科学侧强化

1. CT报告单中的某个部位均匀强化是什么意思

强化指血液供应好，均匀指血管性。

2. 科学知识大全

1、萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。

萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，它们藉此来传达不同的讯息。

2、别看轻松鼠的尾巴！松鼠在树上跳来跳去的同时，它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡，避免掉下来受伤。此外，这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用，紧紧围着松鼠的身躯，既方便，又实用。

3、望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。

我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来；当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。

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科学小知识还有以下：

1、树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时，白天的时间比夏天较短，而气温更亦较低，树叶因此停止制造叶绿素，剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素，与此同时，其它化学色素因而显现出来，所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。

2、秋天来临的是时候，树叶上蒸发的水份比夏天多，但树根吸水却比夏天少了。为了减少树木的水分流失，茎部的细胞开始形成一个分离层，待养分完全离开树叶后，分离层会令树叶和树干隔离，树叶从而掉下来。

3. 超能力应该是科学侧的，为什么又和神扯上关系

有两种说法。
一种认为科学改变了人类的基因，比如火人可以把生物细胞在丁烷之间完内美转容换，实现半人半火或者火球化，至于能量转换的巨大消耗以及大脑电波如何控制丁烷重组成脑细胞、生物细胞，都可以用高科技基因技术来解释。

另一种认为神是一直存在的。其实现代的我们也无法证明神是不存在的。虽然我们不断公然挑战神权也没看到谁来阻止，但谁又能确定，我们这宇宙不过是神手里面的一个花瓶上面的一片叶子上的一滴露水呢？我们的身体和世间的一切也不过是分子原子这同一种物质的不同排列组成的而已，是否神创造了这种物质，任我们进化成这样呢？所以超能力应该是携带了非原子分子物质的人，而只有神能创造这种东西，因此完全可以看成是神的恩赐。

4. 有科学根据的增高方法

一、热身：身体保持正直，然后上体前倾，双臂伸直用力向后上方挥动。

二、行走：大幅度摆臂，有力地向前走。

三、跑步：先小步跑，同时双手放在肩上，双臂屈肘向前转动；然后快速跑跳25-50米。重复4-6次，每次之间稍事休息。

四、伸拉：踮起脚后跟，双臂伸直向上伸拉，然后向各方向伸拉。重复6-8次，中间稍事休息。

五、垂吊：在单杠上悬垂（20秒到1分钟），双腿并拢。身体先向左、右转动，再向前、后摆荡，最后做引体向上（女孩做此练习双脚可以不离地）。每次做4-6分钟，每个动作重复6-8次。还有一种方法是，上体保持正直，深蹲，然后向上跳起时抓住单杠，并利用惯性做引体向下（单杠的高度和双手之间的距离应根据个人情况而定），重复数次。

六、跳跃：向上跳，争取每次跳得比上一次高，或力求达到某一规定高度。向下跳，从稍高的地方向下跳，落地时尽量弯屈双腿，然后双脚用力蹬地，再向上跳起，各做30-60次。

5. 魔禁新约，科学侧魔法侧战力问题

首先，学园都市木原一族的黑科技很多，比如下面几个
【HsB-02】
初出:14卷
学园都市制超音速喷射轰炸机
机身全长近80公尺 拥有时速7000公里/小时的夸张速度
可以说完全打破了以往"轰炸机需要战斗机护航"的常识
其速度让它可以甩开所有追击的敌人(甚至是拦截导弹)
在第三次大战中
世界第二军事强国俄罗斯完全受制於HsB的威力，被打的屁滚尿流
除了魔法
学园都市的敌人没有任何的武力能够击落它
其武装除了普通的爆弹之外
最强大的就是位於机身下方
长度约为机身一半的巨大漆黑刀刃
只要在刀刃四周混入少许的铁砂 藉由机体本身的速度
"地壳破断"这种破坏力极强大的兵器便诞生了
只需3公斤的铁砂就能切开整个欧亚大陆
学园都市在法国亚维侬使用一次之后
该城市瞬间化为熔岩之海
在东欧巴格吉城之战时出现了加强版----HsB-07

【恋查(型号不明)】
初出:新约7学园都市制内部紧急危机对超能力者用镇压兵器
生化机器人 由调整自己的身体来做出"能力喷出点"
藉此获得除学园都市第七位之外 一至六位等级五超能力者的能力
同时也可以使用方圆200公尺内任意能力者的能力
号称能够"单独分别镇压所有等级五超能力者"
藉由调整之后，也可以使出"翼"
本体是40个脑垂体，可替换
就像这样，还有木原一族的可以轻易毁灭地月球的白矮星炸弹（对于魔神，不痛不痒），不过学园都市有可以硬杠削弱后魔神的机甲，不要小看木原一组啊
另外，如果是魔力制成的石头，可以抹除，但如果是用魔力搬起石头来砸，不能，但是对当麻没什么用，前兆感知让当麻在与一方通行打的时候直接躲过了数千发如同炮弹一般的钢筋，打不着也没什么用

