值业科学

⑴ 有哪些值业为国家作出了供献

比如说科学家，志愿者。都是为国家作出了贡献的团体。

⑵ 自然科学包括哪些内容

自然科学包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等和地理学。

一般认为，古希腊人泰勒斯、亚里士多德是自然科学的创始人，伽利略·伽利雷是将实验引入自然科学的首倡人。18世纪以前欧洲自然科学与哲学几乎不可分开，勒内·笛卡尔、戈特弗里德·威廉·莱布尼茨、约翰·洛克等等著名的哲学家同时也是自然科学家。

在自然科学发展的早期，对自然物体或者分类的系统研究称之为自然历史（Natural History，拉丁文historia naturalis）。

拓展资料：

自然科学 （natural science ）的任务在于揭示自然界发生的现象和过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性，并预见新的现象和过程，为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。

社会科学是关于社会事物的本质及其规律的科学。社会科学是科学化的研究人类社会现象的科学。如社会学研究人类社会（主要是当代），政治学研究政治、政策和有关的活动，经济学研究资源分配。广义的“社会科学”，它是人文科学和社会科学的统称，包括了人文科学。

⑶ “科学事业不是一个人的事业”相等值的负判断

试题答案：①真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理回论与实践的具体的历史的答统一，文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂。（5分）②真理与谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化改革的正确方向。（3分）③文化体制改革就是搞文化产业化是片面的。（2分）

⑷ 草业科学就业前景

草业科学就业前景：
在我国目前10万从业人员中，草地学知识普遍缺乏，层次大多较低，只了解个别环节的技术，缺乏系统教育和系统观点。本专业大专以上毕业生不会超过2%，因此本专业就业前景非常乐观。如四川农业大学最近几年来草业科学(原草学)专业毕业生除推荐、考取硕士生外，其余均被园林局、草坪公司、房地产公司、高尔夫球场、足球俱乐部等单位一抢而空，供不应求。而前几年毕业的硕士生、本科生都成为一些单位、公司的技术主管或技术骨干，甚至当上了副总经理等。他们都有相当好的工作条件和生活待遇，发挥着重要作用。
农学门类草业科学类草业科学专业面向相关的四个生产层：
第一，前植物生产层(即环境生产层)，包括草坪业、草原游憩业、水土保持、水源涵养和自然保护区等行业；
第二，植物生产层，包括牧草、枝叶饲料、野生药材、野生花卉、薪柴等的生产； 第三，动物生产层，指基于草地的牧养家畜、野生动物、养蜂、狩猎等行业；
第四，外生物生产层，指对植物生产和动物生产的草畜产品进行加工、交换和流通的全过程。由此看来，该专业涉及行业面广，大致包括草地畜牧业、园林绿化、运动休闲、水土保持、相关机械、加工流通等。
随着经济和文明的发展，从20世纪80年代开始我国也日益重视环境生态问题，重视草业科学发展。中共十三大报告中就提出了生态效益要与经济效益、社会效益并重的思想。
发达国家牧草产值大约与农作物相等甚至达1.5倍，包括天然草地和农田的30%—40%种草。如新西兰占草地面积的69.1%是人工草地，达946万公顷，他们建立起世界上低成本、高效益种草养畜的典范。草地还发挥了培肥地力、保持水土的作用。美国、加拿大等草业大国年产草产品均达1亿吨以上，产值达100亿美元以上。中国有各类天然草地4亿公顷，占国土面积的40%，占世界草地面积的12.5%，人均占有率是世界人均的一半。中国草地中，牧区草山草地3亿公顷，北方、南方草山草地各占6.29%和18.65%。但由于长期疏于建设等原因，沙漠化面积已达0.9亿公顷，并且每年还在增加，约相当于每年损失一个中等县。草地退化造成有的地区草地产草量比50年代下降30%—50%。为此，全国草业科学工作者采取积极措施，如通过围栏、封育、灌溉、施肥手段培育草原，建设人工草地等。1996年开始，川西北牧区实行“人草畜三配套”，帮牧民建住房，改游牧为定居、半定居生活、生产方式；建棚圈、暖棚等畜牧业基础设施，加强抵抗严重自然灾害的能力，强化科技，改变农牧民观念。成效显著，至2000年全面完成该项目。又如云贵高原建设的禾本科、豆科人工草地，产量提高5—8倍，粗蛋白提高8—10倍，饲料喂羊、奶牛、肉牛效果已接近新西兰水平。这些都说明我国草地畜牧业发展潜力巨大，前景光明。
就业方向：
毕业后既可继续攻读硕士、博士，又可面向城建环保、旅游、草业畜牧及其他相关部门或企事业单位，从事草坪及城市园林绿化、绿化工程施工、草种生产、草产品加工和贸易、人工草地建植与管理、退化草地生态系统的恢复与重建、种草养畜等有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面的工作。

