信息分析与预测课题
A. 我想报考广西民族大学档案管理专业但是我不知道在那里找它的想关信息,有谁知道的
广西名族大学的管理专业是比较好的一个专业啊 ,比如国际贸易这个专业也是蛮多人报的。
你可以在广西名族大学的贴吧里面问一下学长学姐们啊,大家都很愿意为你解答的。不然你也可以在民大的网站上找管理专业的相关信息,一般每个专业都有介绍的,希望帮到你啊。
如果帮到你就采纳了哈
B. 什么是信息分析与预测
一、 教学目的和要求
信息分析与预测是一项内容广泛的信息深加工活动,对原生信息的内容进行整序和科学抽象是其主要特征。通过对原生信息进行搜集、加工整理、评价、分析和预测,可以形成具有决策支持作用的增值性信息产品,从而满足用户多方面的信息需要。本课程包括绪论以及信息分析预测的程序、方法和专题研究等内容。通过本课程的学习,使学生系统地掌握信息分析与预测的基本理论、原则、程序和方法,掌握信息分析与预测理论在科技、经济及其他各项社会实践中的应用。在教学过程中,要注意各部分的内容相互配合,紧密联系,使学生能够逐渐由浅入深,深刻把握该课程所拥有的知识内容。
二、 课程内容与学时分配
课程内容与学时分配表
内 容
学 时
信息分析预测的概念、功能、特点、产生和发展
2
课题选择与课题计划、信息源
2
信息搜集的原则、文献调查与社会调查
2
信息整理、评价和分析
2
信息分析与预测产品的类型、制作、评价
2
信息传递、利用和反馈、比较、分析与综合
2
推理、德尔菲法
2
头脑风暴法、交叉影响分析法
2
文献计量学方法
2
层次分析法的基本原理与计算
2
一元及多元线性回归分析法
2
移动平均法、指数平滑法
2
生长曲线法、时间序列分解法
2
科学技术信息分析与预测
2
技术经济信息分析与预测
2
市场信息分析与预测
2
竞争情报的产生、发展、程序和内容
2
竞争情报方法、社会科学信息分析与预测
2
第一章 绪论
第一节 信息分析与预测的概念
介绍信息分析、信息预测、信息分析与预测的概念。重点掌握信息分析与预测的概念。
第二节 信息分析与预测的功能、作用和特点
介绍信息分析与预测的功能、作用和特点。重点掌握信息分析与预测的特点。
第三节 信息分析与预测的产生和发展
介绍信息分析与预测的产生背景、国内外概况、发展趋势。重点掌握网络环境下信息分析与预测的发展趋势。
第二章 课题选择与课题计划
第一节 课题选择
介绍课题选择的原则、课题来源、选题程序。重点掌握选题的原则和程序。
第二节 课题计划
介绍课题计划的内容、课题计划的组织实施与检查。重点掌握课题计划的内容。
第三章 信息搜集
第一节 信息源
介绍信息源的概念、文献信息源和非文献信息源的概念、类型和特点。重点掌握各种信息源的特点。
第二节 信息搜集的原则
重点掌握信息搜集的七个原则。
第三节 文献调查
介绍系统检索法、追溯检索法、浏览检索法。重点掌握系统检索法的应用。
第四节 社会调查
介绍现场调查、访问调查、样品调查、问卷调查。重点掌握问卷调查表的设计、网络调查。
第四章 信息整理、评价和分析
第一节 信息整理
介绍形式整理、内容整理的方法。重点掌握内容整理的方法。
第二节 信息价值评价
重点掌握信息价值的可靠性评价、先进性评价、适用性评价。
第三节 信息分析预测
介绍信息分析预测的内容、目标和任务。
第五章 信息分析与预测产品的制作、评价和利用
第一节 信息分析与预测产品的类型
介绍消息类、数据类、研究报告类产品的概念、特点。重点掌握研究报告的类型和特点。
第二节 信息分析与预测产品的制作
介绍消息类、数据类、研究报告类产品的制作。重点掌握研究报告的体系结构、语言要求、写作特点。
第三节 信息分析与预测产品的评价
介绍信息分析与预测产品评价的意义、产品特点、评价指标体系、评价方法。重点掌握各种评价方法。
