会计凭证的摘要

⑴ 会计记账凭证摘要如何编写（很详细，有要点，有

一、借款记账凭证的摘要可以写：
1、员工向公司借款的摘要写：经办人+借款+借款用途；
2、公司向外借款的摘要写：向XXX借款。
二、记账凭证摘要的填写要求是：简明扼要，重点突出，详略得当，说明问题。
1、摘要的编写要“简”而“明” 。 太过于简的摘要，不能把经济内容表达清，因此要设定的摘要字数内抓住重点，将经济内容尽可能全面地表述出来。
2、摘要的编写要准确 。对反映不同经济内容的同一张记账凭证，每项经济内容准确对应一个摘要，不能笼统使用同一个摘要。现行的借贷记账法和会计基础工作规范允许编制一借多贷、 一贷多借以及特殊情况下的多借多贷的记账凭证。目前被广泛使用的会计电算化软件一般都具有“修改摘要”的功能为准确编写记账凭证摘要提供了条件 。
3、更正错账摘要规范。根据《会计基础工作规范》的要求对记账后的记账凭证发现错误用红字冲销原错误凭证时的摘要为“注销某月某日某号凭证”，同时用蓝字编写正确的记账凭证时摘要为“订正某月某日某号凭证”。对只有金额错误的会计分录，在编制调整数字差额凭证时摘要为“调整某月某日某号凭证”。如果所修改的是往年的错误凭证，那么在“某月某日”前务必加上“某年”字样。在注销、订正或调整某张错误凭证的同时，应在被修改的记账凭证摘要的下面手工注明“该凭证在某月某日某号凭证已更正”的标记提示表示该凭证已被修改完毕。
4、摘要中需要反映必要的数字。
（1）需要注明时间的摘要。交纳某月水费、电费、电话费、各项保险金、个人所得税 等。提取职工福利费、职工教育费、工会经费等。在摘要中务必注明经济业务所属的时间。不仅有效防止发生漏记、 重记的可能而且便于单位间的账务查询；
（2）需要注明人数的摘要 ；
（3）需要注明数量的摘要。

⑵ 会计凭证的摘要怎么写根据分录怎样写摘要

根据经济业务。比如购买某某公司什么东西，要写清单位名称。费用报销的要写清部门和个人。付款要写明银行，有增值税的等等税要写明税种和发票号。

⑶ 如何编写会计凭证摘要

您好，会计凭证摘要应为完整的主谓宾句式，说清楚部门、经办人、经办事项，如“财务部李四借差旅费”；凭证摘要的书写虽不能像会计科目那样规范标准，但作为会计人员，应努力提高自己对会计业务事项的表达和概括能力，力求使摘要的书写标准化、规范化。

⑷ 会计凭证的摘要怎么写

会计凭证的摘要简明扼要写，如某人报销车费，就写某人车费，或购办公用品。明细账的摘要与记账凭证相同，总账不用摘要，是汇总。

⑸ 记账凭证的摘要怎么填写

原始凭证是什么内容就写什么。
例如：购买某商品----摘要写购买某商品
卖出商品-----写营版业收入
某员工报销出差的车票、住权宾馆等费用----摘要写支付差费
银行提现-----写取现金
银行存款交税金-----写支付税金(支付增值税、支付营业税、支付城建税、支付教育附加税等)
给员工付发工资时-----写支付某月工资
月底结转时-----写结转收入、结转管理费、结转销售费用、结转税金及附加、结转成本等

⑹ 会计凭证的摘要有哪些要求规范

写好会计凭证摘要是会计的基础工作之一，既是一种记账技术，也是财务人员驾驭会计语言的体现，因此，作为一名合格的会计，应该认真、规范、正确地填写记账凭证摘要。其基本要求包括以下几个方面：
一、编写要准确
对反映不同经济内容的同一张记账凭证，每项经济内容准确对应一个摘要，不能笼统使用同一个摘要。现行的借贷记账法和会计基础工作规范允许编制一借多贷、一贷多借以及特殊情况下的多借多贷的记账凭证。目前被广泛使用的会计电算化软件，一般都具有“修改摘要”的功能，为准确编写记账凭证摘要提供了条件。
二、摘要的编写要“简”而“明”
所谓简明，即简单明了。太过于简的摘要，不能把经济内容表达清楚。因此要在计算机设定的摘要字数内，抓住重点，将经济内容尽可能全面地表述出来。
例如：中文系赵永发借去北京购资料款5000元。摘要为赵永发借购资料款，而不能为赵永华借款，更不能为借款。
三、更正错账摘要规范
证摘要的下面手工注明“该凭证在某月某日某号凭证已更正”的标记，表示该凭证已被修改完毕。
四、需要注明时间的摘要
收到上级部门拨入某月经费；交纳某月水费、电费、电话费、各项保险金、个人所得税等；提取某季度学生活动费、困难补助、奖学金等；提取职工福利费、职工教育费、工会经费等。在摘要中务必注明经济业务所属的时间。不仅有效防止发生漏记、重记的可能，而且便于单位间的账务查询。
例如：某高校收到河北省教育厅拨入2003年4月份经费2000000元。摘要为收省教育厅拨4月份经费。
五、需要注明人数的摘要
对发放学生生活补贴、学生困难补助、勤工助学金、奖学金；发放临时工工资等，在摘要中要注明人次。以便为学生管理部门、人事部门统计相关数据，编制报表所用。无须去检查每张记账凭证后所附原始凭证，费时费力，只要使用查询系统“科目查询”板块，所需数据跃然屏幕，起到事半功倍的效果。
例如：发放12人员工共计1500元的节日费补助。摘要为发员工12人节日费。
六、需要注明数量的摘要
随着各高校招生规模的迅速扩大，现有的办学设备远远不能满足目前教学规模。需要购置的办公设备、教学实验设备数量很大，需要报废的陈旧固定资产也很多。虽然固定资产账中反映资产的数量，但为了便于同固定资产管理部门随时的“动态”对账，在摘要中要注明资产的数量。