什么是市级课题

A. 请问什么是市厅级课题

省科技厅应该是省部级课题。其它教育厅、卫生厅和市科技局课题应为市厅级课题。 应该就是这样的。ldsdan1(站内联系TA)一般来说:省科技厅应该是省部级课题。其它教育厅、卫生厅和市科技局课题应为市厅级课题。 比如,艺术学的,文化厅课题算省级的;教育学的,教育厅好像也的应该算省级的,changzhong(站内联系TA):D:D:D:D:D:D:D天天向上160(站内联系TA)科技厅就高人一等呀，哼。

B. 请问江苏省教育厅课题是省级课题还是市级课题

省级部门课题，这种课题在科技厅、民政厅等都有类似的设置。
你说的省级课题该是指那种由省教育科学研究规划办公室审批立项的课题。

C. 市级课题与省级课题有什么区别

我觉得主要是研究范围不同，省级课题一般都是围绕江苏省教育改革与发展的重大理论与实践问题设立的。而市级课题的研究应该结合本市的实际。

D. 研究课题是什么意思

所谓课题，指要研究、解决的问题，所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义，等等。课题包括：市级课题、省级课题、国家级课题等。

课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。主要介绍怎样制定课题研究方案和怎样实施课题研究。一般步骤为：

1、分解课题研究目标，抓准研究切入点。

2、明确研究思路，确定研究方法。

3、开展理论思维，提出研究假设。

4、根据课题类型，搞好研究设计。

(4)什么是市级课题扩展阅读：

实施课题研究：实施课题研究，主要是搜集资料、整理资料、分析资料和概括结果。

1、认真搜集资料。一是围绕研究主题的指导思想，根据课题研究需要进行资料收集；二是设计科学、明确的搜集资料的工具；三是采用适当的科学方法广泛搜集资料；四是按计划进行收集和采集基础材料和原始数据；五是注重资料、数据的客观性。

2、制订调查计划。通过调查手段搜集资料，必须搞好调查计划设计。设计调查计划内容包括明确调查题目、阐明调查目的、选定调查单位、规定调查规模、研究调查对象、说明调查方法、编写调查提纲、拟定调查顺序和时间安排等等。

E. 如何区分厅级和省级课题

1、从级别上看，省级课题比厅级课题高一个级别。教育部人文社科研究一般课题、省社会科学基金、全国艺术科学规划课题中的文化部课题等等，都属于省级课题。省教育科学规划一般课题、省教育厅人文社会科学研究课题、省艺术科学规划一般课题等属于厅级课题。

2、从要求上看，省级课题对申报人的要求通常比厅级课题的高。申由于厅级课题研究难度比省级课题小，对申报者的要求会更低一些。即一个人无法申报省级课题，不代表没资格申报厅级课题。

3、省级课题和厅级课题，都是评审单位认可的课题，但两者能评的职称等级，获得的职称加分是不同的。其中省级课题常用于评副高职称，而厅级课题常用于评中级职称。在加分上，省级课题会更高一些。

(5)什么是市级课题扩展阅读：

一、课题分级：

课题是分级别的，常见的有级别的课题是指国家级课题、省部级课题、市厅级课题、校级课题。

二、申报课题申评书的内容

1、课题名称、负责人姓名、负责人所在单位、通讯地址、填表日期是需要老师们如实填写的。

2、简表的填写。负责人姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、通讯地址都要如实填写。

3、课题设计论证。一般来说课题论证部分字数上要求在2000字——4000字之间。如果太少，则不能将课题论证透彻。

4、完成课题的条件和保证。已取得的相关研究成果及其社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献限填10项）；主要参加者的学术背景和人员结构（职务、专业、年龄）；完成课题的保障条件。

5、有关方面意见。申报人所在单位意见 ，一定要由领导签字，加盖学校公章。

F. 什么叫做课题

所谓课题，指要研究、解决的问题，所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的内，课题研究有什容么意义，等等。

