国创答辩问题

Ⅰ 全国挑战杯创业计划大赛答辩的时候评委会问到什么问题

一般涉及比较多的是营销和财务的问题，比如问你的4P是怎么制定的啊，投资回收期是多长啊等等。 也会问一点法律的问题，根据你们项目设置的公司的性质会问，有限责任公司是怎么回事儿等。如果是涉及食品或者药品，会问一点相关的领域的法律问题。 有的比较刁钻的老师，可能会挑刺，比如问你们这个产品在哪个市场卖？你怎么知道在这个市场上消费者就能够接受呢？等等。 不用紧张，只要准备得比较充分，把计划书弄得滚瓜烂熟的，一般就没有问题。加油！

Ⅱ 论文答辩中可能提出的问题

跨文化交际怎么定义，英语教学如何定义？依据是甚么？研究的侧重点是甚么？
数据内的来源，如何保证其准容确性？
意义是如何在现实中体现的？
国内一般学士学位只要求把问题说清。
如果是硕士以上的话，注意论文的创新点在哪里？

Ⅲ 关于创造力的论文答辩老师一般会出什么问题

创造力，是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维在最高水平上进行。同时也有同名书籍《创造力》。
创造力（creativityingenuity）
真正的创造活动总是给社会产生有价值的成果，人类的文明史实质是创造力的实现结果。对于创造力的研究日趋受到重视，由于侧重点不同，出现两种倾向，一是不把创造力看作一种能力，认为它是一种或多种心理过程，从而创造出新颖和有价值的东西，二是认为它不是一种过程，而是一种产物。一般认为它既是一种能力，又是一种复杂的心理过程和新颖的产物。
有人认为，根据创造潜能得到充分的实现。创造力较高的人通常有较高的智力，但智力高的人不一定具有卓越的创造力。根据西方学者研究表明，智商超过一定水平时，智力和创造力之间的区别并不明显。创造力高的人对于客观事物中存在的明显失常、矛盾和不平衡现象易产生强烈兴趣，对事物的感受性特别强，能抓住易为常人漠视的问题，推敲入微，意志坚强，比较自信，自我意识强烈，能认识和评价自己与别人的行为和特点。
创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。它的主要成分是发散思维，即无定向、无约束地由已知探索未知的思维方式。按照美国心理学家吉尔福德的看法，发散思维当表现为外部行为时，就代表了个人的创造能力。
可以说，创造力就是用自己的方法创造新的，别人不知道的东西。

Ⅳ 论文答辩常见问题及答案~~~急

为什么选这个题目？
论文内容的研究现状是什么？
存在什么问题？
如何解决？

Ⅳ 毕业论文开题答辩一般会问什么问题

开题报告完成之后，要进行答辩，其目的主要在提高论文质量。不少学生都有疑问，开题报告答辩会问什么问题。开题报告答辩的话，主要是关于选题方面的问题，如选题的意义，可行性，路线等，论文答辩主要论文的部分，我们一般只要熟读论文就可以通过的。当然，我们需要掌握一些答辩的技巧，才能在答辩的时候更好的表达自己的观点。
论文开题报告答辩须知
为了保证学生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。
论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。
论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。
论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。
开题报告答辩一般会问什么问题
一是为什么要选这个题目，别人都是从哪些方面研究的，你的创新点在哪里?就是有什么地方跟别人的不一样，体现的意义在哪里?
其次，你的框架结构的安排，采用的研究方法是什么?主要是看你的数据是从哪里来?如果有做调研，一定告诉大家。论文将是你自己做出的研究结论。
简单说说即可。1-2分钟足够，切忌不要对着开题报告。从头念到尾。因为只是开题，老师更多是就你的选题和内容提出建议，当然还会看你的开题报告整体做得怎么样?是不是很认真，规范，有没错子漏字等低级错误。老师的建议认真听取即可。你可以补充解释，但无需争辩。
开题报告答辩老师提问参考
1.课题的立题依据(也即目的和意义);
2.国内外相关研究现状;
3.课题主要研究内容;
4.主要技术步骤;
5.时间安排;
6.课题有无创新点;
7.预期实验结果。
开题报告答辩老师都会问到的三个问题
时下，高校毕业生正纷纷进行毕业前的论文答辩。尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。事实上，答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。不管什么专业的文章，在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。

Ⅵ 挑战杯创业大赛答辩一般会问有什么问题

1、你的产品的核心竞争力是什么？2、你怎么宣传你的品牌3、你怎么营销你的产品（你怎么让别人接受你的产品）4、你公司资金投入多少，为什么是这么多，怎么安排的？5、你的回收周期是多少？6、你的主要消费者或者目标市场？7、你们公司发展遇到的瓶颈？8、你拿什么和其他竞争者竞争（或者和其他竞争者竞争你有什么优势，别人为什么选择你，特别是大公司客户为什么选择你）9、你们的技术是不是独一无二的，有没有国内或者国际领先10、在行业内有没有相同的公司，你们的主要竞争者是谁？
希望这些对您有用，提醒下，因为到省、国家的都有技术、专利，所以你不必太突出你的技术和低价，因为几乎所有的都是这个优势，你应该拿自己的上等马比别人的下等马、中等马，不提自己的低等马，什么对策改善自己的中等马！不用模拟两可的字词，要自信快速回答！

Ⅶ 论文答辩应该注意什么啊 一般题什么问题

1、前一天要休息好，答辩时要着装和梳妆整齐。2、回答问题要自信，吐字清晰，不能含糊不清。3、对自己熟悉的提问要多讲，或者展开讲，以体现你的基础能力和研究能力。4、对自己不熟悉的提问要简单回答，并确认你以回答完毕。
5、对根本搞不明白的提问，要谦虚而有礼貌地告诉提问老师，自己在这个问题上还没有太多的理解，会后会努力掌握这方面的知识。
答辩时间是确定的，所以要充分利用3、的建议。最后，最重要的就是对提问老师有礼貌，在老师提问时，要聚精会神，要把“谢谢老师”多说，印象分在答辩时是最高的。

Ⅷ 关于论文答辩的问题

希望我的回答能帮到你哦

实例一：

各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！