阐述的格式
⑴ 写论述的格式
你在网络知道里搜“论文格式”,就很详细,没必要再这里问。
⑵ 求辩论赛开篇立论(阐述观点)的格式~
辩论赛观点阐述:我们正方认为,人际交往能力比工作能力更重要。
一个人专必须有一定的人际交属往能力,才能去创造一定的工作的机会,然后才能有机会去发展工作能力,所以我们认为人际交往能力是工作能力的前提。如果没有交往能力,光有工作能力是没前途的,别人只会认为你是一个只会做事而不懂得交流的人,不管何时何地,交往能力是相当重要的,辩论赛是一种特殊的交往方式,你没交往能力,你参加什么辩论赛那?
⑶ 综述的格式
文献综述写作结构加句型(总结实用篇)一 文献综述特征.一般字数控制在4000-6000字左右,大约8-15页;2.以评述为主,不可罗列文献;3.基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结语和参考文献等几个部分;4.中文参考15-20篇,英文参考20篇左右,文献要新,50%-80%最好为3年内的文献。5.如果文献综述是为开题报告作准备,整篇文章建议为漏斗状结构,即“有什么研究进展,问题是什么,怎么找方向”。二 按照文献综述的结构顺序分析常用句型1 题目1.1 如果文章为结果论文标题格式 a) Effect of (因素) on(观测项目)in(研究对象)Progressb) (观测对象)in (研究对象) Progressc) 无固定格式1.2 如果文章为方法论文标题格式 d) Methods for … Progress2 摘要常用句型归纳了…研究中的关键问题指出了…及其…研究的主要进展讨论了…的类型、影响因素、过程机理和描述方法在此基础上,对…规律的研究前景进行了展望3 关键词略4 前言4.1 内容:问题的历史、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义。4.2 常用句式…是…的重要研究内容过去研究主要集中在…(深度上)…(广度上)…(有争论的问题)…鉴于…的工作将对今后…研究意义以及…的现实应用意义作者就…的关键问题进行了系统的分析和综述5 正文5.1 综述材料来源广泛,因此段落结构格式非常重要,举例如下表;第一句 第二句 第三句 第四句 第五句 第六句主题句 陈述理论1 研究支持1 陈述理论2 研究支持2 略主题句 研究支持1 研究支持2 研究支持3 略 例外情况研究意义 主题句 研究支持1 说明理论1 略 主题句5.2 纵横结合式写法写历史背景采用纵式写法,围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述;写目前状况采用横式写法,对某一专题在国际和国内的各个方面,如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比,既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊,又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平,从而找到了差距。5.3 相关研究不必全部列举,每一个主题举2-5个有代表意义的研究。5.3 常用句式了解…的成因及其影响因素对认识…有重要的意义…的特征可用…来描述,其中常用的有…由于…受…等多种因素的影响,所以研究者通过…来描述各因素对…的影响影响…的因素很多,下面就…进行论述…不仅取决于…,而且受到…的制约…与…有关…是…的重要影响因素之一…对…的影响主要表现在…研究表明…产生…的原因有…6 结语一般为展望结构,如果是开题报告前的文献综述,需要把想做什么阐述清楚。以前收集的一点资料,忘了来源于哪里了,希望能对从没写过综述的人有所帮助
综述的主要特点有:一是综合性。综述要在归纳和整理的基础上,对描述对象的全貌作出全面、系统的反映;二是描述性。综述应是对某项研究情况的客观反映,作者不能加以评论或提出建议。当然,在对材料进行归纳和整理的过程中,作者所持的看法和所采用的方法是要起作用的,但这种作用应以不影响综述的客观性为前提。
根据综述所描述的对象不同,常用的综述可分为三种:
⑴会议综述:主要包括前言和主体两个部分。前言部分简要介绍会议概况(会议时间、地点、主办单位、与会人员、主要议题等,有的还可以增加会议背景和意义);主体部分具体介绍会议内容,主要讨论的问题及各种学术观点。
⑵讨论综述:是综合描述某个时期某个课题的讨论情况。
主要写作方法有三种:
一是简要介绍讨论中形成的各种观点,而不涉及具体内容。这种写法高度概括,但信息价值并不很高。
二是介绍讨论的问题并围绕问题介绍各种观点及主要论据。在写作中一般是先列出比较受关注的问题,再在各个问题之下分别介绍各种不同的观点及论证观点的主要论据。
三是讨论的引起和发展顺序,写明各阶段争议的焦点并列举各种意见。这种写作方法,能够使读者较好地了解整个讨论的来龙去脉。
⑶研究综述:是综合描述某个课题(或某个专业)的研究情况。
由于该综述是要全面反映某个课题(或某个专业)的研究情况,因此在写作中必须做到尽量全面占有材料、进行深入的分析研究。
⑷ 导演阐述的内容与格式
导演阐述没有也不要求有统一的内容与格式。因导演与影片的要求不同而各异。一般的导演阐述大都包括以下一些基本内容:对文学剧本及影片的思想性及其现实意义的理解;对影片的基调、结构、风格和艺术处理的要求与设想;对主要人物的分析及形象塑造的要求;对影片主要矛盾和重要场景的处理设计;对影片各创作部门,包括摄影、录音、美术、音乐、剪辑等方面的基本的与特殊的要求。编写导演阐述,不是导演的必须工作程序。
⑸ 怎么写论述格式是什么
什么论述
⑹ 求论述题答题格式
答题步骤和要求:
①锁定考点――捕捉题干信号,把握材料线索,比版对理论框架,确认考点原理权。
②原理阐述――表述尽量准确。但只要理解正确,不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少,显得内容不丰满,可尝试以正面阐述后,再反面阐述的方式丰富答案。
