发兔看科学
Ⅰ 兔子怎样科学养殖
怎样养兔才能成功?
答:您养兔怎样才能获得成功,
这就是四句话:
人:细心耐心有主意
心:成功全看有心人
兔:干燥、卫生、常防疫
笼:砖、木、竹舍最实惠
人,要具备"细心、有主意"的素质。因为?熏细心与不细心,将是两种效果,以治疗兔疥癣为例,细心人,将药水在患处渗透,达到杀死螨虫的目的;粗心人,在患处抹抹了事;细心人一天治疗两次,使螨虫没有恢复元气的机会;粗心人,一天只冶一次,就自认为可以了;细心人,连治七天后,病痂完全脱落;粗心人,五天就不治了;细心人,在病痂脱落处继续用药水渗透治疗三天,因为脱落的皮下还有螨虫洞穴;粗心人,看见病痂脱落,就说好了,也不治了;细心人,由于治疗彻底,螨虫全被杀殛,患处兔毛也生长起来了,而且兔群常年不见疥癣;粗心人,兔疥癣治疗不彻底,三天好、两天犯,年年治癣,年年癣泛滥,严重威胁兔群生长。应当肯定,在饲养管理的每一个环节,诸如观察兔情、发现疾病、发情配种、产仔哺乳、仔兔成活等都有一个细心与不细心的问题,这将直接关系到你的成功与失败。耐心,不论雪飘大地,还是阴雨连绵;无论春暖花开,还是烈日炎炎;不论一天到晚,还是一年四季,兔子都有要吃、喝、拉、撒不能有一时的疏忽,要把兔子当孩子,才能做到耐心;那种忽冷忽热,或者应付的态度都会坏事的。有主意,不能"养兔形势不好就不养"。要分析是市场原因,还是技术原因,查明原因,对症下药,并坚持到底,必有成效。也不能"东风来向西倒,西风来了向东倒",自己没有主心骨,也是成不了事的。
心,"成功全看有心人"。世上无难事,只怕有心人。既使是尖端科学,也是由人去研究的。养兔的有心人,一是寻找真信息。真信息,可助您养兔受益;假信息,可使您倾家荡产。二是端正对待成功的态度,不要想"一口吃成一个大胖子",要准备付出辛勤劳动和一面学、一面干的决心。三是不怕挫折。只要不是上当受骗,要坚持下去,挫折就可以变为动力,加速您的成功。
兔,要具备"干燥、卫生、常防疫"的环境。因为,干燥可防止病菌滋生;卫生可减少兔病传染;常防疫,有些病只靠卫生是不能阻止的,只有按规定搞好防疫注射,经常做好消毒工作,才能有效地防治兔病。对兔子,只要做到干燥、卫生、常防疫七个字,兔群才能兴旺,养兔才会成功。
笼,"砖、木、竹舍最实惠"。兔笼兔舍要大众化、实用化,不必追求兔笼现代化。这是我国的国情、民情所决定的。
凡能做到养兔知识-"四句七字法"的人,他将是一个养兔成功的人。
Ⅱ 科学养兔
这就是四句话:
人:细心耐心有主意
心:成功全看有心人
兔:干燥、卫生、常防疫
笼:砖、木、竹舍最实惠
人,要具备"细心、有主意"的素质。因为?熏细心与不细心,将是两种效果,以治疗兔疥癣为例,细心人,将药水在患处渗透,达到杀死螨虫的目的;粗心人,在患处抹抹了事;细心人一天治疗两次,使螨虫没有恢复元气的机会;粗心人,一天只冶一次,就自认为可以了;细心人,连治七天后,病痂完全脱落;粗心人,五天就不治了;细心人,在病痂脱落处继续用药水渗透治疗三天,因为脱落的皮下还有螨虫洞穴;粗心人,看见病痂脱落,就说好了,也不治了;细心人,由于治疗彻底,螨虫全被杀殛,患处兔毛也生长起来了,而且兔群常年不见疥癣;粗心人,兔疥癣治疗不彻底,三天好、两天犯,年年治癣,年年癣泛滥,严重威胁兔群生长。应当肯定,在饲养管理的每一个环节,诸如观察兔情、发现疾病、发情配种、产仔哺乳、仔兔成活等都有一个细心与不细心的问题,这将直接关系到你的成功与失败。耐心,不论雪飘大地,还是阴雨连绵;无论春暖花开,还是烈日炎炎;不论一天到晚,还是一年四季,兔子都有要吃、喝、拉、撒不能有一时的疏忽,要把兔子当孩子,才能做到耐心;那种忽冷忽热,或者应付的态度都会坏事的。有主意,不能"养兔形势不好就不养"。要分析是市场原因,还是技术原因,查明原因,对症下药,并坚持到底,必有成效。也不能"东风来向西倒,西风来了向东倒",自己没有主心骨,也是成不了事的。