课题包括：市级课题、省级课题、国家级课题等。

“课题”就是一个问题

是自己在一段时间内需要关注、澄清和解决的一个真实存在的教育教学问题，研究的目的就是在解决问题的过程中，分析问题的本质和存在的根源，寻求问题解决的路径，总结有益的经验，记录自己在问题解决过程中的感悟和心得。

“课题”就是一个愿景

是自己在先进教育理念、教育价值观、教育理想的驱使下对所向往的“未来”教育教学的憧憬和勾画，是自己在一段时间内需要努力去构建或打造的一个工程，如某一种特色教育、理想课堂、教学模式的构建等。

“课题”就是一个主题

教师每天总在反思，经常会用教育叙事、教育案例、教育日记、教学扎记、教育论文、教育随笔等林林总总的形式记录自己在教育实践中的点滴思考，但往往比较凌乱、零散、随意，而课题就为这些研究提供了一段时间内相对集中的主题，有了贯穿的线索，使我们的这些研究主题集中，方向明确，目标清晰。

G. 凭职称时，市社科类课题属不属于市级科研课题

既然是市的社科类课题,那当然属于市级课题.

H. 项目和课题有什么区别

区别：项目包括课题。项目为解决问题、课题为解决问题想找办法。一句话：课题为项目寻找办法，项目以此办法完成任务。

1、课题和论文研究的对象不同。论文是以论点为核心，可以有十分广泛的内容，往往是对成功尝试的总结或者理论升华。课题往往是一个项目，解决的问题都是待解决的，具有超前性，课题往往不知道有没有期待的结果。

2、课题和论文完成方式不同。论文往往是一个人或者两三个人就可以完成，比如一个实验，少数几个人完成就可以出结果发表。课题往往需要一个课题组来完成，需要有主持人参与人，人数在5-6个，每个人负责一部分工作，需要一个整体来共同协作。

课题需要先申请立项，立项通过后才可以着手操作。而论文不需要经过立项，自己有好点子就可以开干，灵活性很大。

3、课题和论文的成果方式不同。课题结题方式可以是论文表现，也可以是专著，也可以是专利，也可以是报告。论文就是一种学术成果形式，论文往往直接发往期刊杂志，以杂志发表为完成成果。

所谓课题，是人们从事研究前人或同时代的人还未认识或解决的问题，它具有较为单一而又独立的特征。

例如：“两种不同教学方法对提高学生学习能力的效果比较”“克服中学生学习焦虑情绪的实验”、“职高学生的职业心理调查”、“大班幼儿自理能力培养”、“教师素质与岗位培训相关研究”等等。

所谓项目，是指事物分成的门类，或者说是由若干个彼此有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。

例如：“学校教育综合改革实验研究”就应称为科研项目，而不应称为课题。它可以包含以下一些课题：综合改革实验的目标、评价研究，幼小、小中衔接研究，课程、教材，以及学校与家庭社会教育的沟通和联系研究等。

(8)什么是市级课题扩展阅读：

一般课题都是根据项目来的，很多时候一个项目会有N多课题，当然，课题名称也可以和项目名称相同。就好比分类体系中的一级分类名称可以和二级分类名称相同。

至于课题的要素，根据课题的性质不同，也会有一定得区别。主要就是课题的相关参与人，参与单位，研究成果，成果编号之类的。这个可以参考一些科研成果的相关字段或者是课题申请书的相关字段。

I. 市级专项课题和非专项课题有什么区别

题量，和难度

J. 什么是课题界定

课题界定就是课题题目的解释。

所谓课题，指要研究、解决的问题，所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义，等等。

课题包括：市级课题、省级课题、国家级课题等。

(10)什么是市级课题扩展阅读：

科学研究课题的选择决定着科研工作的主攻方向、奋斗目标，规定着应采取的方法和途径。而选题应当遵循一定的原则。

1.课题的涵义（要简洁明了）

2.课题的内容（要简洁明了）

3.课题研究的范围（要把握好度）

4.课题研究的对象（要明确，不能泛指。如“中学生”就不能泛称为“学生”）

5.课题研究的方法

6.课题题目的名词解释必须规范、正确。