教育部2015年课题公示
① 教育部社科司关于2015年度教育部人文社会科学研究一般多久结项时间多久
不能申报 请参考“办公厅关于做好全国教育科学“十二五”规划2011年度课题组织申报工作的通知”第十条: 十、全国教育科学规划课题为国家财政支持的社会公益项目,资助在公共部门服务的教育科学工作者。为减少重复,申报全国教育科学规划课题。
② 教育部十三五教育科研规划全国重点课题这个证书是真的吗
不可能是真的,现在网上好多人都在公开叫卖这种课题,都号称是教育部直接规划的课题,而且网上可以查到编号,但是其实你拿到的证书都是子课题,而子课题严格意义上来说,并不属于课题,也不属于课题负责人,你只是给真正的课题负责人承担部分课题经费而已,这种课题证书在评职称中也是不认可的。
③ 结题证书有“教育部“十三五”教育科研规划全国重点课题”“教育部国家教师科研基金管理办公室”真证吗
可以很负责地告诉你,这种证书肯定是假的,都是花钱从网上买来的,即使是真的,也属于是子课题,子课题不属于课题内容,评职称时是不认可的,现在网上好多人都号称自己能操作国家级课题,基本都是这一类,大家擦亮双眼,不要被骗子忽悠上当。
④ 全国教育科学“十三五”规划教育部课题在线查询系统怎么进不去
因为这个链接已经超时了,建议直接在官网拨打电话进行咨询,很多报名网站知只是借用租借域名而已的。够时间就会删除。但,工作单位的后台会有所保留信息。
⑤ 今年的教育部人文社科课题大概要到什么时候出正式结果啊不是指公示。谢谢啦!
按照往年的经验,大概是在1个月左右,也就是9月16号左右吧
⑥ 教育部关于批准第五届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定的内容
教高[2005]14号
高等教育国家级教学成果奖评审委员会评审确定的第五届高等教育国家级教学成果奖获奖项目,已经过异议审理,经教育部裁定,全部有效。
依据国务院发布的《教学成果奖励条例》的规定,报经国务院批准,由清华大学、西安交通大学及上海交通大学王大中等合作申报的《工程硕士专业学位教育机制的创新与实践》,北京理工大学、北京大学及北京信息工程学院王越等合作申报的《大学生电子设计竞赛的开展与学生创新能力的培养》,北京交通大学王玉凤等申报的《开拓创新,建设一流的物理演示与探索实验室》等三项成果获第五届高等教育国家级教学成果特等奖。
教育部批准,北京大学赵凯华等申报的《<电磁学>系列课程的改革和建设》等59项成果获第五届高等教育国家级教学成果一等奖;上海立信会计学院姚津等申报的《会计实验教学的实施及成果》等537项成果获第五届高等教育国家级教学成果二等奖(获奖项目名单见附件)。
在全国开展教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措,是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示,是党和国家重视教学工作的重要体现。本次获奖的项目是全国高等教育界广大教育工作者在教学工作岗位上,经过多年艰苦努力获得的创造性劳动成果,在总体上代表了当前我国高等教育教学工作的最高水平,充分体现了近年来我国在高等教育教学改革方面所取得的重大进展。各级教育行政部门和高等学校要结合实际情况,认真学习、借鉴和应用这些获奖成果,进一步加强教学工作,深化教学改革,为培养和造就更多适应我国经济建设和社会发展需要的高质量专门人才而努力奋斗。
附件:第五届高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单
教 育 部
二OO五年九月二日
⑦ 国家级课题目录在哪里查啊
国家级课题分两大类:全国哲学社会科学规划课题,国家自然科学规划课题;里面又分很多学科,学科不同,委托管理的单位和部门不同,需按照对应的学科找委托部门的网站去查询。比如:全国哲学社会科学课题里面的教育学科课题在教育部全国教育科学规划领导小组办公室网站查询历年立项情况。可以通过全国教育科学十三五规划课题2017年立项数据解析看出国家级行政课题的重要性。
⑧ 请问如何查到历年教育部人文社会科学研究项目立项一览表
上网络吧查下吧,会有的,自己提问多慢哪
⑨ 教育部125教育课题研究
可以做国家级课题。
⑩ 2015年高考改革有什么举措
这是我从 今日头条上给你复制过来的
关注高考改革
保留烈士子女、少数民族等五项扶持类加分项目
昨日,记者从相关部门获悉,教育部将出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》及《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作意见》。2015年1月1日起,将取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目,只保留“烈士子女”等5类加分项目。教育部要求,各省市不得擅自扩大全国性加分项目使用范围。此外,有关部门要对加分资格进行复核复测。涉及体育类特长生加分的考试,体育部门要按照二级运动员标准进行严格测试,确保加分资格真实可信。最终规定,以教育部出台的相关文件为准。
过去
促进学生全面发展
国家从上世纪50年代起实行高考加分政策,主要分为鼓励性加分及扶持性加分两大类。鼓励性加分是为了促进学生全面发展、个性发展。而扶持性加分主要是针对少数民族、烈士子女等特殊群体。
