消防部队讲课题目
① 消防安全的班会 可以取什么题目
题目:爱你,爱我,爱大家
星星之火可以燎原
消防安全,你知道多少?
不可小瞧的消防安全小知识
这是我自己想到的题目。可以取个既有趣,又让同学们觉得很有必要学习的
② 求!消防知识讲课!短小精致!内容全面!
中学生消防安全常识
一、基本知识
1、燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。
2、常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。
3、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。
二、学校及公共场所防火
1、禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。
2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。
3、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。
三、山林防火
1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。
2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火晚会等活动。
四、家庭防火
1、安全使用炉火
(1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门、木窗等,至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
(3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方。
(4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。
2、安全使用液化石油气
(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。
(3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰,引起跑气。
(4)液化气罐要直立摆放,不能倒放,更不能用火烤。
(5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气,然后查找漏气部位。
五、灭火基本知识
1、隔离法:这是一种消除可燃物的方法。
2、窒息法:关闭门窗,阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。
3、冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。
4、对轻微的火情紧急应付措施:
形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
(1)水是最常用的,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
(2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处可以有效灭火。
(3)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
(4)煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
(6)电器起火,不可以用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
六、报警
一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。扑救时要先救人,然后再尽量挽回损失,先断电然后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。
报警要注意以下几点:
1、要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。
2、要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象采取对应方案。
3、报警后,应由熟悉情况的人迎候消防车或指引通道,以便迅速灭火。
七、自救与逃生
1、楼房火场逃生
(1)要镇静。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。
(2)要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免窒息。如楼道虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。若楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,要跳向一些有弹性的物体,来缓冲跳楼巨大的力量。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。
2、在失火的楼房内不可使用电梯
火灾时,千万不要乘坐电梯,因为电梯井直通大楼各层,烟、热、或容易涌入,由于烟囱效应,乘客可能窒息,在高温下电梯会失控甚至变形,救火时,水容易流到电梯内在水渍的作用下,会造成触电的危险,乘客很容易被困在里面危及生命。
3、人身着火自救方法
如果身上着火,千万不能奔跑。要脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。若其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。
八、楼道里为何不可以堆放物品
楼梯平时供人们上下楼使用,一旦发生火灾和其它突发事件,又是用于疏散的主要通道。因此,楼道一定要保持畅通,以利安全。
③ 2020年4月9日中国消防公开课直播观后感题目应该写什么
年4月9日,中国消防公司开课直播观后感题目应该写什么?应该就是写今年是有1000开学时了。
④ 关于消防演练的作文题目
俗话说“水火无情”,在所有的自然灾害中,发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。
为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾,到时需要用。
下午第二节课一上课,我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识:如打119电话、大声呼救、等等,紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声,一听到铃声,老师一边指挥我们赶紧离开教室,一边教我们把毛巾捂住鼻子,并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子,然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器,先拔出钥匙,然后把灭火孔对准着火点,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚火竟然灭了,叔叔们的动作好快呀!后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试,演习在欢声笑语中结束了。在演习中,我学会了如何安全逃生,如何灭火,也深深的明白了,遇到任何事情都要镇静,不要慌张,真是受益匪浅。
学好消防知识让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,从我做起,从今天做起,真正做到防患于未然,让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁!
⑤ 急~~~~~~求有关消防部队的情景剧本!!!!!!!
物:士兵甲、士兵乙、指导员、
地点:营房
布景:台左二只小凳
(甲坐在一小凳上,低头沉思,手在地上写写画画)
已:狗蛋………
(乙从左边上)
乙(愉快地):狗蛋,你在这啊?我找你半天了。
甲(不高兴地):啥事啊?
乙(愉快地):还是上次那事,上次叫咱两出板报来着,我想再和你合计合计,说出“三个代表”内容也得找点材料啊(兴高采烈地。甲心不在焉状)………诶,我说,你小子今天怎么了,啥心事啊?
