科学什么什么成语

1. 科学什么什么四字成语

日新月异
蒸蒸日上
蓬勃发展

2. 科学什么成语

一穷二白 穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。比喻基础差，底子薄。
出处：毛泽东《论十大关系》十：“我曾经说过，我们一为‘穷’，二为‘白’。‘穷’就是没有多少工业，农业也不发达。‘白’就是一张白纸，文化水平、科学水平都不高。”
以夷攻夷 使夷人自相攻伐。本是封建统治阶级对少数民族实行的一种民族分化政策。晚清时，亦指利用西方的科学技术来对付资本主义国家的侵略。
出处：《汉书·晁错传》：“以蛮夷攻蛮夷，中国之形也。”颜师古注：“不烦华夏之兵，使其同类互相攻击也。”《明史·李材传》：“给事中唐尧钦等亦言：‘材以夷攻夷，功不可泯。’”
百花齐放，百家争鸣 比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。
出处：毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：“百花齐放、百家争鸣的方针，是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。”

3. 有关科学的成语

中华民族文化底蕴深厚，很多成语包含有众多科学知识与哲理，举例如下：
A、 物理类
一、光学类
1、光的直线传播类
①一叶障目，不见泰山；一手遮天
②高瞻远瞩
③井底之蛙、管见所及、管中窥豹、
坐井观天、凿壁偷光
④日上三竿、立竿见影
2、光的反射类
①山水相映、水中倒影
②水中月，镜中花（镜花水月）
③海底捞月一场空
④刀光剑影 、浮光掠影、珠光宝气
⑤波光粼粼
3、光的折射类
①星光摇曳
②海市蜃楼、空中楼阁
③潭清疑水浅
4、色彩反差类
①白纸黑字、黑白分明、一清二白
②红花绿叶
③万绿丛中一点红
二、热学类
①开水不响，响水不开
②热火朝天、蒸蒸日上
③扬汤止沸，不如釜底抽薪
④趁热打铁、油煎火烧、赴汤蹈火
⑤炉火纯青
三、声音类
1、振动产生声音
①开水不响，响水不开
②掩耳盗铃
③震耳欲聋、雷声隆隆
④一个巴掌拍不响
⑤鸣锣开道
⑥鼓不敲不响，钟不撞不鸣，话不说不明，人不学不灵（人不教不会）
⑦振振有词
2、音调类
厉声疾色 、呼啸而来、尖声尖气
3、音色类
闻其声知其人
4、声音响度类：
①声音很响：
如雷贯耳、高歌猛进、
引吭高歌、震耳欲聋、
雷霆万钧、惊天动地、
龙吟虎啸
②声音很小：
低声细语、万籁俱寂、
鸦雀无声、
5、声音传播类：
掷地有声、掩耳盗铃、
雷声隆隆、登高一呼、
交头接耳、充耳不闻
6、乐音与成语：
余音绕梁、三月不知腊味、弦处之音、闻千曲而后晓声（意同“读书万卷其义自现）、高歌猛进、有声有色、绘声绘色、高山流水、此时无声胜有声、欢欣鼓舞、可歌可泣、引吭高歌、长歌当哭、莺歌燕舞、轻歌曼舞、载歌载舞、歌舞升平
7、噪声与成语：
自吹自播、大吹大播、乱弹琴、胡打梆子乱敲钟
四、运动和静止类：
1、相对静止类：
并驾齐驱、形影相随、如影随行、随波逐流、亦步亦趋、比翼双飞、水涨船高
2、相对运动类：
逆水行舟，不进则退、刻舟求剑、时过境迁、山不转水转
3、速度快；
①迅雷不及掩耳 ②雷厉风行 ③急如星火④风驰电掣 ⑤急风暴雨、暴风骤雨
⑥急如星火 ⑦脱缰之马 ⑧一泻千里、一落千丈 ⑨归心似箭
五、力学类
1、压力压强类：
①磨刀不误砍柴功
②一针见血、脱颖而出 ③坐如针毡
④如履薄冰 ⑤入木三分
2、浮力类：
冰山一角
3、重力重心类：
① 头重脚轻 ②轻重倒置 ③落叶归根
④人往高处走，水往低处流
4、合力类：
①众志成城、水到渠成 ②众人划桨
③心往一处想，力往一处使
④九牛二虎之力
⑤同心协力、因势利导
⑥积羽沉舟 ⑦寡不敌众 ⑧群策群力、群起攻之
5、力很大：
①疾风知草劲 ②排山倒海，翻江倒海 ③滴水穿石 ④雷霆万钧、惊天动地
6、力很小类：
强驽之末、螳臂挡车
7、力的作用是相互的：
①哪里有压迫，哪里有反抗
②一个巴掌拍不响（孤掌难鸣）
③以卵击石 ④互相促进
六、物质特性、特点类：
①真金不怕火炼、烈火真金（金的熔点高）
②斩钉截铁、钢筋铁骨、铜牙铁齿、铜墙铁壁
③血浓于水
④沉甸甸
⑤坚如磐石、稳如泰山
七、扩散类：
①入木三分 ②近墨者黑、近朱者赤
③泌人心脾 ④芳香四溢、香飘万里
⑤墙内开花墙外香 ⑥潜移默化、润物无声
八、效率类：
1、提高效率类：
①磨刀不误砍柴功
②事半功倍、一举两得
③一箭双雕、一石二鸟 ④抛砖引玉、四两拔千斤
⑤惩一儆百
2、效率很低类：
①事倍功半 ②劳而无功（有苦劳无功劳）
③人财两空 ④赔了夫人又折兵
⑤偷鸡不成反蚀把米
⑥肉包子打狗
3、效率100%类（不可能之事）；
①无米之炊
②又要马儿跑，又要马儿不吃草
B生物类
1、 遗传类：种瓜得瓜，种豆得豆
2、 条件反射类：
耳熟能详、 熟能生巧、耳濡目染、
老马识途、望梅止渴、心有灵犀
心灵感应
3、天敌：一物降一物、以毒攻毒
3、 适者生存：入乡随俗
C、哲学类
1、方法不对：
掩耳盗铃、背道而驰、南辕北辙、
欲速不达、拔苗助长、
隔靴搔痒、
对牛弹琴、抱薪救火
2、方法对；
釜底抽薪、欲擒故纵、
渔翁得利、
擒贼擒王、一夫当关、
声东击西、
避实就虚、举一反三、
触类旁通、
闭门造车、提纲挚领、
扬长避短
3、辨证类：
塞翁失马、见仁见智、
乐极生悲

