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发主稿格式

发布时间: 2021-03-06 20:32:44

㈠ 发言稿的格式

【开场白】
设问法(能与听众交流)
情境法(引导听众进入既定的境界)或开专宗明义等
1. 抒情化属议论主题:
分成几个层次
每层次前有主句(还可以反复)
【主干】 材料作血肉
2. 联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑然
一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点
3. 进入高潮:
运用排比、反复和比喻
向听众呼吁 手势动感强 引人进入一种创造境界 仰视上空
【结尾】 抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。

㈡ 发言稿格式

如果是在班级里面的抄发言稿,格式的要求不会很高,跟书信的的格式差不多。

首先需要写一个标题,简略一些就写《发言稿》,具体一些就针对发言内容命名一个较合适的来做为标题。可以在标题下方写上自己的署名。

正文中,第一段最好做一个简要的自我介绍,点名发言的中心。然后下面最好采取分点论述自己的观点,使发言稿的条理清晰。

结尾部分做出总结,表达自己对听众的感谢就可以了。

㈢ 发言稿的正确格式。

发言抄稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分:
(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成,也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别,不在标题中标出具体内容,还有的用括号注明发言时间。
(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分,相当于“前言”或“序”,俗称“开场白”。一般写发言的缘由,引入正题,也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎,这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分,写发言的具体内容。
第三部分是结尾,可适当概括、申述一下自己的主要观点,也可写一些要求或者省略这一部分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。

㈣ 稿件格式

注意格式要规范

如果稿件是手写的,要注意书写认真规范,整洁清楚,无错别字,标回点符号准确无答误,而且必须使用方格稿纸誊清,注明每页字数。如果是打印稿,还应注意字不可太小,一般正文部分以三号字或小三号字为宜,页脚须注明页数与字数,便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求,投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码,然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”,和不超过5个的关键词,以便于编辑阅稿时节约时间,了解要点,通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目,参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿,最好文后加“作者简介”,以方便编辑了解情况,建立作者档案,同时这也是自我推销的需要。当然,简介必须实事求是,不可海吹,因为稿件最后能否采用,不是看你的简介来决定,关键还是稿件的质量,提高命中率的根本还在于稿件质量。

㈤ 发言稿格式

  1. 首先需要写一个标题,简略一些就写《发言稿》,具体一些就针对发言内容命名一内个较合适的来容做为标题。可以在标题下方写上自己的署名。

  2. 正文中,第一段最好做一个简要的自我介绍,点名发言的中心。然后下面最好采取分点论述自己的观点,使发言稿的条理清晰。

  3. 结尾部分做出总结,表达自己对听众的感谢就可以了。下面图片中是供给大家参考的模式。

㈥ 发言稿格式

一、开场白

1、设问法(能与听众交流)

2、情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等

抒情化议论主题,分成几个层次,每层次前有主句(还可以反复)。

二、主干

材料作主干

联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体,使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点进入高潮。多运用排比、反复和比喻向听众呼吁,势动感强,引人进入一种创造境界,仰视上空。

三、结尾

抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。

四、格式

1、题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”,“月总汇报发言稿”。

2、称呼,如:“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

3、问候,如:“大家好!”

4、正文。

5、祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”

6、致谢。

7、名字。

8、日期。

(6)发主稿格式扩展阅读:

分类

按用途、性质来划分,讲话稿主要有以下几种:

(1)开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。

(2)闭幕词。指较为大型的会议结束时,领导同志所做的要求性的讲话。

(3)会议报告。是指召开大中型会议时,有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

(4)动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上,有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。

(5)总结性发言。是指某一事项,或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

(6)指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。

(7)纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时,所使用的文稿。

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