科学创意手抄报
关心和教育下，我们正在茁壮成长，我
1952年 土地改革完成
1953年 第一个五年计划开始实行
抗美援朝战争结束
1954年 第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布
1956年 中国共产党第八次全国代表大会召开
我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成
1957年 中国共产党进行整风，反右派斗争开始
1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动
1959年 “反右倾”斗争
1964年 我国第一颗原子弹爆炸成功
1966年 “文化大革命”开始
1971年 林彪反革命集团被粉碎
联合国恢复我国合法席位
1972年 中美、中日关系开始正常化
1976年 四五运动
江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束
1978年底 中共十一届三中全会召开
1982年 中国共产党第十二次全国代表大会召开
1987年 中国共产党第十三次全国代表大会召开
1992年 中国共产党第十四次全国代表大会召开
1997年7月1日 香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立
9月 中国共产党第十五次全国代表大会召开
1999年12月20日 澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立
2001年北京申奥成功
2001年中国正式加入世界贸易组织，加快了我国的对外开放，完善了社会主义市场经济，并使之国际化。
2003年我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功 。并于2005年10发射“神舟”六号载人飞船。
铁路进藏：西藏铁路已经全面开工建设，实现了世界屋脊一小段西藏历史一大步
2004年第28届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩
解决了13亿人口的温饱问题，基本上实现了小康水平，
中国GDP：13年跨越10个万亿元台阶，综合国力进一步增强
2008:成功举办奥运
B. 科技创新的手抄报
我们的生活越来越离不开“科技”了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人，身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。 西湖里的游船要装GPS定位系统了，这个高科技的东西在游船上一装，如果船遇上危险情况，一呼救，水上指挥中心将通过GPS系统立马就能找到你的准确位置，救援人员将在最快的时间赶到。（见4月20日《城市新闻》）不过这话去年就说过了，算是“亡羊补牢”吧，也不算晚。 这两年个性化邮票搞得红红火火，但要比个性化邮票“科技”含量高出许多的个性化IC卡就没这么幸运了。本应该让杭州人自豪的个性化公交IC卡，3年只发售了1000张（见4月17日《城市新闻》），3年共1095天，也就是平均1天售不出1张。而同样的普通公交IC卡发行了近80万张，800000：1000，有点尴尬吧。市场是用脚投票的，如果你有足够的理由叫人喜欢，相信杭城的百姓也不会拒绝科技加入生活的。看来，这科技还需要再实用一点。
衣——把某种矿物质的纳米微粒混入纤维，制成T恤可持久释放负离子，穿上后仿佛让人置身野外，有一种清新之感。这就是纳米服装的神奇功能。上海的东华大学将纳米技术应用在纤维上，研制出多种具有抗紫外线、抗菌、保暖、导湿等功能的“纳米衣”，并由多家企业开始生产销售。
食——用纳米技术做成的新型塑料，可以用它来制成“抗菌”餐具，不仅无毒无害，废弃后还能自动降解。
住——用纳米技术处理后的一种纤维，可做成“阻燃织物”，用它做窗帘、做墙纸，遇上着火，竟然不会燃烧，防火于未燃，让人住得安心安全。
行——纳米技术制成的一种汽车膜，将它贴在挡风玻璃上，可自动挡开飞溅而来的雨水。答案补充
高科技是时代的必然。理想的境界必然是高科技给人们生活带来更多的方便与舒适。比如未来的厨房用具，都是整合的专用电器——有洗菜切菜的机器，还有自动烹饪的机器，自动化高到只需提供原料佐料，然后在相关菜谱按键上揿一下就等着开饭了。未来的洗衣机是衣服洗完甩干后收入专门的烘干箱里快速烘干。这些新产品的产生， 将以爆发式的革命改变人类的生活。人们生活的舒适度优美度和欢乐度将达到前所未有的新境界。让我们来看一下在将来会放在家中的家电是什么样的? 超小型浴室 小型浴室已经少见，但市面上的都是以淋浴。并没有浴缸式的小型浴室。于是有人便异想天开设计这款集多种功能为一身的超小型浴室。首先在它不用的时候，只是一个水槽，但使用的时候旁边的箱子可以马上便成一个浴缸!同时还配有几个小型的蓬头，不得不佩服设计者的强悍，这么诡异的东西都被他想到了。
