社团答辩技巧

⑴ 社团ppt答辩会如果不能对答如流该怎么办

ppt上的文字一定要简洁.然后可以准备一个本,把想讲的内容大概写一下,避免紧张的时候忘了.最重要的还是要在底下多加练习,给其他人讲几遍.

⑵ 我要竞选学校一个大社团的团长，高手告诉我一下演讲技巧…

1 执政理念要实际但与众不同；
2 工作经历很重要；
3 注意听众感受，有一定的控场能力，不要在大家有反感的情况下接着自我表彰；
4 开头结尾一定要感谢评委；
5 突出该社团的特色（你没说是什么团我也不好建议），比如，如果是英语社团就应该英汉两种语言演讲；如果是戏剧社最好加入表演成分；如果是文学社开头可以是自创小诗，语言追求文学性。。。。。。
6 可以考虑坦诚你的劣势并分析使大家相信，尽管如此，你综合来看仍然是最优秀的。（此招慎用，分寸感要求很高，用好了会让人感觉你诚实而自信，可以信任)
7 当选手很多而你出场顺位靠后时，气势很重要；
当选手和观众都较少，以你和评委为主时，体贴很重要。
回答者系通过演讲和答辩竞选上的学生会主席。
在此预祝你成功！

⑶ 学校社团注册答辩会问一些什么样的问题

1.你们社团成立的宗旨是什么？
2。你们社团人数多少？是否专符合申报条件？
3。你们社团准备属开展那些活动？
4。你们社团的资金如何筹集？
5。你认为你们社团成立的意义大吗？具体有哪些？
6。你对你们社团的未来规划是什么？
7。你们社团的制度是否完备？具体有什么制度？
8。你们社团的部门和各部门的任务是什么？请详细说明。
9。请自我介绍一下你的社团！

⑷ 大学社团社长答辩开场白

不知道你们什么学校的 纳新申请书一般都不是特别多 我大学时就交一个计划 内容包括几方面:
1、社团目前状况 包括人数 配置等
2、下一学年准备搞哪些活动 最好多一点 有意义的
3、这些铺垫之后就说你们需要多少人 当然多一些好 那样活动经费会多些
4、如果你们社团是一个比较专业的(比如艺术类)也可以说需要招那些专业的多些
如果学校不是很重视这个申请 就无所谓了

⑸ 学校的社团成立申请的流程是什么要怎样进行答辩

一、 新社团发起人自我介绍（1分钟）
标准：以简洁、明了为原则，突出个人能够胜任该社团理事长的条件和优势；
二、 新社团主要性质简介（2分钟）
标准：以突出该社团主要活动群体的综合性特征、活动范围、对校园文化及社团联合会发展的贡献等为佳；
三、 新社团工作构想介绍（2分钟）
标准：以勿夸大其辞和高估其影响为佳，内容须涉及到活动的主要对象、涉及的工作人员网络和其他部门的协助、所需要活动的大致经费、场地和道具等；
四、 新社团拟任负责人简介/至少4人/（5分钟）
标准：以团体的形式，集体展示所有新社团拟任负责人（含发起人）的关系以及团队精神和相互了解程度及默契；
五、 提问环节（5分钟）
标准：以无限制的形式向发起社团的所有人或指定某一人提出问题，当单一问题或指定某人回答时原则上不允许相互商议；回答内容需有一定高度，语言简练干脆，思维敏捷为宜；
六、 内部评议
标准：由社联秘书部向所有参与答辩人员发放调查表，并统一收回；

参与答辩人员：
团委老师
社团联合会主席团、各部部长
社团联合会各社团理事长或代表

⑹ 大学社团活动的策划，还要进行活动的答辩，流程是什么

不知道你们什么学校的 纳新申请书一般都不是特别多 我大学时就交一个计划 内容包括几方面:
1、社团目前状况 包括人数 配置等
2、下一学年准备搞哪些活动 最好多一点 有意义的
3、这些铺垫之后就说你们需要多少人 当然多一些好 那样活动经费会多些
4、如果你们社团是一个比较专业的(比如艺术类)也可以说需要招那些专业的多些
如果学校不是很重视这个申请 就无所谓了