第四节 信息传递、利用和反馈
介绍信息传递的要素、信息利用和反馈。重点掌握信息传递六要素。
第六章 常用逻辑方法
第一节 比较
介绍比较方法的概念、比较方法应用时应注意的问题、比较在信息分析与预测中的应用。
第二节 分析与综合
介绍分析的概念和类型、综合的概念和类型、分析与综合的关系、分析与综合在信息分析与预测中的应用。重点掌握分
析与综合的关系。
第三节 推理
介绍推理的概念和类型、推理在信息分析与预测中的应用。重点掌握常规推理、归纳推理和假言推理。
第七章 专家调查法
第一节 德尔菲法
介绍德尔菲法的概念、特点、预测征询过程、数据处理与表达方法、派生德尔菲法的类型和特点。重点掌握德尔菲法的特点、预测征询过程、派生德尔菲法。
第二节 头脑风暴法
介绍头脑风暴法的概念、类型、组织原则、优缺点。重点掌握概念、组织原则和特点。
第三节 交叉影响分析法
介绍交叉影响分析法概念、解决问题的程序及在信息分析与预测中的应用。重点掌握交叉影响分析法基本思想。
第八章 文献计量学方法
第一节 概述
介绍文献计量学方法的产生、发展、研究对象和内容。
第二节 文献计量学方法的基本原理及应用
介绍文献计量学方法的布拉德福定律、洛特卡定律、齐普夫定律、引文分析规律及其应用。重点掌握各大定律在信息分析与预测中的应用。
第九章 层次分析法
第一节 层次分析法的基本原理
介绍层次分析法的基本原理。重点掌握层次分析法的三大方面:递阶层次结构、判断矩阵构成、一致性检验。
第二节 层次分析法的计算
介绍层次分析法的单层排序和总排序的方法。
第十章 回归分析法
第一节 一元线性回归分析法
介绍一元线性回归分析法的概念、回归方程参数求解、回归方程效果检验、可线性化的非线性回归。重点掌握一元线性回归分析法的概念和参数求解方法。
第二节 多元线性回归分析法
介绍多元线性回归方程参数求解及效果检验。
第十一章 时间序列分析法
第一节 移动平均法
介绍并重点掌握一次、二次移动平均法的基本思想。
第二节 指数平滑法
介绍一次、二次、三次指数平滑法的基本思想。重点掌握一次、二次指数平滑法。
第三节 生长曲线法
介绍并重点掌握逻辑曲线、龚珀兹曲线及其参数确定。
第四节 时间序列分解法
介绍时间序列结构的要素、时间序列分解方法。重点掌握时间序列结构要素、同季平均法。
第十二章 科学技术信息分析与预测
第一节 概述
介绍科学技术信息及其特点、科学技术信息分析与预测的意义。
第二节 科学技术信息分析与预测的内容
介绍并掌握科技领域发展状况、科技发展条件信息分析与预测的内容。
第十三章 技术经济信息分析与预测
第一节 概述
介绍技术经济信息及其特点、技术经济信息分析与预测的意义。
第二节 技术经济信息分析与预测的内容
介绍并重点掌握技术经济发展动向分析预测、技术评估类型、程序、内容。
第十四章 市场信息分析与预测
第一节 概述
介绍市场信息及其特点、市场信息分析的意义。
第二节 商品市场信息分析与预测
介绍商品市场及其特点,重点掌握商品市场信息分析与预测的内容。
第三节 证券市场信息分析与预测
介绍证券和证券市场、证券市场信息分析与预测的主要内容。
第十五章 竞争情报分析与预测
第一节 竞争情报分析与预测的产生和发展
介绍竞争情报概念、特点、国外竞争情报分析与预测的产生和发展概况、我国竞争情报分析与预测发展状况。
第二节 竞争情报分析与预测的程序和内容
介绍竞争情报分析与预测的主要程序和内容。重点掌握竞争情报分析与预测的内容。
第三节 竞争情报分析与预测的方法
介绍并重点掌握定标比超方法、SWOT分析方法。
第十六章 社会科学信息分析与预测
第一节 概述
介绍社会科学信息及其特点、社会科学信息分析与预测的意义。