⑸ 什么是值业价值观 大学生职业规划书中

一、职业价值观
(一) 职业价值观的定义
职业价值观指价值观在职业选择上的体现，也可称之为择业观，是人们对待职业的一种信念和态度，或人们在职业生活中表现出来的一种价值取向。在选择职业时，个人的择业标准及对具体职业的评价集中反映了其职业价值观。
(二) 职业价值观与需要理论
根据马斯洛的需要理论，人类的行为从低级需要向高级需要循序上升。在人们的生活有基本保证，物质待遇差别不大的情况下，人们的行为目标往往容易指向高级的精神需要。如果存在获取更多物质利益之可能的情况下，人们的行为就会向满足低层次的物质需求方面回归。
二、大学生择业价值观的取向
由于每个大学生的思想观念、生活阅历、家庭环境、兴趣爱好等方面的不同，大学生择业价值取向也存在着差异。从大学生群体来讲，因时代不同、地域不同等原因也会出现择业价值取向的不同。当代大学生择业价值取向的特点如下。
(一) 在价值主体上个人取向增强
当代大学生在职业追求上更多地看重职业的个人价值，很少考虑职业的社会价值。大学生个体更多地考虑自身的利益，而很少考虑个人利益和国家利益的结合，这是价值取向上的一种失衡，是很值得注意的问题。
(二) 在价值目标上注重经济价值
毕业生在择业时，把经济收入因素放在重要的位置，而对未来专业知识的发挥看得较轻、甚至不顾，这反映出大学生在择业价值取向上首先追求经济利益。
(三) 在地域选择上普遍向往经济文化发达地区
普遍趋势是边远地区的学生向往内地，内地的向往沿海地区;农村的向往城市，中小城市的向往大城市，而不愿到边远贫困地区工作，加剧了艰苦贫困地区人才缺乏的状况。根据教育部高校毕业生就业指导中心的统计，1999 年全国高层次名牌大学毕业生到京、津、沪工作的毕业生占总数的25%(研究生占40%)，而到十个边远
省区工作的本科毕业生只占3.2%。仅教育部所属高校到深圳就业的就达两千多人，比1998 年增加了一倍。
(四) 行业的选择
在对行业的选择中，尽管对行业选择上可能因各地经济发展状况不同而有一定的差别，但总的标准大都把经济利益、个人发展、社会地位等几个方面作为重要因素来考虑，这也是90 年代大学生择业价值取向的最突出的特点。社会形成的新的人生观和价值观，使某些大学生在学与用、个人生活目标与社会长远发展、物质享受和精神理想之间产生了尖锐的冲突，将大学的功能看做是获得一些实用技能，将教育目标定为毕业以后找一个“金饭碗”，部分丧失了大学生应具有的文化底蕴和精神素质。
三、大学生择业价值观的变化
改革开放以来，大学生择业观的变化成了时代变化的晴雨表，在不同时期呈现出不同的特点。20 世纪80 年代选择职业最重要的标准几乎都是为了满足“自我实现需要”的发展因素。如1987 年冯伯麟对北京892 名大学生的调查显示:“能充分发挥自己的全部能力”、“与自己兴趣一致的工作”、“能从中得到乐趣的工作”、“与自己的性格相适应”和“能实现自我价值”等五项因素排在前面。到80 年代末，大学生择业时“符合个人特长”成为他们择业的首要标准。与此同时，大学生最看好的热门职业与传统职业相比，也表现出了明显的变化。与 80 年代末不同，90 年代初期的大学生更看重工作稳定，发挥个人特长被逐渐取代。