新冠与答辩

『壹』 美国一些政客把新冠病毒和中国联系起来，这是否是美国“谎言”的又一体现

对于有些人来说，这是谎言。但是对于另外一部分人来说，这就是他们坚持认定的真理！他们的理由很简单，中国死的人最少，欧美大爆发死了几十万人。同样的道理，就像中国有些垃圾在说转基因是美国人自己不吃，卖给中国让中国人断子绝孙的东西。实际美国超市里好多呢，可是这些喷子不信，你给他找10个超市，发现都有，他们也不信，他们会说你就故意找了这10个超市，剩下几千几万个超市都没有，那你怎么跟这种人说清楚呢？哪怕全中国所有211大学生物专业的教授都说转基因是无毒的，但是喷子会连中国的科学家一起骂，说这些人都是资本主义派来的走狗！
用金庸的小说里面来说，灭绝师太杀明教的人，就是认定了明教是魔教。哪怕范遥把她救出来，她也要说，你有什么阴谋诡计？跟这种人，你讲道理是没用的，不要搭理就好了！

『贰』 专家张文宏说“新冠病毒会常态化”，这意味着什么

张文宏是长期从事感染病与肝病专业的临床研究的主任医师以及博士生导师。大家都说他在做事的时候都是从人们和病人的实际情况出发。在疫情期间，他是网红专家也是奋不顾身自愿冲在前线的专家。

其实，新冠病毒在老年人与年轻人中的死亡率差别是很大的，不过目前我国非常重视老年人的健康，将很多医疗资源都用在了老年人的身上。所以很多老年人他们都安全的活过来了。但即便如此，我们还是要做好防护，也要注意让家里的老人提高防范的意识。
所以眼观过去，偶尔国内也会出现疫情的小小火花。不过大家现在仍有很高的防范意识，所以每当疫情的火苗燃起的时候，中国就采取相应的措施，将燃起的火苗又扑灭。
我个人觉得可能在未来防范疫情已经不是国家的事了，而是全球各个国家共同的事。

『叁』 人类与新冠病毒的战斗的结局最后究竟会是什么

在两个月以前疫情刚刚得到控制的时候，我们人类已经对于清冠性肺炎惴惴不安。所有的人都觉得这个病情可能不会研究出合理的治疗疫苗，而且我们人类很有可能以后就会长期与新冠肺炎的病毒长期共存。但在两个月以后，也就是现在宣布新冠性肺炎，新研制的疫苗马上就要在年底上市。

『肆』 新冠对大学生的影响

自2019年12月新冠肺炎爆发后，为防止疫情继续升级，国家开启突发公共卫生事件一级响应，各大城市相继限制出行，人们纷纷隔离在家。2020年1月28日教育部发布延期开学通知，各学校各自采取相应措施，倡导“停课不停学”开通了线上课程。

（▲图片来源于网络，侵删！）

对于大学生而言，疫情不仅给日常的生活带来巨大的影响，改变了他们的学习方式，同时还可能会使他们产生一些心理问题，如恐惧、焦虑、抑郁等。在汉斯出版社《社会科学前沿》期刊中，有论文针对这些出现的心理问题，需要尽快采取相关措施，才能够使大学生拥有更加健康的成长。

大学生群体正处于从校园迈入社会的过渡时期，其生理和心理还处于发展的关键阶段，自我约束和调控能力还有很大的进步空间。面对新冠肺炎这样具有突发性、严重性、意外性的突发公共卫生事件缺乏应对经验，他们很容易会产生情绪问题，并产生相应的问题行为。如果消极的情绪没有及时的发现和引导并采取相应的应对措施，就很容易会引发一系列的心理问题，从而导致心理障碍的出现，如急性应激障碍、创伤后应激障碍、抑郁症等。

疫情期间，各大高校都会实时的收集学生们的身体健康资料，及时获取学生群体在疫情中的健康状况，为学校的学生工作打好基础。但是我们要知道身心一体，身体健康和心理健康是共存的，学校不光要了解学生们的身体状况，还要知道学生们的心理状况。

另外，学业焦虑，已经是老生常谈的一个话题，以往学校中只有少部分同学有学业焦虑，但是由于此次突发公共卫生安全事件，学生们只能进行线上课程，给他们的学习造成了巨大的影响。学生产生学业焦虑，很多都是因为他们学业成绩差或者平时学业表现差，从而认为自己能力不行，进而产生焦虑情绪。由于疫情的影响，很多学生学习效率低下，学习效果不尽人意，所以容易使得一些学生怀疑自己的能力从而导致学业焦虑。