第二节 社会科学信息分析与预测的内容
介绍社会科学信息分析与预测的主要内容。
三、 教材与参考书
教 材:信息分析与预测(第1版),武汉大学出版社,查先进,2000
参考书:[1] 信息分析与决策(第1版),北京大学出版社,秦铁辉,2001
[2] 信息分析(第1版),中山大学出版社,卢泰宏,1998
[3] 竞争战略(第1版),华夏出版社,迈克尔·波特著,陈小悦译,2001
[4] 竞争优势(第1版),华夏出版社,迈克尔·波特著,陈小悦译,2001
[5] 数据仓库与数据挖掘技术(第1版),电子工业出版社,陈京民,2002
[6] 数据分析(第1版),科学出版社,范金城,2002
[7] 信息分析:基础、方法及应用(第1版),科学出版社,朱庆华,2004
C. 南通大学公共管理学院的现任领导
现任领导:院长:臧乃康分工:主持学院行政全面工作;分管学科建设、办公室、人事、财务、成教工作。
书记:马列波分工:主持党务全面工作;分管干部工作。师生员工思想政治工作、工会工作。
副院长:黄功勤分工:分管科研、实验室、协管办公室、成教工作、分管教学工作。
副书记、副院长:王啸天
分工: 分管学生工作,关工委工作。
专业设置
学院专业介绍:
1、行政管理
培养目标:本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的高级专门人才。
主要课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学等。
2、公共事业管理
培养目标:本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
主要课程:管理学原理、管理心理学、公共管理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系学、公共财务管理、应用统计、市政学、行政学原理、政治学原理、社会学概论、行政组织学、政府经济学等。
3、信息管理与信息系统
培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能够承担各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门的信息管理工作,从事各种类型的信息系统建设规划与管理工作的综合型高级专门人才。
主要课程:西方经济学、管理学原理、信息管理学、信息分析与预测、信息存储与检索、会计学、组织行为学、市场营销学、运筹学、计算机系统与系统软件、计算机网络技术、数据结构与数据库、概率统计等。
4、社会工作
培养目标:专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
主要课程:社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学,普通心理学、异常心理学等。
办学理念
学院坚持以学生为中心的办学理念,着力进行教学内容和方法的改革,注重培养和提高学生的综合素质和综合能力,使学生通过本科四年的学习,成为基础知识扎实,知识面宽,具有较强竞争力、适应社会需要、身心健康,能在党政机关、企事业单位以及社会团体从事管理工作的高级管理人才。
科研成果
近五年来学院教师承担了江苏省哲学社会科学课题6项,江苏省教育厅高校人文社会科学课题8项,公开发表学术论文119篇,有多篇论文被中国人民大学报刊复印资料全文转载,并获得省、市哲学社会科学优秀成果奖。
未来展望
为了加强应用型人才培养,扩大对社会的服务,学院准备在实验室建设的基础上,逐步建立公共政策研究中心,信息技术研究中心,同时学院积极开展各种形式的国际交流活动,目前,与澳大利亚建立了校际合作培养学生计划,并打算引进一批优秀人才,以长远的目光去研究和谋划公共管理学院未来发展和专业建设。