未来
减少加分项目
本轮改革对高考加分做出了“减法”。记者注意到,2014年,全国性加分项目共11项,其中鼓励类6项,扶持类5项。此轮改革关于加分政策的调整中,将从2015年1月1日起取消6类鼓励类加分项目。
限制加分分数
记者获悉,2015年1月1日以后获得6项鼓励类奖项、名次、称号的考生均不再具备加分资格。而对于2015年前获得相关项目证书、证明的高中在校生,是否具有加分资格,由生源所在地省级以上高校招生委员会研究决定。对于仍保留学生加分资格的省份,加分不得超过5分。据了解,目前各省市加分分值从5分至20分不等。
6类奖项
获得考生高考不再加分
1.在高中获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”。
2.“国家二级运动员(含)以上称号”。
3.高中阶段获全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖。
4.高中阶段获全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项。
5.高中阶段获省级优秀学生称号。
6.高中阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹。
5类考生
依然具备高考加分资格
此次改革虽对鼓励性加分进行了调整,但扶持性加分仍有所保留和完善。依据相关法律行政法规规定,2015年高考保留以下考生高考加分资格:
1.烈士子女
2.边疆、山区、牧区、少数民族聚集地区少数民族考生
3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生
4.自主退役士兵
5.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人
■业界解读
Q学科特长生还有优势吗?
A评优等活动不可与高考挂钩
取消相关加分后,具有学科特长的学生是否还具有“优势”?记者了解到,取消加分后,相关的评优、竞赛等活动仍可正常进行,但不可与高考挂钩。
针对此类考生,具备学科特长和创新潜质的考生所获奖项,可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。例如,2015年1月1日后获得奥赛奖项及学科类竞赛奖项的考生,2015年高考自主招生时均可享受初审优先通过。具备艺术、体育、学科特长的考生,学校将如实记录到学生综合素质档案或考生档案中,供高校录取时参考。此外,鼓励具有体育、艺术特长的学生报考高校高水平运动队、高校艺术团。
2015年,高校高水平运动队及53所高校艺术团仍进行招生,但教育部将制定和完善招生管理办法。对于思想品德方面有突出事迹的考生,按照有关程序,高校可破格录取或单独考试录取。
Q地方性加分项目取消吗?
A三好生等地方性加分将被取消
现行高考政策中,除全国性加分项目外,还包括了地方性高考加分项目。而从2015年1月1日起,将取消地方性全部鼓励性加分及大部分扶持性加分。
据了解,地方性的体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目将被取消加分,相关政策将按照取消全国性加分项目的规定执行。
记者获悉,目前全国仍有95项地方性加分项目。山西、辽宁、江西、山东、陕西等五省已经不再设立地方性加分项目。
教育部要求,各省区市大幅减少地方性高考加分,原有加分项目原则上减到1项或不超过2项。
对于原来没有的加分项目,各省区市不得新增,到2017年或将全部取消地方性加分项目。
■相关新闻
自主招生明年改高考后
记者从相关部门了解到,明年起各省级招生考试机构将在公布高考成绩后,组织本省(区、市)有关考生单独填报自主招生志愿,在本科第一批次录取完成自主招生录取并进行公示。
2015年自主招生如何安排?
2月底前
试点高校将发布年度自主招生简章。
3月底前
考生完成报名申请。
4月底前
高校完成考生材料审核,确定参加学校考核考生名单并进行公示。
6月7日、8日
考生参加全国统一高考。
6月10日至22日
高校完成考核,确定入选资格考生名单、专业及优惠分值,并报教育部阳光高考平台公示。
2015年自主招生为何调整?
1.利于选拔学科特长、创新潜质的学生。出分后,高校如果根据高考成绩设定门槛,部分有学科特长但高考成绩稍低的学生可能被挡在门外。
2.有利于维护自主招生公平公正。高考出分后,部分考生家长追求自主招生“优惠分值”的目的性增强,高校给予的“优惠分值”厉害性加大,防范营私舞弊和权力寻租风险的压力增加。
3.有利于保证现行高考录取进程不受影响。如高考出分后开始自主招生,须将全国各省录取开始工作时间推迟2周左右,这会增加全国考生录取等待时间。
入选考生录取分如何考量?
2015年自主招生报名由考生提出申请,有关中学、社会团体或专家个人等均可实名推荐并对其真实性负责。试点高校组织相关学科专家审核,合理确定考生名单,向中西部、农村地区适当倾斜。
试点高校须集体研究确定入选资格考生名单。各省级招生考试机构严格审查考生投档资格。入选考生高考成绩原则上不低于同批次录取分数线,特别优异的考生可破格录取。今年将严格控制自主招生规模,现阶段不扩大试点高校范围和招生比例。