科学小鸟
『壹』 科学家从小鸟身上得到什么启示发明了什么
科学家通过研究,从小鸟身上得到了小鸟飞行的原理,发明了飞机。
『贰』 关于鸟的科学知识
鸟的主要特征是:大多数飞翔生活。体表被覆羽毛,一般前肢变成翼(有的种类翼退化),骨多孔隙,内充气体;心脏有两心房和两心室。体温恒定。呼吸器官除具肺外,还有由肺壁凸出而形成的气囊,用来帮助肺进行双重呼吸。卵生。 鸟是两足、恒温、卵生的脊椎动物,身披羽毛,前肢演化成翼,有坚硬的喙。 鸟的体型大小不一,既有很小的蜂鸟也有巨大的鸵鸟和鸸鹋(产于澳洲的一种体型大而不会飞的鸟)。 鸟类种类繁多,分布全球,生态多样,现在鸟类可分为三个总目。平胸总目,包括一类善走而不能飞的鸟,如鸵鸟。企鹅总目,包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟,如企鹅。突胸总目,包括两翼发达能飞的鸟,绝大多数鸟类属于这个总目。 目前全世界为人所知的鸟类一共有9,000多种,光中国就记录有1,300多种,其中不乏中国特有鸟种(参见中国特有鸟种列表)。大约有120-130种鸟已绝种,与其他陆生脊椎动物相比,鸟是一个拥有很多独特生理特点的种类。 鸟的食物多种多样,包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉或其他鸟。大多数鸟是日间活动,也有一些鸟(例如猫头鹰)是夜间或者黄昏的时候活动。许多鸟都会进行长距离迁徙以寻找最佳栖息地(例如北极燕鸥),也有一些鸟大部分时间都在海上度过(例如信天翁)。 大多数鸟类都会飞行,少数平胸类鸟不会飞,特别是生活在岛上的鸟,基本上也失去了飞行的能力。不能飞的鸟包括企鹅、鸵鸟、几维(一种新西兰产的无翼鸟)、以及绝种的渡渡鸟。 当人类或其他的哺乳动物侵入到他们的栖息地时,这些不能飞的鸟类将更容易遭受灭绝,例如大的海雀,和新西兰的恐鸟。 《鸟》(公元前414)也是阿里斯托芬的杰作之一,是现存的唯一以神话幻想为题材的喜剧。剧中有两个雅典人和一群鸟一起在天和地之间建立了一个“云中鹁鸪国”。这个国家是一个理想的社会,其中没有贫富之分,没有剥削,劳动是生存的唯一条件。这部喜剧讽刺雅典城市中的寄生生活,是欧洲文学史上最早描写理想社会的作品。在艺术性方面,《鸟》无疑是阿里斯托芬最优秀的作品。剧中情节丰富多彩,由合唱队扮演的飞鸟出入林间,五色缤纷。全剧富于幻想,抒情气氛浓厚。在阿里斯托芬的剧作中,这部喜剧的结构最完整。
『叁』 科学小论文,小鸟为什么能飞的这么高
是因为鸟的骨骼小,羽毛多,
『肆』 科学家从小鸟启示发明了飞机的原理
近代由于空气动力学以及机械学的发展,人们渐渐懂得了鸟类飞行的原理,是由于鸟类的翅膀形状,气流流过翅膀上表面的速度比流过下表面的速度快,导致下翼面受到的向上的气流压力大于上翼面受到的向下的气流压力,这个压力差就是升力,并由此制造了飞机。
空气的流速不同,造成的空气压强不同,也就是说,飞机在上下面的构造结构不同,上面的曲面造成空气的流速与下面不同,从而导致空气压强不同,上面压强小,所以飞机就被空气“托”了起来。
飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙,于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
(4)科学小鸟扩展阅读:
飞机飞行原理:
飞机的机翼横截面一般前端圆钝、后端尖锐,上表面拱起、下表面较平。当等质量空气同时通过机翼上表面和下表面时,会在机翼上下方形成不同流速。
空气通过机翼上表面时流速大,压强较小;通过下表面时流速较小,压强大,因而此时飞机会有一个向上的合力,即向上的升力,由于升力的存在,使得飞机可以离开地面,在空中飞行。飞机飞行速度越快、机翼面积越大,所产生的升力就越大。
参考资料来源:网络-飞机
『伍』 幼儿园大班科学教案小鸟是怎样长大的