4. 关于科学的成语

【百花齐放，百家争鸣】：比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。

【西学东渐】：渐：流入；东渐：原指河水东流入海，引申为向东方流传。西方的自然科学和社会科学向东方流传。

【一穷二白】：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。比喻基础差，底子薄。

【以夷攻夷】：使夷人自相攻伐。本是封建统治阶级对少数民族实行的一种民族分化政策。晚清时，亦指利用西方的科学技术来对付资本主义国家的侵略。

5. 关于科学 成语

中华民族文化底蕴深厚，很多成语包含有众多科学知识与哲理，举例如下：
A、 物理类
一、光学类
1、光的直线传播类
①一叶障目，不见泰山；一手遮天
②高瞻远瞩
③井底之蛙、管见所及、管中窥豹、
坐井观天、凿壁偷光
④日上三竿、立竿见影
2、光的反射类
①山水相映、水中倒影
②水中月，镜中花（镜花水月）
③海底捞月一场空
④刀光剑影 、浮光掠影、珠光宝气
⑤波光粼粼
3、光的折射类
①星光摇曳
②海市蜃楼、空中楼阁
③潭清疑水浅
4、色彩反差类
①白纸黑字、黑白分明、一清二白
②红花绿叶
③万绿丛中一点红
二、热学类
①开水不响，响水不开
②热火朝天、蒸蒸日上
③扬汤止沸，不如釜底抽薪
④趁热打铁、油煎火烧、赴汤蹈火
⑤炉火纯青
三、声音类
1、振动产生声音
①开水不响，响水不开
②掩耳盗铃
③震耳欲聋、雷声隆隆
④一个巴掌拍不响
⑤鸣锣开道
⑥鼓不敲不响，钟不撞不鸣，话不说不明，人不学不灵（人不教不会）
⑦振振有词
2、音调类
厉声疾色 、呼啸而来、尖声尖气
3、音色类
闻其声知其人
4、声音响度类：
①声音很响：
如雷贯耳、高歌猛进、
引吭高歌、震耳欲聋、
雷霆万钧、惊天动地、
龙吟虎啸
②声音很小：
低声细语、万籁俱寂、
鸦雀无声、
5、声音传播类：
掷地有声、掩耳盗铃、
雷声隆隆、登高一呼、
交头接耳、充耳不闻
6、乐音与成语：
余音绕梁、三月不知腊味、弦处之音、闻千曲而后晓声（意同“读书万卷其义自现）、高歌猛进、有声有色、绘声绘色、高山流水、此时无声胜有声、欢欣鼓舞、可歌可泣、引吭高歌、长歌当哭、莺歌燕舞、轻歌曼舞、载歌载舞、歌舞升平
7、噪声与成语：
自吹自播、大吹大播、乱弹琴、胡打梆子乱敲钟
四、运动和静止类：
1、相对静止类：
并驾齐驱、形影相随、如影随行、随波逐流、亦步亦趋、比翼双飞、水涨船高
2、相对运动类：
逆水行舟，不进则退、刻舟求剑、时过境迁、山不转水转
3、速度快；
①迅雷不及掩耳 ②雷厉风行 ③急如星火④风驰电掣 ⑤急风暴雨、暴风骤雨
⑥急如星火 ⑦脱缰之马 ⑧一泻千里、一落千丈 ⑨归心似箭
五、力学类
1、压力压强类：
①磨刀不误砍柴功
②一针见血、脱颖而出 ③坐如针毡
④如履薄冰 ⑤入木三分
2、浮力类：
冰山一角
3、重力重心类：
① 头重脚轻 ②轻重倒置 ③落叶归根
④人往高处走，水往低处流
4、合力类：
①众志成城、水到渠成 ②众人划桨
③心往一处想，力往一处使
④九牛二虎之力
⑤同心协力、因势利导
⑥积羽沉舟 ⑦寡不敌众 ⑧群策群力、群起攻之