心,"成功全看有心人"。世上无难事,只怕有心人。既使是尖端科学,也是由人去研究的。养兔的有心人,一是寻找真信息。真信息,可助您养兔受益;假信息,可使您倾家荡产。二是端正对待成功的态度,不要想"一口吃成一个大胖子",要准备付出辛勤劳动和一面学、一面干的决心。三是不怕挫折。只要不是上当受骗,要坚持下去,挫折就可以变为动力,加速您的成功。
兔,要具备"干燥、卫生、常防疫"的环境。因为,干燥可防止病菌滋生;卫生可减少兔病传染;常防疫,有些病只靠卫生是不能阻止的,只有按规定搞好防疫注射,经常做好消毒工作,才能有效地防治兔病。对兔子,只要做到干燥、卫生、常防疫七个字,兔群才能兴旺,养兔才会成功。
笼,"砖、木、竹舍最实惠"。兔笼兔舍要大众化、实用化,不必追求兔笼现代化。这是我国的国情、民情所决定的。
Ⅲ 小班科学小兔子吃什么教案
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重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
Ⅳ 怎样科学养兔
养兔,首先要相信科学,这是养兔成功的基础。先说防病,不论大、小兔绝对不能有病,要做到这一点。首先杜绝传染源,养兔就养兔,不混养其他家畜,特别是鸡兔不能混养,以免传播球虫病,饲养区一律谢绝参观。养兔还必须有一个舒适的生活环境,善待每一只兔。有两位细心的参观者问:你在母兔窝门上挂个小瓶做什么?这是因为初生仔兔无毛,加之夏天母兔产仔时拉毛不多,仔兔容易被带毒的蚊子叮咬,使仔兔受害。所以及时在窝门上挂个无盖小瓶,内装驱蚊蝇药液,有备无患,确保母仔平安。
兔虽然是草食性动物,但不能什么草也喂,就是一般无毒的青草,也有它们自己的适口嗜好。我尽量喂它们叶多枝少的青嫩杂草,如甜苣、苦苣、茵陈、车前子、蒲公英、薄荷、益母草等。这些草可以现采现喂,不用加工,以保持其新鲜和药理作用。蔬菜、薯类、瓜果就要分别处理,新鲜菜叶可生喂,有的必须煮熟喂,但腐烂、发霉、变质的不宜喂兔。
兔要少喂精料多喂草,且要鲜的多干的少,干净卫生气味正,严防吃出来的病。七月里的韭菜没人吃,咱就用来喂兔。大蒜要常备,不定期的捣烂后喂几瓣,能防病。
好母兔的标准之一是产仔多,每胎能产仔8~10只;母性好,即产下的仔兔全能奶大,正常的年产5胎,再多产,我认为不可。一个好母兔,临产前10天就开始含草拉毛,产后17天仔兔开食前,追逐母兔吊奶乱拱。如果产后3天血配,肚里怀的,肚外奶的,还要拉毛,这种掠夺性生产,对母仔都百害无利。因此保母兔健康,稳定产仔率,无病无死亡才是养兔的根本追求。
Ⅳ 中班科学教育观察类教案小白兔的秘密
一、教学目标和能力要求:
1、通过观察兔子的外形,认识小白兔的外形特征和身体的组成,并代表动物认识动物一般的外形特征。
2、通过研究兔子对外界条件的反应及饲养兔子,了解小白兔的生活习性。
3、在为动物建立档案过程中,了解其他动物与小白兔的区别,通过交流了解认识更多的动物。
4、使学生学会做科学活动记录,培养学生的观察、比较能力和实验操作能力
5、培养学生喜欢和保护小动物的意识,体验合作学习的乐趣,使学生学会在探究过程会愿意与他人合作、交流。
二、学情分析
小学三年级学生,年龄还小,对各种事物,尤其是对一些小动物充满好奇和兴趣。而小白兔是学生最喜欢的小动物之一,他们知道了很多小白兔的相关知识。充分利用好学生学习的兴趣和相关的生活经验,是上好这节课的基本。课前拍摄有关兔子生活情况的录像,还购买一了只活兔子供学生观察,以提高课堂的教学效率。
三、教学重点:
了解小白兔的外形特征,知道动物的部位名称。
四、教学难点:
了解兔子的相关知识,让学生学会做科学活动记录。
五、教学准备:。
多媒体课件,小白兔模型两只,米尺、台称,有关兔子生活情况的录像,购买一只兔子供观察。
六、教学过程:
一、歌谣引入,创设情境中“激”趣
1、问:同学们你们喜欢动物吗?谁来把你喜欢的动物介绍给老师?