D. 安徽财经大学管理科学与工程学院的研究生专业
管理科学与工程
我校管理科学与工程一级学科硕士点设置于2011年,2012年招生,隶属于管理科学与工程学院,全日制硕士研究生的学制为两年半。本专业导师组成员由7人组成,其中教授3人,副教授4人,博士5人,在读博士2人,省学术与技术带头人后备人选2人,安徽省教学名师1人,安徽省学科带头人培养对象2人。
本专业拥有良好的实验室条件,主要有信息技术实验室、信息系统实验室和计算机网络实验室等。本专业主要运用定量方法研究同经济和社会发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法阐明和揭示各种管理活动的规律;以管理科学为基础、多学科知识为支撑,重点研究信息技术、管理技术与工具在经济信息管理、电子商务、物流管理、技术创新等领域中的应用。
本专业主要培养在国家机关、企事业单位及其他社会组织从事信息管理、决策科学与技术、物流和供应链管理、工程和项目管理、物联网工程等教学科研工作的高级复合型专业人才。
目前该专业设置了六个研究方向:信息管理与信息系统、决策科学与技术、物流与供应链管理、工程与项目管理、物联网工程、技术创新与企业成长。
情报学
情报学硕士点设置于2006年,2007年招生。拥有导师9人,其中教授4人,副教授5人;博士3人,在读博士2人。安徽省学术和技术带头人后备人选2人,安徽省级教学名师1人,安徽省高校学科带头人培养对象1人,安徽省骨干教师1人。
本专业拥有良好的实验室条件,主要有信息技术实验室、信息系统实验室和计算机网络实验室等。依托我校经济学和管理学的学科优势,基于情报学的理论与实践,突出财经类大学的学科特色及人才培养特点,专深于现代企业信息资源管理、经济信息分析与预测、经济信息的组织和挖掘的理论和方法研究;突出“经济信息管理+信息技术+定量模型”的复合型知识结构人才培养模式。
本专业主要培养在国家机关、企事业单位及其他社会组织从事信息资源开发与管理、信息组织、竞争情报研究、信息系统规划设计与维护、知识管理等教学科研工作的高级复合型专业人才。
本专业下设五个研究方向:企业信息资源管理、经济信息分析与预测、信息组织与数据挖掘、管理信息系统、科学计量学与定量信息分析。
本学院所有专业已在2011年起在全国十多个省市进行全一本招生,其录取分数线一般超过本一控制线二十分左右。
科学概况
学院在不断深化教学改革、努力提高教学水平和质量的同时,还鼓励教师积极进行科研活动,以科研促教学。五年来,我院教师主持或参与完成国家级课题6项、省部级课题20余项,厅局级课题60余项,出版专著和教材10部,公开发表学术论文500余篇,获得省市哲学社会科学优秀成果奖5项、省校级优秀教学成果奖等10余项。
1.信息科学研究所所长程刚教授,带领部分教师,组成科研攻关小组,为一些管理部门、企事业单位进行系统开发和信息咨询服务。2008年上半年,程刚教授任组长,科研攻关小组组织调研,撰写“安徽省信息产业发展研究报告”。 2、我院围绕“以教学带动科研, 以科研促进教学, 教学科研相长”的指导思想下, 确立了以教学为中心的科研工作方针, 实现了教学和科研的相互促进, 协调发展。严格执行《安徽财经大学管理科学与工程学院科研成果奖励暂行规定》(试行)和《安徽财经大学管理科学与工程学院青年项目申报和管理暂行规定》(试行)两项暂行规定,对往年的项目进行了结项工作,2008年度院级青年教师立项5项。 3、“十一五”前期,我院教师发表论文近300篇。 4、鼓励教师积极申报国家级、省部级和厅局级科研项目。