5、力很大：
①疾风知草劲 ②排山倒海，翻江倒海 ③滴水穿石 ④雷霆万钧、惊天动地
6、力很小类：
强驽之末、螳臂挡车
7、力的作用是相互的：
①哪里有压迫，哪里有反抗
②一个巴掌拍不响（孤掌难鸣）
③以卵击石 ④互相促进
六、物质特性、特点类：
①真金不怕火炼、烈火真金（金的熔点高）
②斩钉截铁、钢筋铁骨、铜牙铁齿、铜墙铁壁
③血浓于水
④沉甸甸
⑤坚如磐石、稳如泰山
七、扩散类：
①入木三分 ②近墨者黑、近朱者赤
③泌人心脾 ④芳香四溢、香飘万里
⑤墙内开花墙外香 ⑥潜移默化、润物无声
八、效率类：
1、提高效率类：
①磨刀不误砍柴功
②事半功倍、一举两得
③一箭双雕、一石二鸟 ④抛砖引玉、四两拔千斤
⑤惩一儆百
2、效率很低类：
①事倍功半 ②劳而无功（有苦劳无功劳）
③人财两空 ④赔了夫人又折兵
⑤偷鸡不成反蚀把米
⑥肉包子打狗
3、效率100%类（不可能之事）；
①无米之炊
②又要马儿跑，又要马儿不吃草
B生物类
1、 遗传类：种瓜得瓜，种豆得豆
2、 条件反射类：
耳熟能详、 熟能生巧、耳濡目染、
老马识途、望梅止渴、心有灵犀
心灵感应
3、天敌：一物降一物、以毒攻毒
3、 适者生存：入乡随俗
C、哲学类
1、方法不对：
掩耳盗铃、背道而驰、南辕北辙、
欲速不达、拔苗助长、
隔靴搔痒、
对牛弹琴、抱薪救火
2、方法对；
釜底抽薪、欲擒故纵、
渔翁得利、
擒贼擒王、一夫当关、
声东击西、
避实就虚、举一反三、
触类旁通、
闭门造车、提纲挚领、
扬长避短
3、辨证类：
塞翁失马、见仁见智、
乐极生悲

6. 科学什么打一成语

老师还说,同学们有什么关于学习不懂的地方,就去问我,我尽量帮助同学们.同学们请教我,我都会不厌其烦地为他们讲解.我还帮助宣传委员出班里的墙报,我负责画画.没次出完墙报,我都非常高兴,又可以为这个班服务.我很乐意为同学们服务.老师委托我的任务,我很少推迟,尽我最大的努力把任务做好.
一个好的班集体,是需要大家共同努力,团结一致的,那就得靠班干部,管理好班集.我觉得我们这个大家庭就像是一条彩虹,大家都为班作奉献,献出自己微薄的力量,使彩虹闪闪发光.我就是彩虹七色中的其中一种颜色,发出点点星光,努力地使彩虹散发出最耀眼,最灿烂,最迷人的色彩.新的开始,新的挑战.转眼间,我已经从一位年幼无知的小学生变成了一位中学生了.我来到了一间陌生的学校,来到了一个陌生的班级,而且周围的人没有我认识的.我感到既害怕又兴奋.我在这里已经度过了一个月的时间了,我也差不多全认识了同学们.我在班里融洽得很好.

7. 关于“科学”的成语有哪些

1、追根求源[ zhuī gēn qiú yuán ]

【解释】：指追溯事物发生的根源。版同“追本溯源”。

【出自】：张周《权步履艰难的中国》第四章：“追根求源，倒溯黑幕，岑长进现出了面目。”

2、精益求精[ jīng yì qiú jīng ]

【解释】：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

【出自】：宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”