㈠ 生物中“种间关系”和“种内关系”有什么区别
生物中“种间关系”和“种内关系”的区别有:
1、存在的范围不同:种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,存在于几个不同的种群之间。存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系,所以种内关系是存在于一个种群内部的关系;
2、包括的行为不同:种间关系包括:共生、捕食、寄生、互利共生等关系。种内关系包括:密度效应、动植物性行为、领域行为、社会等级、通信行为以及利他行为等;
3、有无捕食行为的不同:种间关系包括捕食行为,捕食关系指一种生物以另一种生物为食的种间关系,是一种种间的对抗性相互关系。而种内关系不包括捕食行为,一个种群间没有相互捕食的情况。

(1)种间关系答辩扩展阅读:
一些其他的种间关系:
除上所述,生物种间还可以列举出一些其他的关系形式。例如,两种共居,一方抑制另一方,这叫做偏害,亦称他害,微生物学又常称拮抗。一种生物附生于另一种生物体上,但并无物质交流,称之为附生;
还有,不同生物共居一处,但无直接联系,互不影响,保持相对独立,这叫做中立关系或中性现象。
参考资料来源:网络-种内关系
参考资料来源:网络-种间关系
㈡ 种间关系有哪些分别指的是什么
种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响,这种影响可能是有害的,也可能是有利的。
上述的相互作用类型可以简单地分为三大类:①中性作用,即种群之间没有相互作用。事实上,生物与生物之间是普遍联系的,没有相互作用是相对的。②正相互作用,正相互作用按其作用程度分为偏利共生、原始协作和互利共生三类。③负相互作用,包括竞争、捕食、寄生和偏害等。
正相互作用
1.偏利共生
仅一方有利称为偏利共生。如兰花生长在乔木的枝上,使自己更易获得阳光和根从潮湿的空气中吸收营养。藤壶附生在鲸鱼或螃蟹背上。鮣用其头顶上的吸盘固着在鲨鱼腹部等,都是被认为对一方有利,另一方无害的偏利共生。
2.互利共生
对双方都有利称为互利共生。世界上大部分的生物量是依赖于互利共生的。草地和森林优势植物的根多与真菌共生形成菌根,多数有花植物依赖昆虫传粉,大部分动物的消化道也包含着微生物群落。两种生物的互利共生,有的是兼性的,即一种从另一种获得好处,但并未达到离开对方不能生存的地步;另一些是专性的,专性的互利共生也可分单方专性和双方专性。
3.原始协作
原始协作可以认为是共生的另一种类型,其主要特征为两种群相互作用,双方获利,但协作是松散的。分离后,双方仍能独立生存。
如蟹背上的腔肠动物对蟹能起伪装保护作用,而腔肠动物又利用蟹作运输工具,从而得以在更大范围内获得食物。又如某些鸟类啄食有蹄类身上的体外寄生虫,而当食肉动物来临之际,又能为其报警,这对共同防御天敌十分有利。
㈢ 种间关系的竞争
(Competition)
有种内和种间两种竞争方式。这里是指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。竞争的结果,或对竞争双方都有抑制作用,大多数的情况是对一方有利,另一方被淘汰,一方替代另一方。例如,看麦娘(Alopecurus pratensis)的天然群落中,狐茅(Festuca sulcata)不能生长,因为它被看麦娘的快速生长和遮荫所抑制。高斯(Gause)有一个著名的实验,他将大草履虫(Paramecium caudatum)和双核小草履虫(P.Aurelia)混合培养,16天后,只剩下后者。这说明具有相同需要的两个不同的种,不能永久地生活在同一环境中,否则,一方终究要取代另一方,即一个生态位只能为一种生物所占据。这种现象被称作高斯原理。十分清楚,竞争也是生物界普遍存在的一种种间对抗性相互关系。

㈣ 种间关系可以改变吗种间关系导致的结果可以改变吗
环境可以改变.比如在一个食物充足的环境中,A和B是竞争关系,当食物缺乏时,A和B就有可能变成捕食关系.
㈤ 我的论文是文化差异与翻译 论文老师答辩时问我 全文的各个部分之间的逻辑关系如何怎么回答好呢
按你的论文提纲回答。
看不到你的论文,无法给你详细的解答。一般地,论文各个部分的逻辑关系就是提出问题、分析问题到解决问题的关系。
㈥ 高中生物种间关系问题
补充:
人体自身肠道内部的大肠杆菌菌群对人体是有利的。
但外界的大肠杆菌,如食物和饮水中的大肠杆菌则对人体健康有害。
㈦ 什么叫生物种内关系及种间关系
种内关系是同种生物之间的关系,种间关系是不同种生物之间的关系
㈧ 种间关系为竞争关系的原因
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;生物之间常见的关系有:①合作关系、②竞争关系、③捕食关系、④寄生关系、⑤共生关系等.
故答案为:种内互助;共生.
㈨ 什么是种间关系
种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响。这种影响可能是有害的,也可能是有利的。