C. 科技创意手抄报图片
要先选好
创意题材
然后把创意的前因后果
展现给大家
D. 科学手抄报的资料
手抄报
田荣华
活动目标
1 学生根据编制好的手抄报，写下编制和评议手抄报过程中最值得回味的一个片断。可以是：如何取报名、如何设计版面……
2 学习正确写书信和建议书。
活动准备
每个学生根据自己的不同兴趣爱好，编制一份精致、漂亮的手抄报来向“六一”节献礼。可以寻求别人的帮助，并就美工、版面设计、内容等方面作好单项评比。
活动过程
一、导入
在“六一”节期间，我们的同学根据自己的兴趣爱好，制作了一份份精美的手抄报来庆祝自己的节目、今天，我就以校园电视台记者的身份来采访你们编制手抄报的情况，你们欢迎不欢迎？采访结束后，希望你们把制作手抄报的有关情况写成稿子向《金坛日报》社投稿。
二、采访
各位观众，这里是社头中心小学的六（2）班教室，我是社头中心小学红领巾电视台的记者，下面将由我对这个班庆“六一”期间制作手抄报的情况作一现场采访。
这么多的同学踊跃举手接受采访，我真有点应接不暇了；
采访A：请问你们制作一份手抄报，一般需要多长时间？
采访巴你们给手抄报都取了哪些名字？
采访C：为办好一份手抄报，你们都查阅过哪些书籍和报纸杂志？
采访D：在制作手抄报的过程中，你们有没有烦恼、困惑？怎样解决的？
采访E：你认为这么难的事情让你们小学生来做是不是增加了你们的负担？
采访F：你们认为会不会因为制作手抄报而影响了学习？
采访G：马上就要毕业考试了，你在学习非常紧张的情况下，花那么多的时间去制作一份手抄报，你爸爸、妈妈有没有反对过？你是如何说服你的爸爸、妈妈同意并帮助你完成这个任务的？
采访H：班上的同学对你制作手抄报是否有过帮助？
采访l：你们制作的手抄报评比了吗？都有哪些评比项目？
请分别就美工、版面设计、内容等作具体的介绍。
三、评比
想不到制作一张小小的手抄报竟然发生了这么多感人的事来。我真想—一把它记录下来。现在我想请你们各学习小组分别推荐一份优秀手抄报来接受特写镜头的奖励。
将推荐的手抄报贴在黑板上。
你对推荐上来的手抄报综合印象最深的是哪一张？为什么？
引导学生说说修改手抄报的建议。
四、草稿
刚才电视台的采访使你们情绪高涨，也使我看到了你们为制作手抄报而付出的辛勤劳动。那么，你们想不想把它写成稿子送到《金坛日报》上刊出呢？老师很愿意为你们牵线搭桥。
下面请看一下稿件的有关要求。
1 稿件要求。
用一段通顺的话，写下你制作手抄报时遇到的最值得回味的片段。可以是：如何取报名、如何设计版面、如何查阅报刊书籍、如何选择材料、如何在别人的帮助下编制手抄报；如何帮助别人编制手抄报、在制作手抄报的过程中，听到或看到的一些感人的事迹……侧重于某一方面，写出真情实感。题目自定。
2 你还可以在下列命题中，选择一题习作。
（1）以一位旁观者或参与者的身份，把电视台记者采访我们办手抄报的情况或现场评议手抄报的情况以书信的形式告诉给远方的亲友。注意场面的描写和真情实感的表达。
（2）针对别人的手抄报中出现的一些问题，以建议书的形式向他（她）指出来。注意说话时的语气。
五、交流习作
多人、多种内容的习作交流。
老师巡视，发现好的习作题目写在黑板上交流。
下节课，我们将会修改习作，誉在作文本上。
六、小结
同学们，今天的采访使我受益匪浅。明天，你们将会在校园电视中看到你们的精彩表现；在《金坛日报》上看到你们优美的短文。只要我们认真学习，平时注意观察，从生语入手，就一定能写出优秀的习作来。
评析：
长期以来，小学作文教学封闭，方法陈旧，使得学生“谈文色变”。学生怕写作文，老师怕教作文。学生作文中假话、空话、套话一大堆，形成了“作文是一套，内心想法是一套”的不良文风。由此节课的教学不难发现：作文教学的开放，减少了对学生习作的种种束缚，不失为提高学生作文能力的一条有效途径。它从作文内容上——怎样查找资料、写一个建议书、记叙怎样查找资料或编制手抄报或评议手抄报等，赋予了新的内涵。它使学生自始至终情绪饱满，兴趣盎然，打破了以往清一色的习作格局，“为学生写作提供了有利条件和广阔空间”，使每个学生都能根据自己的实际情况和内心意愿，选择最佳“自由表达和有创意表达”的方法，写出较好的作文来。
摘自《小学教学设计》2003年第5期