目前已获得国家级课题2项,省教育厅项目立项14项,省青年项目立项4项,校级教研项目立项17项,全国供销合作总社项目立项14项,国家统计局项目立项1项,省规划办项目立项2项。基地招标课题1项、省高校青年教师资助项目1项。 4、结合重点课程建设,在校专著出版基金资助下,组织力量编写专著和教材,到2008年上半年,出版2本专著,5本教材。 6、邀请国内知名学者来我院做学术报告。2006年,南京大学博士生导师邹志仁教授作题为“中文社会科学引文索引及其应用”的专题学术报告会;2007年,南开大学吴功宜教授作题为“计算机网络技术研究与发展” 专题学术报告会;2008年,合肥工业大学博士生导师韩江洪教授作题为“嵌入式系统发展与展望”的专题学术报告会。全院副教授以上职称的 教师做了14场学术讲座。7.积极开展学术交流,鼓励教师提交论文参加国际和国家级学术会议。
E. 综述性研究报告有哪些特点多选题
对综述性研究报告的要求:
以全面介绍研究成果为主,有重点地介绍研究过程与方法,明确遇到的主要问题。文字简洁明确,层次清楚。
具体的要求:
(1)叙述性:一般只对大量相关的信息作客观的归纳整理和叙述,信息分析与预测人员基本上不发表个人的评论,也不
提出观点和建议。
(2)综合性:对于所综述的课题的相关信息,特别是涉及该课题的重要的、最新的、有典型意义的信息,都尽量搜集齐
全,并得到反映。
(3)浓缩性:通过剔除冗余信息使精髓信息密集化、集成化,是对原始信息反复提炼和加工后的产物。
(4)具体性:其研究报告通常比较具体、明确,所论及的问题也比较集中。
F. 信管专业 毕设
网络营销与传统营销信息传播方式比较研究(1人)
网上零售行业消费者行为研究(1人)
网络顾客服务现状与发展趋势(1人)
电子商务企业的客户服务(1人)
电子商务的应用与模式研究(1人)
虚拟企业对我国管理组织的启示(1人)
网络广告研究(1人)
某特定行业产业集群的竞争力研究(1人)
产业信息化对传统制造业集群发展的促进(1人)
高新技术产业化问题探讨(1人)
网络经济时代的管理变革(1人)
特定行业信息化进程的现状分析(1人)
全球化背景下我国IT企业的发展战略(1人)
面向新经济模式的企业管理信息系统(1人)
Google排名研究 (1人)
网络排名研究 (1人)
Aleax排名研究 (1人)
网络搜索引擎工作原理 (1人)
SEO(Search Engine Optimization)研究 (1人)
网络CMS(Content Manage System)分析
方向一:Mambo (1人)
方向二:Xoops (1人)
方向三:Dural (1人)
要求对PHP+MYSQL组合比较熟悉,并开发一个自己的插件或模块
多用户BLOG系统(PLOG)分析(1人)
要求对PHP+MYSQL组合比较熟悉,并开发一个自己的插件或模块
基于B/S的科研管理信息系统的设计与实现(2人)
生命科学院网站的设计与实现(1人)
森林资源预警信息系统的实现(3人)
要求会delphi和SQL
物流管理信息系统(3人)
汽车配件销售库存管理系统(2人)
森林经营决策专家系统(3人)
基于GIS的空间结构分析(2人)
ERP在中小企业中的应用研究(2人)
制约我国电子商务发展的最大因素分析(2人)
浙江省企业信息化进程及解决方案 (2人)
电子政务的现状与发展趋势 (2人)
我国移动电子商务的应用研究(2人)
师资信息管理系统(1人)
师资信息管理主要管理教师的基本信息、培训信息、获奖信息、考证信息、授课情况记录等(B/S结构。ASP.NET作前台,数据库采用ACCESS。要求完成总体设计,并实现主要模块。)
通用权限管理系统(1人)
设计通用权限管理结构,并实现(主要设计结构。实现可采用VB6.0和ACCESS。)
