安培搞科学研究什么

Ⅰ 课外阅读。 “黑板”跑了 一百多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常

1．近义词：仿佛——（好像）文中句子：安培好像什么也没有看见开心——（高兴）文中句子：太好了，安培高兴地走过去

反义词；冷清——（热闹）文中句子：街上的行人、车辆来来往往，很热闹失去——（得到）文中句子：安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了！

2．阅读短文第二自然段，用“____”画出描写安培十分专心的句子。文中句子：可是，安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。

3．文中的“黑板”为什么要加上引号？

因为安培演算公式的“黑板”并不是真正教师墙壁上不动的黑板，而是马车车厢的后壁，加引号表示特殊含义,需要强调。

Ⅱ 安培搞科学研究什么他是法国著名的又是什么

研究电磁学中的基本原理，化学，哲学。
他还是化学家

Ⅲ 安培是发明研究出什么的人

安培最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究。
①发现了安培定则
②发现电流的相互作用规律
③发明了电流计
④提出分子电流假说
⑤总结了电流元之间的作用规律——安培定律

Ⅳ 安培研究了什么

安培最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究。①发现了安培定则②发现电流的相互作用规律③发明了电流计④提出分子电流假说⑤总结了电流元之间的作用规律——安培定律

Ⅳ 安培为什么搞科学那么认真

安培最主要的成就是1820~1827年对电磁作用的研究.
因为他发现了两根载流导线存在相互影响，相同方向的平行电流彼此相吸，相反方向的平行电流彼此相斥.
因为有兴趣，想弄懂，有探究意识，所以搞科学认真，并且成功地使电流的单位安培以他的姓氏命名.

Ⅵ 安培是法国著名的物理学家反映了他搞科学研究的什么的品质

二年级《“黑板”跑了》反映安培专心致志稿科学研究的品质。

Ⅶ ()安培()搞科学研究

答案：(法国物理学家)安培(在电磁学方面)搞科学研究
安德烈·玛丽·安培（André-Marie Ampère，1775年—1836年），法国化学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，对数学和物理也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。

Ⅷ 安培搞科学研究什么，他是法国著名的谁(叫什么名字)

研究电学

Ⅸ 安培搞科学研究_______，他是法国著名的____。

答案： 电磁学 物理学家
安培（Andre－Marie Ampere，1775～1836）法国物理学家。
安培最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究。
1、发现了安培定则
2、发现电流的相互作用规律
3、发明了电流计
4、提出分子电流假说
5、总结了电流元之间的作用规律——安培定律