一只小鸟,色彩美丽,眼睛灵活,招人喜爱。我精心喂养,可它不吃不喝,一动不动,我很着急,怕有什么不测。当我听到小鸟的鸣叫,看到老鸟的焦急,不由得心动,于是决定放了小鸟。本文通过我由关小鸟到放小鸟的经过,表现了爱护小鸟、让小鸟自由飞翔的思想感情。 二、教学片段 师:我听出来了,你们都非常喜爱这只小鸟,小主人也特别喜爱它。(板书“爱”,) 师:小朋友,再继续读第一段的第二句第三句话,看看小主人为它做了哪些事? 师:小主人为它做了哪些事呢? (出示句子)我把它关进笼子里,可它一动也不动。 生1:“给它食吃,给它水喝,” 师点红“给它食吃,给它水喝,” 生2:“把它关进笼子里,” 师点红“关进” 师:咦?小主人爱小鸟,为什么要把它关起来呢? 生1:它怕它飞走。 生2:不把它关起来,小鸟会飞走的。 师:是呀,小主人太喜爱它了,想把它留下来,给它舒服的房子,给它吃,给它喝,照顾得多周到啊。可是小鸟呢? 生1:一动也不动 师:对,给它食吃,它不吃“不动”,给它水喝,它不喝“也不动”,它“一动也不动”。(点击加点:一动也不动) 师:小鸟呀,小主人这么爱你,你为什么一动也不动呀? 生1:它想妈妈了。 生2:它在笼子里不舒服。 生3:它想和小伙伴们一起玩。 生4:它在笼子里,就不自由了,它很不快乐。 师:小鸟很伤心,不快乐,可小主人不明白小鸟的心思。看着一动也不动的小鸟,此时“我”的心情如何? 生(齐):很着急。 出示:我很着急,不知道怎么办才好。 师:小鸟呀,小主人这么爱你,你为什么一动也不动呀?生:我很着急,不知道怎么办才好。(有感情读) 师:小鸟已经一天不吃不喝了,它的眼睛不再有神了,小脑袋垂在了胸前,你们急不急? 生(齐):急! 生(有感情齐读):我很着急,不知道怎么办才好。 师:为什么那么着急呀? 生1:因为小鸟不吃东西,也不动,他很担心。 生2:小鸟一动也不动,不吃不喝会饿死的。 生3:因为我很爱小鸟。 师:是呀,小男孩是多么爱小鸟呀!我们来一起有感情地读读第一段。 …… 师:孩子们,静下心来听听,你们听得懂小鸟、鸟妈妈在说什么吗? 笼子里的鸟在拼命地叫唤,小鸟小鸟,你在说什么? 生1:我是鸟妈妈。 师:鸟妈妈,你在说什么呀? 生1:你这孩子呀,叫你不要乱跑,你偏不听,现在好了,被人家关起来了,活该呀! 师:这是责备,责备中是爱,更是着急呀! 生2:孩子,你怎么被关在这里呀!妈妈来救你了!
『陆』 【科学】小鸟破壳现象如何产生的。简短语言说。谢谢
小鸟在蛋内发育成熟之后能够呼吸,虽然蛋表面有小孔,但不足以通风,所以小鸟会感到闷热,也就会本能地啄蛋壳,获取生存空间与足够的空气。最后,它就能破壳而出了!
『柒』 小鸟是依靠什么科学道理飞起来了
翅膀的扇动和翅膀上下的压强差
『捌』 鸟的科学现象有哪些
有羽毛、内热的恒温动物,来自爬行类,是中生代从爬行类分化出来的向空发展的一支,始祖鸟化石是鸟类来自爬行类的明证。
鸟类的形态结构高度适用于飞翔,其前肢特化为翼,全身覆盖羽毛。由于飞翔耗能多,固鸟类代谢旺盛,体温一般可达40度。
其骨骼坚硬而轻,长骨中空,有气囊身入其中,胸骨正中有龙骨突起。
脊椎多,颈长,能做180度甚至更大的扭转,心脏分完整的4室,无膀胱,排泄主要是尿酸。
由于受气候的影响,有迁徙的习性。
起消灭害虫的能力很强。
『玖』 小班科学《小鸟有多少》
鸟,一般都是来观赏它的 艳丽羽毛,聆听它婉转的鸣叫,玩赏它灵巧的 技艺。它们多属于羽毛华丽、小巧玲珑、逗人 喜欢、鸣声悦耳的。家庭饲养它们时,可以根 据个人喜好来选择相应品种:
(1)论鸣声,可以选择画眉、金丝雀等。
(2)论羽色,可以选择黄鹂、红嘴相思鸟, 及从国外引进的一些鸟类。
(3)论能歌善舞、活泼跳跃,可以选择百 灵、云雀、绣眼鸟等。
『拾』 科学家根据小鸟发明了什么百度知道
莱特兄弟根据鸟在空中飞行规律和技巧,发明了飞机。
飞机(fixed-wing aircraft)指具有机翼和一具或多具发动机,靠自身动力能在大气中飞行的重于空气的航空器。严格来说,飞机指具有固定机翼的航空器。
20世纪初,美国的莱特兄弟在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献。在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号,并且获得试飞成功。他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。同年,他们创办了“莱特飞机公司”。自从飞机发明以后,飞机日益成为现代文明不可缺少的运载工具,它深刻的改变和影响着人们的生活。