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ppt案例分析模板

发布时间: 2021-03-20 22:33:39

❶ 如何做案例分析的ppt(病情)

  1. 右键在桌面新建一制个ppt文档,双击进入ppt

  2. ppt需结合案例内容——不要把案例分析题做成问答题,要结合案例所提供的材料,结合材料所提供的内容

  3. 结合所提的问题——案例所提出的问题是我们要分析和解决的关键

  4. 结合有关理论——综合、正确地运用理论,不可生搬硬套

❷ 案例分析ppt怎么做

右键在桌面新建一个ppt文档,双击进入pptppt需结合案例内容——不要把案例分析题做成专问答题,要结合案属例所提供的材料,结合材料所提供的内容结合所提的问题——案例所提出的问题是我们要分析和解决的关键结合有关理论——综合、正确地运用理论,不可生搬硬套

❸ 有没有好一点的ppt模板,最好是能够参加一些案例分析,商务谈判的精品ppt模板

到网络找模板王,找到相应的下载下来参考,因上有水印需自己修改,ppt重要的是布局与思路,自己要用心去将文字,图片,数据,表格等构思好摆放的位置,ppt不要做得太花哨不实用。祝你好运!

❹ 如何做案例分析.ppt

市场营销案例分析王老吉PPT 1828年王老吉药厂建立 上世纪50年代初改名羊城药业 ,1997 并入广州药业集团年销售额:9000万 潜在亏损:3000万 2004 更名为“王老吉药 业” 现今, 年销售将近2亿 的营销策略品牌扩张:借力用力品牌合作:将品牌使用权租赁给香港加多宝(东莞) 公司 (双赢战略 ) 潜渗透营销 :实际上是企业内部资源与外部资源整 合的过程,也是企业资源半径外延的过程 不温不火的7年凉茶介于药与茶之间,产品的模糊定位使其一直没 有明确的市场操作模式,品牌外延没有得到有效扩 张和提升,王老吉凉茶85%的市场在两广地区,市 场份额有限。 企业无法回答红色王老吉是什么,消费者也无法回 答。但是一年一个多亿的销售额,就说明了市场是 存在的,它一定能满足消费者的某种需要,而这种 需要并没有明确地凸显出来。 王老吉的长期困扰困扰一:当“凉茶”卖,还是当“饮料” 卖(认知混乱 )广东:药用功能突出,非经常饮用,销量受 限 浙南:可代替性强 全国推广:是饮料还是药?无明确定位 困扰二:无法走出广东、浙南——产 品概念地域局限两广以外,人们没有凉茶的概念 作为饮料,危机四伏 既不能固守两地,也无法在全国范围推广 困扰三:企业宣传概念模糊 “凉茶”推广,限制其销量 作为“饮料”推广又没有找到合适的区隔 解决困扰的唯一办法: 解决困扰的唯一办法: 给产品定位 品牌定位再次定位的关键词是:传承、扬弃、突破、创新 针对王老吉的三大软肋,2003年红色王老 吉作了重新定位—预防上火的饮料 把品牌定位一句广告词来表达——“怕上火, 喝王老吉” 产品定位带来的好处这一简洁明了的定位,彰显了红色王老吉 的产品特性,有效地解决了王老吉原有的 品牌错位 将王老吉带出了地域品牌的局限,有利于 开拓全国市场 开创功能性饮料新品类 宣传推广广告投放:大量地在央视招标段进 行广告投放 2003年底,王老吉的广告投放追加到4000 万人民币。 2004年的广告更是达到了1个亿,而2004 年销售总额是10个亿 广告传播主题“怕上火,喝王老吉” 怕上火,喝王老吉 怕上火 凸现红色王老吉作为饮料 饮料的性质 饮料 电视广告选用了消费者认为日常生活中最易上火的 五个场景 场景:吃火锅、通宵看球赛、吃油炸食品薯条、 场景 烧烤和夏日阳光浴 时尚、动感十足的广告歌 广告歌反复吟唱“不用害怕什么, 广告歌 尽情享受生活,怕上火,喝王老吉” 主要锁定覆盖全国的中央电视台,并结合原有销售 区域(广东、浙南)的强势地方媒体 媒体 传统渠道的POP广告外,配合餐饮新渠道开拓 怕上火喝王老吉 王老吉助阵广州亚运会 进军餐饮业选择湘菜和川菜馆、火锅店作为“王老吉诚 意合作店” ,免费赠送宣传品 进入了善于创新和本土化的肯德基的点餐牌, 通过肯德基将其推向全国 王老吉1亿到 王老吉 亿到120亿 亿到 亿红罐王老吉成功的品牌定位和传播,给这 个有175年历史的、带有浓厚岭南特色的产 品带来了巨大的效益: 王老吉饮料历年销量 2002年 1.8亿元 2003年 6亿元 2004年 14.3亿元 2005年 25亿元(含盒装) 2006年 近40亿元(含盒装) 2007年 近90亿元(含盒装) 2008年 近120亿元(含盒装) 王老吉重新定位的启示发现了红色王老吉自身产品的特性,从而成 功地完成了王老吉的品牌定位 疾风暴雨似的广告攻势,保证了红色王老吉 在短期内迅速给人们留下了深刻印象 成功定位的关键,在于创立一个新的产品品 类 结语数百年的品牌声誉沉淀,是一笔巨 大资本。善于运用数百年的品牌沉淀来 进行品牌推广,无疑是条事半功倍的捷 径。

❺ 怎样做案例分析.ppt

1.教育观念教育实践两张皮现象普遍存教育科研教育教、理论实践严重脱节些回教师定教育科研基础定事研答究实际能力却能握至现要例懒于记录析要于理论实施让仅仅停留观念位置少拿做实践探索验证 2.教育教工作负担沉重没教育研究机间争事实由于现苦于升、片面追求教育质量等观念影响些实力教师于些价值自线鲜教例让眼看着让溜走没间析反思惜 3.缺乏事研究效训练想做教育研究做更线教师丰富自实践事例做比案例写作说相部教师教设计、教记等同起且严格意义说课例真案

❻ 案例分析怎么写啊。。。包括什么内容或者格式


阁下是学法学的吗?
如果是作业上的就写的正规一些:
1、先答出你对案例的见解,要一句话就行。
2、写出你做此判定的法律依据,就是写出法条。
3、就法条来分析案例,为什么能得出你的结论。
4、做一个总结。
这下就没问题了。

❼ 如何制作一个优秀的法律案例分析ppt 急!!谢谢

一、可以以提问或者故事的方式引入案例
1、以提问的方式引入案例便于调动听专众的积属极性,同时对案例积极思考,便于你做正确引导,讲起来不太吃力;
2、以故事的方式引入主要是借助案例本身的曲折性和常见的生活场景,以抬高听众的认知意识,这样的方式容易让人接受和产生共鸣;
3、在制作PPT的时候尽量地插入较为贴切、幽默的图片以增加受众的兴趣,增强受众对案例的记忆。
二、在案例之后,需要截取部分情景提出问题,着重分析重点、难点,方式可以灵活一些,但提问和分析要有逻辑性,在解决问题的时候并列举相关法律条文,一是增加说服力,二是增加受众的知识面。
三、对案例主题进行归纳总结,并作出整个演讲的结论。

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