甲(还是低头,没精打采):没事。
乙(急忙探求状):不对,看你小子平时高兴着呢,今天一定有事。当我哥们不是?
甲:当啊
乙:那不快说?
甲:我不明白
乙:噢,是不明白,明白了………呀,你不明白什么啊?
甲:(先看看四周,确定没人后,做一吐为快状):我就是不明白咱指导员。今天你知道我干吗去了吗?
乙:你不是和指导员一直接嫂子去了吗?怎么样,咱指导员老婆漂亮吧,你快说说
甲:还说啥呀!!指导把她老婆赶回去了,所以我就不明白。
乙:啥?回去了?可人家不是才来嘛。再说指导员不是1年多不见嫂子了嘛,老和我们说想想想,老见他在屋里………(起身,模仿指导样子,做手拿照片样,来回踱步,不时看照片,并不时把照片放在胸口)咋回事,你可给我说说(焦急样)
甲:我可告诉你,今个我和指导员………(此处指导员从右上)
指导员:王强、杨威,你们俩窝这干啥呢?
乙(同时起身):没………没说什么。(露一点惊慌)
指导员:你们两小子是在干什么坏事,要不王强你脸怎么红啦?
甲(不知所措状。脱口而出):精神焕发
指导员:那杨威你脸怎么黄啦:
乙:(接口道):防冷涂的蜡。
(指导员禁不住笑了)
指导员:怎么,改唱“智取威虎山”啦,别给我打马虎,快说。
甲:还不是今天早上的事。
指导员:今天早上的事?(做陷入回忆样)
甲(对乙):今天早上,在火车站的时候,咱指导员那可是急。在那站台上那个来回踱步总有800多来回………(此处转入回忆阶段,指导员表演来回踱步样,不时抬腕看表)
指导员:王强,几点了:
甲:8点50,你不刚问啊
指导员:噢。火车几点到?
甲:指导员,你都第20遍。8点55到
指导员:噢(焦急样,不断往火车来的方向观望)。你说,这火车不会晚点吧
甲:哪能呢,现在火车提速啦,准呢
指导员:噢
(火车鸣笛)
甲:这不,火车准时来啦。
(指导员做在人群里的人的样子,伸长脖子,来回观望)
指导员:玉莲,玉莲……
甲:(对乙说):我当时也急啊,帮着在人群里喊啊“嫂子,嫂子……”
乙:那,那然后呢?
甲:这时候我就见一个好漂亮,好漂亮,好漂亮的女人向我们连长跑来,脸上笑的好开心,好开心,好开心……。
(乙和指导员在台的两端,面对面同时做原地慢动作奔跑样,边跑边挥手)
指导员:玉莲,玉莲……
乙:柱子哥,柱子哥……
(然后,乙和指导员一下抱在一起,此处乙作为指导员爱人的模仿者,抱一下后因为军容的关系,指导员要赶快和爱人分开,转为接着对方的手,面对面说话)
指导员:你来啦
(乙临时转口看看甲,不知道该如何回答,甲在乙的背后把当时嫂子的话语转述给乙)
甲:我来啦
乙(转过头去):噢。(做害羞状,模仿女孩)我来啦。
指导员(深情状):你瘦了,照顾咱们的孩子你受累了
乙:你也瘦了,部队辛苦、事多。我一个女人家的带个孩子算个啥。
指导员:我不累,我壮着叫呢,你看你看(做表现强壮样,做几个手势,然后赶快再握住对方的手--不舍样)
(乙扑哧笑了,然后赶快恢复,然后模仿害羞地低头不语)
指导员:快给我看看我的儿子。
(乙一脸迷茫地回着看甲,表示出不知道如何应对的表情)
甲:嫂子怀里的孩子,白白的,胖胖的,真可爱。
乙(边对小凳做逗小孩样,边说):可爱着呢,鼻子象你,耳朵象你,连嘴巴也象你。