⑺ 我们社团要准备一场辩论赛，都需要准备什么在这里先谢谢了

主要是3方面吧，很简单的。
申请一个教室，选好辩题，人员方面呢，就是辩手，主持人，还有评委。

这是2005年国际大专辩论赛的比赛程，你可以参考一下。
正方一辩二分三十秒

反方一辩二分三十秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方一辩攻辩小结一分三十秒

反方一辩攻辩小结一分三十秒

自由辩论双方各累计时四分钟

正方四辩三分钟

反方四辩三分钟

观众提问（可省略）

二、比赛规则
具体程序如下：

1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。
3、攻辩时间6分钟，每队各3分钟。
4、攻辩小结，每队各一分三十秒
5、自由辩论8分钟，每队各4分钟。
6、反方四辩总结陈词，时间3分钟。
7、正方四辩总结陈词，时间3分钟。
8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束，退场。

注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提示，辩手应立刻停止发言。

（二）攻辩规则及自由辩论规则

1、攻辩

①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者之回答。

②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

2、自由辩论

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

还有什么不懂的可以网络Hi 我

⑻ 对社团活动的想法和建议

我对社团工作感想和建议

要搞好社团工作，首先要认清社团组织与其他学生组织的不同之处以及其运行特点。我在社团和学生会都有两年的工作经历，曾兼任过协会的会长和学生会的部长，对于两者的工作、运行方式都再熟悉不过。我认为两者的工作方式、方法确实存在较大差异，所以管理和发展这两套学生系统需要区别对待。

就社团而言，经过几代人的坚持和改进，社团联合会对其活动、人员、财务等方面都有较详细和完善的管理办法，相对学生会而言有时候社团上交的表格确实要复杂并且数量上略多一些，但我认为绝大部分的申报和审核步骤是必要的，是保证社团健康、正常、安全运行所必须的，也是社团联的职责所在。虽然有时候的确有些繁琐的过程（比如申报活动需要到各部门上交一些表项），但会长一旦熟悉、上手后，完全可以一条龙流水线作业。而且这些规章制度其实并不影响协会的自主、自由和兴趣发展。然而恰恰相反，社团比学生会部门的自主空间大得多。社团是完全自主地在策划自己的活动、安排经费、招收会员和其他内部事宜，没有其他任何组织去强行要求社团的行为。学生社团是大学生为了满足自身的心理、情感、文化、生活和社会需要而自发建立的并具有特定目标和活动规范的学生组织，社团独立自主地在发展同学们的兴趣爱好，这是社团工作最大的特点。

根据社团的特点，我有几点工作想法和建议：

第一，因为社团是自由的，这时候会长就起到了决定性作用。以前易联树书记也讲过，一些协会因为某一届会长很优秀，可能在某段时间突然崛起、表现突出，而换届后社团就表现平平，甚至出现低谷。我们在管理社团和接触社团的时候也发现，一会之长确实深深的影响着这个协会的各个方面，不少在南充校区领头的社团到了新都校区换届后确实表现欠佳，只有优秀的会长才能带出优秀的协会。怎么样让社团做到可持续发展，这是一个很棘手的问题。首先，协会的会长应该善于发现身边的人才，观察他们做事的能力和责任心，并注意培养接班人。作为社团联合会，我们不会也不能过于干涉会长推举接班人的权利，但在换届前应提早做好会长的思想工作，促使他们足够重视接班人的培养，避免个别会长不顾大局凭私人关系推荐熟人而不推荐能人。社团联依旧会在会长选举时注意竞选者的言行，在充分尊重会长意愿的情况下，酌情考虑竞选者的去留。换届结束后，除了按惯例做到会长、理事培训，还应明确的鼓励新老会长做好交流，以便社团的经验、传统和规划的延续。