③展开分析――可适当复述材料,利用题目提供的材料复制部分答案;可根据题目的性质纵向层层递进,或横向分多方面展开;如想到的角度多,话头就别太长,多角度能够提高命中率。若想到的角度少,就可以多写话,以较丰满的文字加重份量。
④简短结论――归纳并复述基本观点,突出论点,加深印象。
答题的形式化要求:
①论点突出――“立片言以居要”,主旨句醒目地写于段落开头。但不一定下画线。
②层次分明――适度多分自然段,牵引阅卷人视线切入点,变一目十行为一目一段。
③轮廓清晰――前有考点原理,中有论证文字,后有基本结论。
⑺ 论文阐述的问题怎么写
翻过三年来的照片、视频,有军训时的严肃、无奈,有外出旅游的欢乐、嬉笑‘有教室中的发呆、睡觉、作业、看书、傻笑、打闹;有唱歌的欢笑、吃东西的馋像,有听演讲是的掌声、泪水,有运动场上西斯底里的呐喊助威、奔跑跳跃,我们从泛着微笑的懵懂少年已然长大。今天我们就来说说论文存在的问题怎么写。
论文存在的问题怎么写困扰着许多同学,有很多论文查重同学在写论文经常会遇到以下几个问题:1.怕写论文,一写论文,不知如何下手;2.不知如何论证,往往机械地堆砌材料,论点和证据两层皮;3.逻辑混乱,关键术语的定义经常发生漂移,一个术语在前文是一个含义,在后文是另一个含义;4.文字表达能力低下,语句不通,错别字、语法错误随处可见;5.不知何为抄袭,不仅抄别人论文,而且抄自己论文。
建议广大学子在选题目的时候,千万不要选择题目意义较大的,这样的话到时候写作的时间和精力是远远不够,反之也不要问题特别简单的,而达不到论文的要求,也会很麻烦。选择适合自己的文章题目,认真思考,合理的引用摘要,注意格式,这样的话相信在论文查重的时候也会比较的轻松。论文存在的问题怎么写,其实论文中存在的问题有很多,同学们不懂得地方尽量的请教老师,相信大家都顺利的毕业。
以上就是论文存在的问题怎么写的一些讲解,希望能够帮到大家。
⑻ 报告的格式是怎样的内容怎么写
一、报告的概念 报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。 二、报告的种类 综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。 专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。 回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。 三、报告的写作格式 (一)综合性报告的写法 标题 事由加文种,如《关于2007年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。 正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。 (二)专题报告的写法 标题 由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。 正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。 (三)回复报告的写法 标题与前两种报告大体相同 正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。 四、报告的写作要求 (一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。 (二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。 (三)切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级指示或批准。
⑼ 论述题答题格式
答题步骤和要求:
①锁定考点――捕捉题干信号,把握材料线索,比对理论框架,确专认属考点原理。
②原理阐述――表述尽量准确。但只要理解正确,不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少,显得内容不丰满,可尝试以正面阐述后,再反面阐述的方式丰富答案。
③展开分析――可适当复述材料,利用题目提供的材料复制部分答案;可根据题目的性质纵向层层递进,或横向分多方面展开;如想到的角度多,话头就别太长,多角度能够提高命中率。若想到的角度少,就可以多写话,以较丰满的文字加重份量。
④简短结论――归纳并复述基本观点,突出论点,加深印象。
答题的形式化要求:
①论点突出――“立片言以居要”,主旨句醒目地写于段落开头。但不一定下画线。
②层次分明――适度多分自然段,牵引阅卷人视线切入点,变一目十行为一目一段。
③轮廓清晰――前有考点原理,中有论证文字,后有基本结论。
⑽ 阐述什么意思
阐述的意思是:详尽深入地说明和陈述。
一、拼音
阐述[ chǎn shù ]
二、出处
当代·巴金 《探索集·再谈探索》:“不把自己的幸福建筑在别人的痛苦上;爱祖国、爱人民、爱真理、爱正义;为多数人牺牲自己;人不是单靠吃米活着;人活着也不是为了个人的享受。我在作品中阐述的就是这样的思想。”
三、例句
1、安慰别人,不是要一味的阐述自己的观点,最重要的是学会倾听。
2、电视直播的辩论比赛中,正反两方的辩手总是能滔滔不绝地阐述清楚自己的观点,然后设置难题考验对方。
(10)阐述的格式扩展阅读
近义词:
一、阐明[ chǎn míng ]
释义:详细说明,论述。
出处:南北朝·沈约《宋书·志》“实宜留心经籍,阐明学义,使讽颂之音,盈于京室; 味道之贤,典谟是咏,岂不盛哉!”
翻译:实在应该重视经籍,详细说明教育的意义,使读书诵诗的声音,响彻京城,让专心于礼乐之道的贤哲们,成为人们的榜样和赞咏的对象,岂不是盛美之事吗!
二、论述[ lùn shù ]
释义:叙述和分析。
出处:西汉·司马迁《史记·封禅书》:“其后百有余年,而孔子论述六蓺。”
翻译:此后过了一百多年,有孔子叙述和分析六艺。