受这种求稳心态的影响，科研、文化、卫生部门成为大学生毕业后最想去的地方，其次是三资企业、党政机关等单位。1992 年的一份调查报告显示，“增加收入，改善生活”是当时青年最迫切需要，许多青年第一职业求稳定，第二职业求发财，当年全国约有一半的知识分子在从事第二职业。人才的流动逐渐活跃，青年择业三级跳即指从“国营”跳到“集体”，从“集体”跳到“合资”，从“合资”跳到“独资”的现象，尤其到了1993、1994 年，出现了大学生踊跃奔赴沿海开放地区的热闹景象。
90 年代中期以后，曾经流行的“待遇决定职业选择”的模式已基本过时，“能否发挥专长”又成为大学生择业的首要标准。这时跳槽热有所收敛，一项调查显示，57.9%的青年表示安心或比较安心工作，只有21.7%的人近期有调动工作的打算，效益好的国有企业重新受到大学生的青睐。还有一些年轻人选择了自己当老板，开始尝试“下海”经商。
近几年来，大学生在就业面前，更是做出了多样化的选择，考研热、出国热继续保持高温，大多数大学生在求职时，已经显得更为成熟和理性，努力在现实提供的条件和可能下谋求个人的发展。当前青年的择业标准第一位是发展前景，第二位是施展才干机会，第三位是薪酬福利，第四位是工作环境，当前大学生首选行业第一位是IT 业，金融保险业和日用品行业分别排在第二位和第三位。
四、大学生择业价值观变化的原因
我国社会体制改革带来了观念上的变化，“铁饭碗”被打破，职业的稳定性被动摇，用人制度、工资制度、医疗保险和退休制度的改革，迫使人们选择职业时，除了看重自身的发展，还得考虑“保障”因素，尤其是在目前多数大中型企业和事业单位经济效益不佳的情况下，大学生在择业观上发生变化是自然的。正如恩格斯指出:“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。”大学生择业价值观的另一突出变化是，以前对工作单位的选择往往看重工作单位级别、地位、知名度、规模大小以及是否容易成名成家等;而现在这些都被列入不重要的位置，这种变化有利于人才流动，有利于各行各业的发展。
五、当代大学生就业形势
中国面临着城镇新增劳动力就业、农民进城打工和下岗失业人员再就业“三峰叠加”的局面，从当前实际情况和就业形势分析，今后高校毕业生整体就业形势不容乐观。一方面毕业生人数的明显增加，导致社会对毕业生需求量与实际毕业人数之间的矛盾更为突出，毕业生求职择业竞争加剧。另一方面，随着高新科技的迅猛发展和国家对产业调整、经济结构调整力度的加大，不同学科的毕业生也存在需求的不平衡。用人单位接收毕业生的标准也越来越高，他们不仅优选重点大学、名牌院校的学生，对学历的要求也很高，流行的说法是“硕士生最俏，本科生刚好，专科生不要”。此外，掌握较高专业技术知识和外语、计算机能力复合型人才成为就业市场的首选，因此，大学毕业生树立正确的择业观，练好内功，增强社会竞争力，成为一个当务之急的工作。

⑹ 什么是科学

科学是具体的事物及其客观规则，具体的实事求是，诸多的实践经验，实证之学，科学主要内容是具体的世界观与具体的方法。

科学是宇宙的现象和规律，宇宙所定下的规律不会互相否定，例如宇宙不会规定它的规定是错误，宇宙不会规定既能穿越时空，又规定不能穿越时空，在这两个规定中宇宙只能规定一个是对的，另一个是错误的。