通用数据广集组件设计与实现(1人)
采用WEB WERVICE,设计数据广集构架,并实现组件(熟悉ASP.NET语法。理解WEB SERVICE思想。要求完成总体设计并实现简单组件。)
请同学们自拟题目(7人)
小型电子商务支付系统设计(1-2人)
搜索引擎模拟设计(1-2人)
多媒体教学软件管理系统设计(1-2人)
仓储管理系统功能设计(1-2人)
虚拟书店设计(1-2人)
企业供应链中最佳物流配送策略研究(1人)
网络信息安全现状分析与解决方案(1人)
第三方物流服务绩效评价研究(1人)
企业电子商务发展的数字化管理(1人)
企业信息资源规划(IRP)的应用研究(1人)
可视化数据挖掘分析平台的设计与实现(2人)
目的:了解数据挖掘技术的可视化应用。
要求:利用相关工具实现数据准备阶段、模型生成阶段、结果呈现阶段以及数据挖掘流程的可视化。
数据挖掘技术在信用卡分析中的应用(2人)
目的:了解数据挖掘技术在银行业中的应用。
要求:应用数据挖掘技术从体系结构、功能模块、关键技术等方面来设计一个信用卡分析系统。
基于项目评分的协同过虑推荐算法的设计与实现(2人)
目的:了解数据挖掘技术中的某些核心算法的设计。
要求:设计一个针对零售业的项目推荐算法,利用编程工具实现该推荐系统。
智能化的证券客户关系管理系统的设计与实现(2人)
目的:了解数据挖掘技术在证券客户关系管理系统中的应用。
要求:将数据挖掘与联机分析技术应用在证券领域而开发的一个客户智能分析解决方案。
客户关系管理系统中的数据挖掘(2人)
目的:了解数据挖掘技术在CRM系统中的应用。
要求:利用DM工具分析CMR系统中的客户特征,并据此为经营决策提供依据。
雅商项目(6人)
已定(即将分配实际的项目来做)
基于OPENGL的3D森林防火系统研究(2人)
已定
基于MAPX的森林防火指挥与灾后评估系统研究(2人)
已定
基于MAPX的营造林管理系统研究(2人)
已定1人(如有对GIS系统开发感兴趣,并且愿意做系统开发的同学,可以再增加1到3人。)
数据库管理系统开发(5人)
教学互进管理系统(1人)
信息采集与信息分析技术的研究(2人)
智能空间决策支持系统(2人)
NP难问题解决方案的研究与应用(1人)
基于关系网络的领域建模方法的研究(2人)
信息系统开发(5人)
内容待定
时序逻辑电路的模拟验证方法(2人)
时序逻辑电路的存储元素映射方法(2人)
智能网络监控系统研究与开发(2~3人)
基于组件的WEB服务应用研究(2人)
高校教学设施通用管理系统研发(2~3人)
森林资源流转信息分布式存储与集成分析(2人)
森林资源流转信息平台即将作为省林业厅的林业信息化试点产品在各县市推出,将要涉及的问题是如何将各县市森林资源流转信息进行集成分析,以提高信息利用率。本课题是针对这种需要提出的。所需要技术OLAP,ASP.NET。
授课质量评价系统的深入研究(2人)
上一届毕业生的毕业设计已初步建立基于.NET的授课质量评价系统,如何进一步在此基础上分析评价结果的按指标分布情况,按课程分布情况,分析授课教师与学生基本素质的相关度等,都是需要进一步解决的问题。所需技术:ASP.NET,SQL SERVER。(注:本课题是二级学院信息化的部分内容)
基于web的通用试题库系统的建立(2人)
目前我院已有针对VB的基于WEB的试题库系统,存在通用性不够、后台管理不方便等缺点,需要进一步大幅度改革,拟针对所有课程的试题库的建立,这对课程建设是有十分显著的促进作用的。所需技术:ASP.NET,SQL SERVER。(注:本课题是二级学院信息化的部分内容)
语义网及其应用研究(1人)
(题目作废)
网络信息过滤技术探讨(1人)
(题目作废)