6. 什么是科学

科学，指的就是分科而学，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。

它是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。

在一个旧的，密切相关的意思，“科学”还指可合理解释，并可靠地应用型知识的主体本身。科学的专业从业者习惯上被称为科学家。

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科学内涵与外延：

通俗地说，科学不是信仰，而是拿证据说话。 它是一种态度、观点、方法！同时，科学的东西本身具有悖论！

也就是说，不同的专业学科的东西很容易被混淆和认为是矛盾的！其实，它反映了科学地认识事物的不同的多个复杂方面！科学是使主观认识与客观实际实现具体统一的实践活动，它是通往预期目标的桥梁，也是联结现实与理想的纽带。

也可以说，科学是使主观认识符合客观实际（客观事物的本来面貌，包括真实的联系与变化的规律。）和创造符合主观认识的客观实际（事物、条件、环境）的实践活动。

科学性就是符合客观实际的真实属性，它是主观认识与客观实际能够实现具体统一的属性（是否科学，科学的是指科学性。），它使主观认识符合客观实际和探索创造符合主观认识的客观实际的实践活动过程是科学研究；

创造符合主观认识的客观实际（实现预期目标）的方法、措施、手段是科学技术；创造符合主观认识的客观实际的实践活动是运用科学；符合客观实际的主观认识是科学知识；符合客观实际的普遍规律是科学理论。

科学是使主观认识与客观实际实现具体统一的实践活动，是通往预期目标的桥梁、是联结现实与理想的纽带。也可以说科学是使主观认识符合客观实际（客观事物的本来面貌，包括事物的本质属性、实际联系、变化规律）和创造符合主观认识的客观实际（使主观认识转化为客观实际事物、条件、环境）的实践活动。

这是科学的内涵。不去探索追求主观与客观的具体统一，没有充分地根据却固执地坚信主观认识符合客观实际、能转化成客观实际，这样的思想认识就是迷信。

能实现预期目标的主观认识，就是符合客观实际的主观认识。日历是主观认识，预期的昼夜、四季变化都能实现目标，这是符合客观实际的主观认识。实现了的预期目标，就是符合主观认识的客观实际。产品设计是主观认识，合格产品就是符合主观认识的客观实际。

7. 什么是科学 前后双侧实验中需要

• 科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知回识。科学包含自答然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。

• 科学的定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。

• 科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

• 科学是人类活动的一个范畴，它的职能是总结关于客观世界的知识，并使之系统化。‘科学’这个概念本身不仅包括获得新知识的活动，而且还包括这个活动的结果。
  

8. 科学学位是什么意思

科学学位是进行理论研究，以撰写理论研究论文为主的，并通过论文答辩被授予的学位，可以全日制也可以在职攻读。

硕士学位分为两种，一种是科学硕士学位，另一种是专业硕士学位。科学硕士学位是侧重于学术研究的，专业硕士学位是侧重于专业技术的。

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科学学位是全日制的，学校允部分许在职攻读。除了参加1月联考的专业硕士学位毕业后可以拿到硕士研究生学历和专业硕士学位外，参加11月联考的专业硕士学位毕业后只能拿到硕士学位，拿不到研究生学历。而科学硕士学位都能拿到学历和学位。

国家为了调整研究生培养方式和招生结构，设立了以应届毕业生报考为主的全日制专业硕士，即不需要工作经验，而且也是全日制的，毕业后拿双证的。2011年的专业硕士学位的考研国家分数线和科学学位持平。

科学硕士学位认可度高，在职专业硕士学位给用人单位的印象就像成人高考一样，全日制专业学位和科学学位在能力和就业方面认可度较高，和科学学位区别不大。比如工商管理硕士等老牌专业硕士学位已经发展的相当成熟，其他的如工程硕士、教育硕士还有待于第一批全日制专业硕士学位研究生毕业后再见分晓。

9. 加强供给侧改革的经济生活依据是

①生产决定消费，生产决定消费的质量和水平。通过供给侧改革提升中国制造的水回平；消费对生产答有反作用，消费的升级对生产具有导向作用。消费结构升级倒逼供给侧改革。
②市场调节不是万能的，存在缺陷，国家要实行科学的宏观调控。对国民经济总量进行调节和控制。供给侧改革有利于提促进总供给和 总需求平衡，保持国民经济稳定增长。
③企业是国民经济的细胞，是经济活动的主要参加者。供给侧改革有利于激发企业创新能力，增强经济持续增长动力。
④供给侧改革是转变经济发展方式，实施创新驱动战略的重大举措。