新冠肺炎的爆发与流行作为一次突发公共卫生事件，它所引发的一系列社会改变，不光给学生的学习生活带来了很大的改变，也给学生们的心理状况造成了很大的影响。高校应该系统地开展学生工作，派遣专人负责学生心理普查工作，对学生们的心理健康情况进行了解，针对不同的学生开展诸如心理讲座、心理援助、心理干预等心理健康教育、帮扶工作。同时对学生的学业活动进行积极的引导，调整他们不合理的认知、帮助他们建立新的目标，激发维系他们的学习动机，使他们更好地回到学习活动中来。对于即将毕业的学生积极、妥善地开展就业培训工作，帮助学生走出择业焦虑这一大山，使得学生能够正常地进行择业活动。

『伍』 新冠疫情引发了你怎样的思考与感悟

在疾病面前每个人都是平等的，所以一定要在日常生活中尽量做好保护，防护到位了就不会得病了。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。

(5)新冠与答辩扩展阅读

应对疫情给国家治理现代化带来的思考与启示

习总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上明确提出：“在这次应对疫情中，暴露出我国在重大疫情防控体制机制、公共卫生应急管理体系等方面存在的明显短板，要总结经验、吸取教训。

深入研究如何强化公共卫生法治保障、改革完善疾病预防控制体系、改革完善重大疫情防控救治体系、健全重大疾病医疗保险和救助制度、健全统一的应急物资保障体系等重大问题，抓紧补短板、堵漏洞、强弱项，提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平。”

新冠肺炎疫情是一次危机，也是对我国治理体系和能力的一次大考。赢得这次大考，既要立足当前科学精准打赢疫情防控阻击战，也要放眼长远从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措。

可以说，这也为我们更深入地认识国家治理现代化提供了重要契机，为推动国家治理现代化带来一些思考和启示。

『陆』 生于非典考于新冠，这届毕业生究竟有多惨

网上最近有一个段子说，2003年出身的人，生于非典严重的时期，现在2020年了，马上要走上高考的战场了，居然 又遇上了新冠肺炎病毒。他们戏谑道，自己真的太难了。高考对每一个人都很重要，这一次考试决定自己接下来的大学生活会去哪个城市，会有怎样的大学生活，会接触到哪些同学。

碰上疫情，大家的生活多多少少都有不便。但是只要我们大家团结一心，就一定可以度过这次困难，等到春暖花开，一起拥抱美好的生活。

『柒』 新冠咳嗽和普通咳嗽有哪些区别

普通肺炎患者与新型冠状病毒肺炎患者疾病严重程度存在一定差异，但最关键的差别是病原学检查。新型冠状病毒核酸检查为阳性，影像学检查可见肺外侧带有斑片状磨玻璃样影，甚至多发影。

咳嗽症状是呼吸系统疾病的常见临床表现。无论是肺炎还是支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张等感染性疾病，都可能存在咳嗽的表现。新型冠状病毒肺炎表现为持续性咳嗽，咳嗽症状可能会持续性加重。除了咳嗽表现以外，还可有发热、进行性呼吸困难等。

一般肺炎咳嗽可能会表现为咳嗽、咳痰，可能有发热或不发热，部分患者可有肺实变，也可以出现呼吸困难。

『捌』 新冠病毒检测，为何一会阴性，一会阳性

原因有三个，第一个和检测技术并不能100%正确有关，第2个和取样不一定能够取到含病毒的样品有关，第3个和病人自身的病毒含量有关。

因为新型冠状病毒实在是太新了，所以现阶段全世界各国各地的检测技术都是不够成熟的，基本上没有哪家机构敢说自己的检测成果100%正确，因为他们做不到，也不敢保证。

在这种情况下，一般对新冠病毒的检测都是同时进行多次检测的，因为假设检测一次结果错误的几率是30%，那么检测两次错误的几率并不是15%，而是30%×30%＝9%。

这也是为什么现在的出院规定里面，不但要求做两次试剂检测，更要求在出院前隔离7天观察，出院后隔离14天观察的原因。

『玖』 如果感染了新冠病毒不能回学校拿毕业证怎么办呢答辩已经过了

和学校沟通，以EMS寄件方式拿证。
或者等情况好转后，再到学校领证。

请采纳谢谢

『拾』 新冠病毒与SARS的区别在于哪里张文宏是如何解读的

03年，我国突然爆发非典，但是随着夏季的到来，SARS病毒逐渐销声匿迹。17年后的今天，新冠同样席卷全球，但是夏季的高温却并没有停止住新冠传播的步伐，为什么新冠病毒的传染力如此强大？

复旦大学附属华山医院的感染科主任张文宏，对此作出了自己的解读与建议。

在控制国外输入疫情的做法中，中国现在采取的“熔断机制”的控制措施还是比较有效的，每个地区的输入疫情都不多。所谓的“熔断机制”，概括来讲，也就是拒绝某些来自疫情严重的国家的飞机在中国降落。

等到疫情得到控制和清除，再进行国际间的交流，也不迟。

易感人群，包括：年纪较大的、有基础疾病的人群，以及营养状态差的人群。

张文宏教授建议这些人群应当有意识地进行营养摄入，提高免疫力。