搜索引擎的功能及其局限性研究(1人)
(已定)
电子商务支付系统设计(1人)
(已定)
协同供应链管理模式研究(1人)
(已定)
电子商务对供应链的影响及其整合(1人)
(已定)
信息商品的定价策略(1人)
(已定)
企业知识管理模型研究(1人)
(已定)
不完全信息市场中消费者的选择方式(1人)
(已定)
客户关系管理中客户信息分析与研究(1人)
(已定)
基于电子商务的信息组织与集成模式研究:
(题目作废)
电子商务环境下的市场信息分析与预测(1人)
(已定)
中小企业实施erp的建模研究(1人)
企业信息分析方法及案例研究(1人)
不确定信息的量化研究 (1人)
跨企业协同管理模式研究(1人)
外资管理咨询企业的运营之道 (1人)
中外银行企业信息化比较(1人)
多属性拍卖的理论与实现(1人)
企业大规模定制中的信息作用分析(1人)
网络营销的影响因素分析 (1人)
数字电视发展的困境和模式探讨(1人)
企业流程再造中的信息资源重组 (1人)
知识管理相关主题(1人)
临安市政府电子政务推行中的信息资源重组 (1人)
保险行业统一信息化平台建设建设(1人)
综合人事管理系统(1~2人)
中英文输入练习信息系统的设计与实现(1~2人)
学生管理信息系统(1~2人)
快速读取SQL Server数据研究(1人)
自动化的数据检查功能研究(1人)
COM组件研究(1人)
程序连接空间数据库苦引擎研究(2~3人)
方向:客户关系管理;人选:师生商谈后确定。
信息系统研建(1人)
方向:图书管理;人选:师生商谈后确定。
信息系统研建(1人)
方向:森林基础信息管理;人选:师生商谈后确定。
信息系统研建(1-2人)
方向:宾馆酒店管理;人选:师生商谈后确定。
信息系统研建(1-2人)
G. 什么叫科研课题
科研课题其实就是科研任务,有具体的目标和要求。
有两类:
1、纵向课题:即政府布置的科研任务,在政府网站上定期发布。比较牛的是国家自然科学基金、国家社会科学基金和国务院下属各部委可能在网站上发布的科研任务。全国各有关高校、科研院所的人都可以申请。
2、横向课题:主要是企业为了解决在其实际运营中遇到的问题,所提出的研究任务。可由其自己组织人马或者寻找社会上有办法的人来完成。
(7)信息分析与预测课题扩展阅读:
科研项目(课题)的分类:
1、纵向科研项目
纵向科研项目的经费来源于上级机关、项目主管部门拨款。纵向科研项目(课题)是指由 各级政府及其职能部门、各基金委、各类学术团体公开发布项目(课题)通知,并由院科研处统一组织教学科研人员申报(含投标)得以立项的,有一定资金资助的科学研究项目 (课题)。
2、横向科研项目
横向科研项目是指由其他政府部门(含国家部委、省市部门)、企事业单位、公司、团体 或个人委托我校教学科研单位或教师进行研究或协作研究的各类课题,包括国际间企业合 作项目。
参考资料来源:网络—科研项目
H. 调查研究法包含三个要素缺一不可,是哪三个要素
选择合适的调研方法直接关系到调研工作开展。笔者结合调研工作实际,将常用的九大调研方法进行介绍分析,供大家调研时参考。
1.实地观察法。调查者在实地通过观察获得直接的、生动的感性认识和真实可靠的第一手资料。但因该法所观察到的往往是事物的表面现象或外部联系,带有一定的偶然性,且受调查者主观因素影响较大,因此,不能进行大样本观察,需结合其他调查方法共同使用。通常适用于对那些不能够、不需要或不愿意进行语言交流的情况进行调查。
2.访谈调查法。该法是比实地观察法更深一层次的调查方法,它能获得更多、更有价值的信息,适用于调查的问题比较深入,调查的对象差别较大,调查的样本较小,或者调查的场所不易接近等情况。包括个别访谈法、集体访谈法、电话访谈法等。但由于访谈标准不一,其结果难以进行定量研究,且访谈过程耗时长、成本较高、隐秘性差、受周围环境影响大,故难以大规模进行。
