新媒体数字出版

⑴ 数字出版的发展方向

“十一五”期间，我国数字出版的产品形态基本显现，主要包括电子图书、数字报纸、数字期刊、网络原创文学、网络教育出版物、网络地图、数字音乐、网络动漫、网络游戏、数据库出版物、手机出版物等。
《2013-2017年中国数字出版行业商业模式与投资战略规划分析报告》显示，数字出版总产出由2006年的213亿元扩张至2010年的1058.4亿元，手机出版、网络游戏和网络广告俨然已经发展成数字出版产业的三大巨头；产业融合逐渐深入，在数字化浪潮的推动下，原本严格区分的行业边界愈发模糊，内容提供商、技术提供商和渠道运营商之间的相互融合越来越深入。
大众传播领域不断发展，传统信息传播方式已经发生改变，新媒体传播方式快速抢占市场份额，互动成为数字出版产业快速发展的基础；数字技术在出版领域的应用越来越广泛，内容的编辑、制作、印刷复制、发行、传播和消费都与技术进步紧密相关。
虽然中国数字出版行业发展较快，但与国际发达国家相比尚有一定差距，产业链各环节赢利模式尚不清晰，这主要源于行业缺乏相应标准、技术与内容错位、数字出版内容知识产权得不到保护。数字出版以低价优势将阅读者从图书馆、书店拉到电子设备终端，而低价不仅归功于从纸张到硬盘的成本下降，更源于著作人的收益被变相压榨（著作价值不应随介质改变而改变）。
为了数字出版产业健康发展，中国政府部门加大了对数字出版业的支持与立法的力度，中国数字出版“十二五”规划指出，数字出版已经成为新闻出版业的战略性新兴产业和出版业发展的主要方向，也是国民经济和社会信息化的重要组成部分，大力发展数字出版产业，已成为中国实现向新闻出版强国迈进的重要战略任务。同时，数字出版产业相关基地纷纷设立和行业协会联盟的成立加强了社会对数字出版知识产权的保护，加快了数字出版行业标准的建设进程，数字出版业的发展已是大势所趋。中国出版业界将更多的目光转向数字出版，这一方面来自于数字出版本身所具备的潜力，另一方面则来自于国家对数字出版发展的高度重视和政策支持。此外，读者阅读环境、阅读方式和阅读需求的改变都在不断增加着数字出版的市场容量，同时，由于网络与生俱来的特质，网络科技的日益发展使得数字出版相对于传统出版具有极大的优越性，孕育着更加广阔的发展前景。

⑵ 数字出版好就业吗

1、数字出版专业简介

数字出版专业是建立在媒体融合背景下新型应用性学科，也是当今媒体发展的主要趋势之一。媒体融合是平面、影像、网络等在数码技术平台上融合到一起，形成多元化交互式的新媒体传播形式。

2、数字出版专业就业方向

该专业毕业生可从事新闻出版行业书刊、杂志、报纸的数字化出版与传播的工作。

从事行业：

毕业后主要在新能源、文字媒体、互联网等行业工作，大致如下：

1 新能源

2 文字媒体/出版

3 互联网/电子商务

4 教育/培训/院校

5 计算机软件

从事岗位：

毕业后主要从事销售经理、版权经理、文字编辑等工作，大致如下：

1 省级销售经理

2 韩语文字编改

3 版权经理

4 销售经理

5 数字出版编辑

工作城市：

毕业后，北京、上海、广州等城市就业机会比较多，大致如下：

1 北京

2 上海

3 广州

4 杭州

5 武汉

6 南京

7 深圳

8 成都

3、数字出版专业就业前景怎么样

大众传播领域不断发展，传统信息传播方式已经发生改变，新媒体传播方式快速抢占市场份额，互动成为数字出版产业快速发展的基础；数字技术在出版领域的应用越来越广泛，内容的编辑、制作、印刷复制、发行、传播和消费都与技术进步紧密相关。

来自于国家对数字出版发展的高度重视和政策支持。此外，读者阅读环境、阅读方式和阅读需求的改变都在不断增加着数字出版的市场容量，同时，由于网络与生俱来的特质，网络科技的日益发展使得数字出版相对于传统出版具有极大的优越性，孕育着更加广阔的发展前景。

⑶ 数字媒体技术和网络与新媒体的区别网络与新媒体毕业对计算机级别的要求

数字媒体技术和网络与新媒体区别为：培养要求不同、核心课程不同、就业前景不同。

一、培养要求不同

1、网络与新媒体：网络与新媒体要求学生具有全媒体新闻传播知识和能力以及具有全球视野和跨文化传播能力。

2、数字媒体技术：数字媒体技术要求学生掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力。

二、核心课程不同

1、网络与新媒体：网络与新媒体的核心课程有新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想（或马克思主义新闻论著选读）、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。网络与新媒体毕业对计算机级别的要求为达到计算机二级。

