研究课题组

❶ 非常喜欢研究生同课题组的一女生，彼此也都知道，马上就要毕业了，该怎么办啊

给你个建议:大胆一点找个合适的时机试探性的问一下看人是否愿意，权当个玩笑事的问出来，如果对方对你有感觉那就正式的告诉他我们在一起吧。我也有过类似的经历其实有时候就差那么一点点，我们都知道对方对自己有意思可是就是没人愿意第一个说我们在一起吧，知道今年过去了有个三四年了，她今年要嫁人了。
人生建议不要留下遗憾 勇敢去追
爱情公寓有句话:你管他火车往哪开的上去吧，前方也许会是风浪也许会是风景靓丽的人间圣地，你连上去都不上去只留在原地问火车去哪呀？那你永远也不知道未来式什么？勇敢的问 大胆的表是我们在一起吧

❷ 老师立项课题组成员能不能同时报两个课题研究

申报课题的负责人同年度只能申报一个项目，且不能作为课题组成员参加其他国家社科基金项目的申请；

❸ 什么是课题研究

课题研究指的是在某项课题上，前期做的工作或者具备的条件。包括但不限于研究结果、研究人员、课题经费预算、硬件条件等。

1、研究结果指的是在该课题上曾经做过的类似研究所得出的结论、发表的文章、专利等。

2、研究人员是指从事研究该课题的试验人员，试验人员从事该课题研究时间越长，说明研究越深入，人员稳定，研究延续性好。从人员年龄结构和学历结构上也能说明一定问题。

(3)研究课题组扩展阅读

制订课题研究方案包括：准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。

（一）分解课题研究目标，抓准研究切入点。

1．确定研究目标。确定研究方向或研究主题、总体目标。研究目标可分平行目标、层次目标和综合目标等。

2．选定研究切入点：一是从基础性的、容易的、关键性的问题中选定；二是从已经成功的经验中去寻找；三是从学校教育面临的实际问题中去寻找；四是从教育发展的趋势中去寻找；五是从教育科学理论中去寻找。

参考资料来源：网络-课题研究程序

❹ MOF国外研究比较好的有哪几个几个课题组

美国：
Yaghi课题组，Zavaratokto 课题组，Zhou Hong Cai课题组，Li Jing课题组
Bu Xian Hui课题组，Lin Wen Bin课题组，Jerry R.Long课题组
日本：
北川进课题组，Fujita课题组
英国：
马丁施罗德课题组
等等很多

❺ 经过多年的深入研究,该课题组撰写了

错误为 杂糅句式
这题好像是主语不确定,前两句的主语是‘该课题组’,后两句的主语是‘专题报告’,所以三句在一起时就杂糅了,应该改成
该课题组经过多年的深入研究撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述

❻ 徐明华的研究课题组

课题组成立于 2005 年 7 月， 成员以研究生为主，现有硕士生 3 名，博士生 3 名。 主要从事有机不对称合成研究，致力于以一些重要有机分子及药物分子合成为导向的手性化学和手性技术探索。
课题研究方向包括 新型手性配体，催化剂的设计、合成以及在不对称反应中的应用研究；手性配体和催化剂的负载化新策略、新方法研究；一些有重要用途的有机分子、天然产物分子或药物合成中间体的合成以及合成方法学研究；以及用于治疗 Alzheimer, COPD ， diabetes 等重要疾病的小分子化学药物的研究和发现等。目前正在开展的课题有新型结构的胺类、氨基醇化合物为手性配体的不对称反应研究；香豆素类小分子化合物用于抗真菌感染的筛选及初步药效研究；基质金属蛋白酶抑制剂的设计、合成与发现等。
课题组长徐明华研究员承担和参与了国家和上海市的多项基础科学研究项目，正在主持的有中国科学院“百人计划”项目，国家自然科学基金面上 (20402018, 20672123) 、重点 (20632060) 以及上海市青年科技“启明星计划”等研究课题。

❼ 研究课题怎么写

确定一个主题
如果已经有一个明确的主题当然好，而当大脑有一个很模糊的疑问时，这个主题到底是什么可能很难说出来，这时可以采用头脑风暴法。头脑风暴就是把所有关于这方面的现象、疑问、知识等都列出来，不要考虑想法是否现实，不要考虑评价怎样，只要写下来就行了，越多越好，越详细越好。当无法再提出更多的问题时，问自己哪个问题最重要？实际上，在现有知识体系下，这时已经把疑问的内涵和外延都表述出来了，选择最关心的方面作为主题即可。

精确描述问题
根据自己的需要，提出更加精确的问题。基本的问题分为三类，即“是什么”、“为什么”、“怎么办”。“是什么”和“为什么”，是对概念进行的界定和理解，“怎么办”强调实用，是方法论。一个完整的研究应该涵盖从概念到方法论，如果时间和篇幅受限，可以只突出某一个方面。比如某个幼儿教育主题，最实用的是研究“怎样在XXX条件下进行幼儿教育”，也可以进行概念性研究，比如“什么是XXX条件下的幼儿教育”、“XXX条件下的幼儿教育与XXX 的关系”、“XXX条件下的幼儿教育为什么重要”等等。

学习前人经验

在刚开始研究这个主题时，对概念的理解比较模糊，认识也比较肤浅。闭门造车效率极低，学习前人积累的经验必不可少。因为研究要站在前人的肩膀上有所突破才有价值，不一定非要是重大的理论创新，应用上的拓展和连接也是突破。
选择资料。现在资料获取越来越方便，最快捷的方法是上网（维基网络、谷歌搜索），更深一步的研究则要浏览与这个主题相关的研究、著作等。一定要学习这个主题最权威的研究成果，不要害怕。大师的东西都可以学会。不是权威成果经常会误导人。

评估资料。前人的研究成果可能汗牛充栋，互相矛盾，用前要对资料进行甄别。一定要把观点和事实区分开，没有事实支撑的观点只是猜想，只学习那些论据充分、尊重事实的资料。

学习资料。到这一步才开始真正的学习，方法可以写很多本书了，可以根据个人需求，或精读或略读，把那些值得学习的资料理解透，将不同的观点列出来。这个过程与个人的理论基础、阅历、理解能力、学习能力等因素都有关系，有必要花功夫深入学习一下学习的方法。（李笑来的订阅号“学习学习再学习”，讲的就是这个意思，学会了学习方法，再去学习）。

❽ 课题组招收研究生和大学有什么区别

课题组，
没办法招收研究生。
小心上当受骗。
不是保研或统考招生，

国家都是不承认的。

❾ 硕士研究生课题组是什么意思

课题组就抄是一个导师和学生或袭者多个导师和多个学生就某个或几个研究项目或研究课题展开的合作研究团体，关注课题组，明确自己的研究兴趣所在，在考研时，就能确定明确的报考方向和目标，在复试时，和复试导师有共同语言，复试通过的概率就高一点。课题组主要由研究人员（课题组领导人员，组员），辅助人员（学生，资料员）、研究的项目、课题组成，项目或课题完成，项目组或课题组也有可能解散，也会从事其他课题的研究。课题组人员不是十分固定的。