中医启蒙课题

『壹』 少儿看的中医启蒙书哪个版本好

少儿看中医书应该先从汤头歌开始背诵汤头歌

『贰』 哪个城市少儿中医启蒙培训

您好！想学习想学技术选择学校需谨慎，建议您先网络了解相关培训机构或者学校，然后再实地考察比较，从师资，设备，环境，学生、家长口碑等硬件、软件多方面了解，同时多考察，对比几家同类培训机构，学校！谢谢你采纳一下哦！

『叁』 中医基础理论

自学中医建议你不要看教材，没用。我就是自学出来的，现在在中医学院读研究生，不喜欢看教材。都是看的以前的经典，以前学中医的入门书。教材编的太乱了，只适合用来考试，如果想临床看教材只有死路一条。我的中医启蒙书是《走近中医》现代人写的，古代的也有《笔花医镜》，有基础了就看四大经典及其注解，然后大量的看古代医案，现代医案。你的临床水平就很高了。然后尝试自己处方，或给自己，或给别人。
请采纳答案，支持我一下。

『肆』 如何理解3到6岁儿童的受教育权,与其他儿童有什么区别

首先，该项教育权利涵盖了所有适龄儿童，一个都不能少。

可以看出来，学前教育虽然还没有上升为国家义务教育，但是也正在趋近这种必然。

其次，该项教育权利排除了一些特殊性

比如民族、种族、性别、户籍、职业、家庭财产状况、身体状况、受教育程度、宗教信仰等。这就进一步强调了这种教育权利的全覆盖，无遗漏。

最后，该项教育权利的平等性权威性。

强调了依法赋予的权威性，突出了平等接受学前教育权利的平等性。


果雪儿在这里大胆地猜想，伴随着国家和社会的发展，伴随着新时代学前教育事业的蓬勃发展，预计到2035年左右，学前教育有望成为免费教育，甚至有望成为义务教育的一部分。也就是说，3到6岁幼儿的教育权利不仅仅是平等的，全覆盖的，而且是必然的、必须要接受和享受的，具有了普及性、强制性。

至于有人提出，学龄前幼儿具有最大的可塑性，一旦学前教育上升为义务教育，很有可能会产生扼杀孩子天性和个性的负面作用。


果雪儿认为这种担忧并非空穴来风，当然也是值得斟酌的。

但是，伴随着学前教育的进一步发展，我们对幼儿身心发展特点及规律的进一步把握，幼儿园教师队伍的素质水平不断提升，尤其是全社会对于学前教育的认识及支持，这种担忧以及这种问题，必然会得到很好的排解。


另外，学前教育上升为免费教育、义务教育，并不像泥巴路改造为柏油路一样，也并不意味着所有的幼儿园教育环节都是整齐、统一的。在必须的基础的标准规定之外，也一定会留存一些适当的灵活性及探索空间。

据悉，世界上已经有一些国家在学前教育阶段普及了义务教育。比如英国，就把学前教育作为了义务教育的一个早期阶段，并实施免费的教育。

其实对于广大的农村地区，以及欠发达地区来说，学前教育上升为免费教育，可以进一步帮助当地的百姓减免负担，也必将提升当地的学前教育水平，造福于千秋万代。毕竟，学前教育这是我们全部教育的基石。


作为中国特色幼儿园的倡导者、建设者和推动者，果雪儿携手北京师范大学幼儿国学教育课题组，推出了国内第一套幼儿园中医启蒙健康教育主题活动绘本，在这里特别期待中国的学前教育能够尽快进入免费学前教育阶段。

伴随着中国国力的不断稳步提升，免费学前教育阶段也必将很快来临。

各位尊敬的幼儿园园长、幼师和家长朋友，让我们共同期待这一天的早日到来。