指导员(呵呵傻笑):不象我还象谁去!那可是我许家的后哦,我的儿子。儿子啊,让爸爸看看,让爸爸亲亲(对小凳用手指逗小孩状)
(小孩骂声。)
(乙做哄孩子状)
乙:哦哦哦,宝贝不哭哦,那是你爸爸啊,宝贝不哭哦……(轻微晃动小孩)
乙:你看你这笨手笨脚的,都把孩子弄哭了(做甜蜜的责怪样)
指导员(抓抓自己脑袋,傻笑):俺笨,呵呵,俺笨。
甲:这小两口啊可真是甜蜜,我可高兴,心想任务完成了,赶快拉着指导员和嫂子回中队。可谁想指导员却给我一个意外。
(两人正甜蜜,一声火车汽笛声似提醒了指导员什么)
指导员(笑着说,但有欲言又止):玉莲、俺,俺,俺想……
乙:你说,吞吞吐吐干啥
指导员:俺,俺给你买了回去的火车票
乙:啥时候心那么细啦,待部队久了木瓜脑袋还真开了壳,连咱娘儿两回去的事情都操办好了,也烦的我月后再来买。
指导员:玉莲,俺,俺,俺是说今天你就回去(转头,不忍心看自己的爱人)
乙(吃惊样):什么!指导员你……(然后回头对着甲)狗蛋,这咋回事啊
甲(做赶快叫乙小声样):嘘……(把乙拉一边,在乙耳边嘀咕。乙一个劲点头)
指导员(再次回过头来):玉莲,你听我说嘛
乙(快速跑回原位,模仿嫂子):不听,我不听。好个,许二柱,你在部队待久了,嫌弃我不是?我大老远带着孩子来,赶了一天一夜的车,水都没喝上一口,你就狠心让我们娘儿两走?是不是有人啦
指导员(不高兴地):玉莲--这你是哪里话,我哪有啊,你借我十个胆我也是不敢,我是天天想着你和孩子来,天天想见着你
乙:那你说,你说为什么我刚来就要我走?边营区门都不让我们娘儿两进一步?是嫌我从农村来给你丢脸了?
指导员:唉,你想哪里去啦,俺是那种忘本的人嘛
甲:我就看见……看见嫂子本来在眼眶里打着转的眼泪一下子流了出来。
乙(带哭腔地):你老说部队忙,走不开。一连2年没休假,好不容易去年春天才回家一次,住了才5天就归了队。我思衬着也许部队真是忙,也就自己忍了(对着甲)接下来是啥?
甲:(赶快提醒):孩子
乙:哦,(转头对指导员)孩子都5个月了到现在还没个名,还没见过你这当爹的长啥样。晚孩子哭啊闹啊,我累啊,这时候我想你这当爹的在身边该有多好啊,你没时间,我寻摸着那我就来,一来给你看看孩子,二来也给你帮着点,可你这狠心的,倒要我现在就回去……
(孩子再次哭,声音响亮。乙再次做哄孩子样)
乙:哦哦哦,宝贝不哭
(指导员做关心孩子样,乙一把把指导员的手甩开)
乙:起开,孩子没你那么狠心的爹
指导员(内疚样):玉莲--俺知道这几年苦了你,结婚才20天俺就回了队,结婚后咱两在一起的霎时间总共不到2个月……
甲:是37天另11个小时34分钟
指导员:对,37天另11个小时34分钟。结婚后俺爹俺娘都你照顾着,俺爹的腿脚不好使,你天天给他做按摩,从不间断,俺爹来信说我娶了个好媳妇,孝顺着呢,现在腿脚灵活多啦。俺一看这信啊,心里就不是个滋味,俺没照顾好你啊,没尽到丈夫的责任。你怀孕了,来信告诉俺的时候,俺回信说现在没时间,再有孩子太累了你,要不先不要,可你说一定要,要给俺生个革命接班人,俺这心里啊,可难受着呢。
乙(做哭泣状):你还知道啊