(鼓励学生自由回答,教师要给予肯定)
2、出示谜语,让学生读一读,想一想,打一个小动物?(课件打出谜语)
个子小,真灵巧
白皮袄,真可爱
红眼睛,三角嘴
长耳朵,短尾巴
前腿短,后腿长
走起路,蹦又跳
爱吃萝卜和青菜
你说奇怪不奇怪
3、生齐读,猜谜语。
4、问:你们在谜语里能不能看到兔子长什么样子,请同学告诉老师你在这谜语里看到了什么样的兔子。这节课我们学习就是兔子,了解兔子的相关知识。
5、板书课题:小白兔
二、操作发现中“引”趣
(一)活动一:观察兔子的外形。
1、任务驱动:小白兔是小朋友们最喜爱的小动物,你能说说知道小白兔的什么吗?
(拿出活兔让学生进行观察)
2、教师说明实验要求:同学们要“眼看手勿动”。看看哪一小组观察得最仔细,并且把你观察到的在小组内和同学互相交流。
3、学生在小组内观察、交流:小白兔的外形是由哪几个部分组成的?
4、学生汇报。
5、教师引导学生以人体为例,分别说出人体是由头、颈、躯干、四肢这几个部分组成的;从而引导学生知道兔子的眼睛、耳朵、鼻子、须等都是在兔子的头部。
6、老师给出一个兔子的画面,让学生通过观察知道兔子的身体有哪些部位,在讲解完身体部位后让学生画出一只兔子。(相关知识:兔子可以分为头部、颈、躯干、四肢和尾巴。头部其中最为特别有一对长耳朵和一个三角嘴,眼睛也有红光。)
7、同学们现在已经知道这些兔子基本特点,现在老师要求大家根据我们讲的兔子的基本特点画出一只你喜欢的兔子,看看哪个同学画的最好,最仔细听老师的课了。(进行知识迁移,把这些知识用到其他动物上去,让学生找找其他动物的身体特点。)
8、教师小结:小白兔的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾巴五部分。
三、自主探究中“导”趣
(一)活动2:认识兔子。
1、问:兔子还有没有别的特点呢?一起来说一说,比如兔是怎样运动的,兔子的身长、体重是多少,兔子耳朵和我们人的比较,有什么不同,请同学们再次观察,并把观察的结果记录下来。
2、教师引导学生看书22页,然后用书上的方法和自己的方法进行比较,并选用几种好的办法进行实验。
3、学生用自己的办法进行实验,并小组合作填好“我的观察记录”。
4、小组汇报实验结果。
(实验后,学生作汇报)
我的观察与发现我的方法
体重
身长
身高
颜色
身体表面
运动方式
5、教师选取有代表性的进行板书:
身上长毛,很柔软;
耳朵长,三角嘴
……
问:同学们,现在都知道小白兔有这些特征,你有什么问题想提呢?”
(在教师精心引导下,调动学生内在的积极性,再次投入到观察中。在学生的细心观察、相互争吵、冷静思考后,终于得出结果。):)
6、教师小结:兔子的前脚短,后脚长,才能就跑得快!耳朵会竖起来是因为受到外界的刺激等。如果同学们还想了解兔子的更多知识,课后回去可以通过看书或上网搜查去了解更多的。
(二)活动3:小白兔爱吃什么?
1、问:图中的食物小白兔都爱吃吗?请你说说。
(板书学生的猜想)
2、小白兔是否真的喜爱吃这些食物呢,我们一起来试一试,把观察的结果记录下来。
Ⅵ 玉兔号在本次探测中有哪些科学发现
玉兔号在本次探测中的科学发现:玉兔号月球探测车在C1陨石坑周边进行了114米的地专质实测,取得了丰富而珍贵属的月球地质资料。
众多科学家根据这些资料工作的成果,发表在了世界顶级科学期刊《科学》上。由“玉兔”车携带的测月雷达探测到的数据显示,嫦娥三号着陆区表面下至少分为9层结构,这表明在那里曾有多个地质学过程发生,对于探索月球的岩浆演化历史和后期改造作用具有非常重要的意义。这也是中国嫦娥探月工程实施以来,首次在国际顶级学术期刊上发表科学成果。
(6)发兔看科学扩展阅读:
由于月球昼夜温差非常大,白昼时温度高达150摄氏度,黑夜时低至零下180摄氏度。为适应极端环境,“玉兔号”月球车利用导热流体回路、隔热组件、散热面设计、电加热器、同位素热源,可耐受300摄氏度的温差。月球绕地球转一圈需要28天多,月球自转也是28天。
这意味着,月球上的一昼夜相当于地球上的28天。月面夜间最低温度可以降至零下180摄氏度,电子设备根本无法工作。月球上的一晚上相当于地球上的14天。为此,科研人员为“玉兔号”设计了休眠模式——14天工作,14天“睡觉”。
Ⅶ 怎样看待兔子的科学喂养
兔子科学喂养是十分具有必要的,因为兔子对食物的敏感程度很高,如果食物的质量有问题的话,兔子虎的身体会发生很大的影响,有很多不良反应会发生,兔子一定要进行科学喂养,