宇宙定下的规律不会没有意义，例如宇宙不会规定在宇宙什么都不存在，一成不变的存在没有意义，故宇宙中的物体才会运动，出现生命这种存在。

(6)值业科学扩展阅读

科学是一个历史发展的过程

布鲁诺被烧死不是因为传播日心说，而是因为捍卫自己的宗教信仰；哥白尼并没有被烧死，而是寿终正寝；牛顿发现万有引力是因为继承了前人的研究成果，并不是被苹果砸中后凭空想出来的......一开场，吴国盛教授就澄清了公众对科学知识的一些常见误解。

并指出科学是一个历史发展的过程，任何一种科学理论都不是绝对正确的，一个时期它是正确的，后面又被修正，后面的理论使前面的理论变得局部正确，有条件的正确，而不是绝对正确，比如牛顿力学在诞生时是标准的科学理论，但是有了相对论以后，就变成局部正确的理论。

科学理论也不完全是由实验数据归纳出来的，审美也可以引导科学发现，比如量子力学的创始人之一海森堡就说过：“当大自然把我们引向一个前所未有的和异常美丽的数学形式时，我们就不得不相信它们是真的。”

科学家可能在别的问题上不计较，但在科学发现的优先权问题上一定是要计较的。比如牛顿，和胡克抢万有引力的优先发现权，和莱布尼茨抢微积分的发明权。因为优先权是推动科学进步的重要制度安排，诺贝尔奖就只奖励第一个发现的人。

科学家也不都是狭隘的专家，很多人都有广泛的爱好，比如量子力学的创始人之一玻尔同时也是一名足球运动员， 1922年当地报纸报道说“我国著名足球运动员玻尔获得本年度的诺贝尔物理学奖”。

⑺ 什么是科学

科学是指发来现、积累自并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

⑻ 科学是什么

科学 正确反映世界本质与规律的理论，包括正确的概念、命题、原理与理论体系；其对象是客观本质与客观规律，内容是科学本质与科学规律，形式是语言，包括自然语言与数学等人工语言。科学和科学理论是同义语。真正的科学或科学理论不可证伪。根据科学反映对象的领域，科学目前分为自然科学、社会科学、思维科学、横断科学、纵深科学、哲学六个大类。

⑼ 生态高值农业是哪个科学家提出的

在农产品安全方面，至2050年，实现覆盖全基因组的基因时空表达、翻译、修饰和调控技术，通过分子模块的耦合对动植物个体实行全基因组优化组装，从而创制出智能品种，肉蛋奶等人均占有量增加1倍以上，全面实现农产品优质化、营养化、功能化、高营养及功能型农产品占比提高50%以上

“生态高值农业”是充分应用现代及未来新能源、新材料、新装备以及新信息技术、新生物技术等武装起来的农业高新技术体系与生产模式，其宗旨是在确保生态环境友好的前提下，通过提高农业科技内涵和提高农业生产管理水平实现农业产业的高值化，从而大幅度提高农业生产能力、产业化水平、竞争力和比较效益。

(9)值业科学扩展阅读：

“生态高值农业”建设的核心任务是实现农业生物质资源、水土资源和废弃物资源的生态高值化利用，实现农产品的生态高值化生产，实现产后生态高值化加工及其市场化。“生态高值农业”产业体系主要包括农产品安全、可持续农业、智能农业和高值农业建设四个方面。

在农产品安全方面，至2050年，实现覆盖全基因组的基因时空表达、翻译、修饰和调控技术，通过分子模块的耦合对动植物个体实行全基因组优化组装，从而创制出智能品种，肉蛋奶等人均占有量增加1倍以上，全面实现农产品优质化、营养化、功能化、高营养及功能型农产品占比提高50%以上