2、数字媒体技术：数字媒体技术的核心课程有C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术等。

三、就业前景不同

1、网络与新媒体：网络与新媒体可考虑从事网页设计、新闻媒体编辑、微电影拍摄、舞台灯光设计等方面的工作，主要服务于广播电视网络、通信网络等新媒体行业。

2、数字媒体技术：数字媒体技术可到互联网企业、文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位，从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作。

参考资料来源：

网络——网络与新媒体

网络——数字媒体技术

⑷ 江西新媒体出版有限公司怎么样

简介：江西新媒体出版有限公司为中文天地出版传媒股份有限公司投资5000万元的全资子公司。该公司充分发挥集团内数字资源的整合优势，为中文传媒数字内容资源的对外运营主体和合作窗口。公司紧紧围绕集团的出版主业，专注于新媒体、数字阅读、数字教育项目的投资与经营。产业布局包括自主研发移动阅读平台、互动阅读电子书、有声读物、电子杂志运营、动漫创作与营销、手机动漫运营等。公司将秉承开放、合作、创新、共赢的发展理念，已与多家出版集团、渠道运营商、技术公司结为战略合作伙伴，开展全方位合作。该公司的成立标志着江西迈出了在数字出版方向战略转型的关键一步，对推动江西出版产业资源整合，促进转型升级具有重要意义。
法定代表人：陈末
成立时间：2012-11-02
注册资本：8100万人民币
工商注册号：360000110010980
企业类型：有限责任公司（非自然人投资或控股的法人独资）
公司地址：江西省南昌市红谷滩新区学府大道219号文化城3楼（部分）

⑸ 数字出版专业怎么样

数字出版专业：

数字出版专业是建立在媒体融合背景下新型应用性学科，也是当今媒体发展的主要趋势之一。媒体融合是平面、影像、网络等在数码技术平台上融合到一起，形成多元化交互式的新媒体传播形式。

该专业培养具有系统的现代编辑出版理论知识与技能、较为宽厚的人文与社会知识及科学知识，熟悉我国编辑出版的法规与政策，熟练掌握新媒体技术，能在网络传播、出版、宣传以及企事业单位、军队等行业与部门，从事书刊策划、编辑、发行、管理等工作的高级专门人才。

主干课程：

图书出版史、网络传播、数字书刊编辑学、数字出版技术、编辑出版概论、网页编辑、多媒体编辑、出版法规与版权贸易、媒介经营与管理、社会学概论等。

就业分析：

大众传播领域不断发展，传统信息传播方式已经发生改变，新媒体传播方式快速抢占市场份额，互动成为数字出版产业快速发展的基础；数字技术在出版领域的应用越来越广泛，内容的编辑、制作、印刷复制、发行、传播和消费都与技术进步紧密相关。来自于国家对数字出版发展的高度重视和政策支持。此外，读者阅读环境、阅读方式和阅读需求的改变都在不断增加着数字出版的市场容量，同时，由于网络与生俱来的特质，网络科技的日益发展使得数字出版相对于传统出版具有极大的优越性，孕育着更加广阔的发展前景。

该专业毕业生可从事新闻出版行业书刊、杂志、报纸的数字化出版与传播的工作。

知识技能：

1.掌握数字出版的基本知识和理论；

2.了解数字出版专业发展动态；

3.了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规；

4.了解本学科的前沿成就和发展前景；

5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作。

⑹ 请问数字出版专业的就业前景怎么样啊

数字出版专业就业前景：
大众传播领域不断发展，传统信息传播方式已经发生改变，新媒体传播方式快速抢占市场份额，互动成为数字出版产业快速发展的基础；数字技术在出版领域的应用越来越广泛，内容的编辑、制作、印刷复制、发行、传播和消费都与技术进步紧密相关。来自于国家对数字出版发展的高度重视和政策支持。此外，读者阅读环境、阅读方式和阅读需求的改变都在不断增加着数字出版的市场容量，同时，由于网络与生俱来的特质，网络科技的日益发展使得数字出版相对于传统出版具有极大的优越性，孕育着更加广阔的发展前景。

数字出版这个行业目前还算是新兴行业，传统出版机构都在数字化转型过程中国，是大趋势。但由于是新发展的行业，在充满机会的同时也存在着很多的不确定性。目前这个行业人才需求量很大，有理科做技术的，也有文科做编辑、写文章搞研究的。说实话，因为数字出版的商业模式还不是很成熟，这个行业整体薪资水平还普遍不高。
数字出版专业就业方向：
本专业的毕业生可以到图书、期刊、报纸、音像电子等传统媒体从事数字网络出版的创意策划、内容加工、技术支持、组织管理等工作，也可以到网站、影视制作、软件、文化传播等新型文化创意企业从事创意策划、多媒体信息表达、信息资源平台集成定制服务、跨媒体运营管理等工作。