第二，我校兴趣小组的申报自由，转为正式社团的答辩虽然正规，但这也使得我校社团的数量不断增加，仅仅上学期就有十余个兴趣小组成立，五个新社团诞生，现在我校已经超过了六十个社团，按这样的态势发展，几年后我校就会形成“百团大战”的局面。虽然这样的情况从一些方面体现出了现代高校学生丰富的课余文化生活，但资源有限的大前提下，过多的社团确实不便于管理和发展，并且有少数协会存在由于难以招收会员或者负责人管理不善等原因难以维持的情况。针对这些问题，社团联上学期要求七个部门上交对协会的最低要求，制定了协会降级制度，并得到校团委的同意。因为第一次执行，执行力度不可过大，所以上学期期末只有两个协会降级为兴趣小组。希望这套制度在今后能够更加完善，并严格地执行下去。 第三，社团主题自由，但是社团结构却不不均衡，学术科技类社团的活动质量偏低，会员人数少。目前我校社团中文化艺术类和公益实践类的社团总体发展态势良好，体育竞技类社团表现平庸，而学术科技类的社团发展则普遍不景气。学生参与社团活动主要靠兴趣和爱好的驱使，娱乐和实践性社团丰富学生的课余生活，满足了学生的需求，因而受到了学生的广泛欢迎。但是，作为科技创新重要载体的学术性社团则很

难具备这样的吸引力。目前整个社会上都充斥着急功近利的浮躁风气，大学更不能幸免，很少有人能够安下心来在课外时间潜心研究，专心学术。少量的学术研究型社团也因为其社团的特性缺乏必要的支持而很难生产出高质量的学术成果。我们社团联上学期很鼓励学术科技类社团的活动，但效果不很明显，不少学术科技类的社团很难办出高质量的活动，这点我们感到非常遗憾。这学期，我们会继续鼓励学术科技类的社团，不仅从精神上，更要从活动上支持它们，对它们活动的考核适量放宽松，对他们提出的困难尽力帮忙解决。

第四，会员、理事的招收和面试自由，但不少会员表示，很多协会在招员的时候给了他们很多承诺，大一的同学刚进校时对协会也有很多幻想和期待，而真正缴纳会费加入社团后才发现社团并不是他们想得那样。确实，大一新生刚入校，对大学的生活充满了好奇，他们对社团的认识完全靠别人的叙述，所以难免空口无凭。作为社团联，我们应该在招员前主动向大一新生介绍社团，通过展板和广播等方式向同学们展示社团的风采，让他们知道我们学校有哪些社团，各有什么特色。只有让他们真正了解社团，才能加入自己真正喜欢、感兴趣的社团，而不是功利或者盲目地加入社团，其实这样对该社团的发展本身也没有好处。 第五，因为我校学生的素质活动与综合测评关系密切，以往新都校区的社团不同于南充校区，没有实行申报素质活动的具体要求和方法，而院系的素质拓展相对容易申请。不少社团完全具备举办院级素质拓展活动的能力，然而这些社团往往选择了以挂靠院系的方式来举办素质拓展活动，导致社团花费人力和物力而院系部门只需要申请素质拓展，这使社团的自主性受到了一定的限制。当然，我们鼓励社团之间、社团与部门的合作、交流，但前提是真正意义上的合作。社团联上学期已经通过校团委同意，开始实施新都校区的社团联素质拓展活动的申报和举办。我们会在这学期继续延续、发展和完善素质拓展活动申请的制度，让更多有能力的社团有机会自主举办素质拓展活动，同时我们也会监督社团切实办好素质拓展活动，不负社团联素质拓展活动的名号。

⑼ 学校要我们社团负责弄一个大挑的模拟答辩，求支招。

猜拳决定选取正反方 每方3~5人 每人一分钟答辩时间 正方一人答辩完反方答辩 最后每方排一人总结 然后请有权威的校领导或老师决定哪方赢 再花点小钱买个奖品