3.会议调查法。这种方法是访谈调查法的扩展和延伸,因其简便易行故在调查研究工作中比较常用。通过邀请若干调查对象以座谈会形式来搜集资料、分析和研究社会问题。最突出的优点是工作效率高,可以较快地了解到比较详细、可靠的社会信息,节省人力和时间。但由于这种做法不能完全排除被调查者之间的社会心理因素影响,调查结论往往难以全面反映真实的客观情况。且受时间条件的限制,很难做深入细致地交谈,调查的结论和质量在很大程度上受调查者自身因素影响等。
4.问卷调查法。即间接的书面访问,该法最大优点是能突破时空的限制,在广阔的范围内,对众多的调查对象同时进行调查,适用于对现时问题、较大样本、较短时期、相对简单的调查,被调查对象应有一定文字理解能力和表达能力。如对某地区农村党员教育培训情况调查、中小学教师队伍科研现状的调查等。由于问卷调查法只能获得书面的社会信息,而不能了解到生动、具体的社会情况,因此该法不能代替实地考察,特别是对那些新事物、新情况,新问题的研究,因配合其他调查方法共同完成。
5.专家调查法。这是一种预测方法,即以专家作为索取信息的对象,依靠其知识和经验,通过调查研究,对问题作出判断和评估。最大优点是简便直观,特别适用于缺少信息资料和历史数据,而又较多地受到社会的、政治的、人为的因素影响的信息分析与预测课题。广泛应用于对某一方案做出评价,或对若干个备选方案评价出相对名次,选出最优者;对达到某一目标的条件、途径、手段及它们的相对重要程度做出估计等。
6.抽样调查法。指按照一定方式,从调查总体中抽取部分样本进行调查,并用所得结果说明总体情况。它最大的优点是节约人力、物力和财力,能在较短的时间内取得相对准确的调查结果,具有较强的时效性。组织全面调查范围广、耗时长、难度大,常采用抽样调查的方法进行检查和验证。比如开展全省党风廉政建设社会民意调查、流动党员现状社会调查等。局限性在于抽样数目不足时会影响调查结果的准确性。
7.典型调查法。指在特定范围内选出具有代表性的特定对象进行调查研究,借以认识同类事物的发展变化规律及本质的一种方法。在调查样本太大时,可以采用此种方法。但必须注意对象的选择,要准确地选择对总体情况比较了解、有代表性的对象。如某地级市开展对区县市农村党员致富情况的调查,应选取经济发展较快、农村党员致富能力较强的县市作为典型调查对象。
8.统计调查法。通过分析固定统计报表的形式,把下边的情况反映上来的一种调查方法。由于统计报表的内容是比较固定的,因此适用于分析某项事物的发展轨迹和未来走势。如通过党员统计年报表,可以分析出某地全年党员的发展、转接、流动等情况,并能分析出比上年同期增减情况,还可对下一步趋势作出预测。运用统计调查法,特别应注意统计口径要统一,以统计部门的数字为准,报表分析和实际调查相结合,不能就报表进行单纯分析。如对某一个数据大幅度上升或下降的原因,报表中难以反映出来,只有通过实际调查才能形成完整概念。
9.文献调查法。通过对文献的搜集和摘取,以获得关于调查对象信息的方法。适用于研究调查对象在一段时期内的发展变化,研究角度往往是探寻一种趋势,或弄清一个演变过程。这种方法能突破时空的限制,进行大范围地调查,调查资料便于汇总整理和分析。同时,还具有资料可靠、用较小的人力物力收到较大效果等优点。但它往往是一种先行的调查方法,一般只能作为调查的先导,而不能作为调查结论的现实依据。
以上介绍的只是经常被采用的九种方法。事实上,在调查研究工作中,调查者经常不拘泥于某种特定方法,而是相互交错、灵活运用这些方法。
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