指导员:俺怎么不知道呢。这两年对你们的照顾太少太少,欠你太多太多了。
甲:要说咱指导员可没说的,数一数二的,年年咱们都拿先进,拿第一,战士们都愿意跟着指导员干,带劲啊。战士有个什么事的,连长最关心的,哪个爸爸没了,哪家女朋友吹了,他都知道。上回二班二喜那小子,家里来电报父病危,指导员他赶快给安排好,给二喜买了火车票,还自己掏钱给买了不少东西让二喜带回去,结果二喜他总算是见了他爹最后一面,回来后抱着指导员就哭的象个泪人似的。
乙:再上回,三班小虎训练摔了,军医说可能是腿骨折了,要上医院,指导员二话没说背起小虎就跑,这一口气跑去6里地,到了医院他人都成水浇过的,没让医院当病员按到病床上去。
指导员(从深情中摆脱出来):本来你这次来是可以在我这里多待上几天,我们夫妻两可以安安美美享受几天天伦之乐。可就昨天,上面下了外训任务,指导员知道你要来就对我说“你留守吧,好好陪陪嫂子,你也很长时间没见老婆了”可昨天晚上思来想去的觉得还是不成。这次任务怪重大的, 我是一指导员,我要带领我的兵走在前面啊,战士在前面吃苦卖命,我指导员怎么能为一已之私躲在后面呢。玉莲……(转向乙)乙(赶忙回位至连长面前):恩(还在抽泣状)
指导员:俺知道今天叫你走,你要怪我。其实俺可想和你和咱孩子在一块啦,你前天打电话说要来。我可高兴,就一直盼着呢。
甲(插话):嫂子那可是真的,前天我们指导员可象个小孩似的,还破天荒给我们唱了个“纤夫的爱”呢,不信我学你听听。
(甲模仿连长唱,要有点走调”妹妹你坐船头,哥哥我岸上走……)
乙(扑哧转哭为笑):就你们指导员这嗓子还学啊。
甲:嫂子,你可笑啦
乙:拿来
指导员:啥?
乙:火车票啊,再不给我可不走啦
指导员:玉莲……(一脸疼爱样)这次、这次又对不住你了(慢慢地从兜里掏出一张火车票)
乙:快看看孩子吧,他长那么大,还没见过你这爹呢。
指导员:哎(指导员和乙做一起看孩子逗孩子状)
甲:嫂子,谢谢你,你是咱永远的嫂子(上前激动地和乙握手)
乙(笑着):可别。二柱,(面对指导员)咱孩子起个名吧
指导员(回转身,起几步,做突然想到状):咱孩子就叫“盼归”吧,
甲:盼归……盼归……指导员:对,盼归,有多少家的军人妻子孩子等着亲人回家啊(深情地)
乙、甲:小盼归,我们有小盼归喽
(火车汽笛声)
乙:那我走了,我等你早点回来
指导员(深深地点头状):恩
(乙边挥手边后退,然后放下凳子,结束模仿嫂子)
甲:火车开的时候,指导员在站台上跑啊跑啊,对着火车手挥啊挥啊挥啊,直到火车看不见了,咱们指导员还在……
(指导员原地做跑步慢动作,以下为回到现实)
乙、甲、指导员
指导员(动作停,意识到自己失态了):哦
甲:指导员,明年你一定回去,我把家乡最好的苹果给你带来,你给嫂子和小盼归带去。
乙:还有俺家的蜜枣,可甜可甜。
指导员:谢谢了,谢谢了,走,我们回去。听口令(甲、乙同时立正)“向右看齐,向前看,向右转,起步走,1,1,1,2,1,……
⑥ 部队骨干讲课题目有哪些
请教一下部队老士官,可以给你一个大概的方向,然后政工网上面找资料!因为各个部队职能不同,担负的任务不同,所以请教自己单位的老士官不失为一个好方法!
如果对你有用,请采纳!!