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上海科学技术出版社物理

发布时间: 2021-03-27 15:19:09

① 初二物理(上海科学技术出版社)全一册的复习知识点,最基础的也要。目录我会列给你们

这个我建议你到书店买本初三物理复习资料,谁会翻初中课本把这么多知识点讲清楚,就连老师也很难做到!也只有出版社的会这么做!希望采纳

② 上海教育出版社上海科技出版社物理教材有什么区别

①.沪科版(上海科学技术出版社)物理教材是根据教育部课程标准文件编写的,是全国通用教材,目前所知有山东,安徽,河南,重庆等省份的部分地区的学校在使用。

②.沪教版(上海教育出版社)教材是根据上海市教学大纲编写的,是上海市专用教材,仅供上海市使用,充分体现出上海教学水平的领先与教学方式的自由。

沪科版九年级物理

③ 求9年级物理课本(上海科学技术出版社)

http://user.qzone.qq.com/1806026359/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=1314354724 很早之前在空间转的,希望你能用得着,如果打不开就用这个,因为有权限,可能打不开,不过这个可以,不知道你能不能用的上,现在课本都改版嘛、、、
http://www.pep.com.cn/czwl/jszx/tbjx/czwldzkb/dzkb9/201008/t20100825_727774.htm

④ 初二物理(上海科学技术出版社的)

班级______ 姓名______ 学号_______
卷(一)双基知识题部分(满分54分)
一、填空题(本题满分25分,共有10小题,每空1分)
1、 吸引________________等物质的性质,叫做磁性。具有___________的物体,称为磁体。
2、 把某条形磁铁吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时它的两端总是指向南北方向,这是因为________________________。
3、 物理学上,我们把磁场中某一点,小磁针___________的方向,规定为这一点磁场的方向。
4、 历史上最早研究地磁偏角的科学家是___________,最早发现电流磁效应的科学家是___________,最早发现电磁感应现象的科学家是___________。
5、 实验表明:电流具有磁效应,电流产生的磁场方向与___________有关。通电螺线管的外部的磁场性质与___________相似。
6、 电磁铁就是__________________。它的优点在于:可用___________来控制磁性的有无;用___________以及___________控制磁性的强弱;用___________控制磁极的极性。
7、 扬声器是把___________信号转化为声信号的一种装置,它主要由固定的永久磁体、___________和锥形纸盆构成。
8、 通电导体在磁场里的受力方向与___________方向以及___________方向有关。
9、 电动机是利用________________的原理制成的,它是把____能转化为____能的机器。发电机是利用________________的原理制成的,它是把____能转化为____能的机器。
10、我国电网以交流供电,频率为50赫兹,电流方向每秒改变__________次。
二、单项选择题(本题满分12分,共有6小题,每小题2分)
11、关于磁场和磁感线的不正确说法是: ( )
A、磁场是一种客观存在的物质 B、所有磁体的周围存在磁场
C、磁感线上某一点方向,即该点磁场方向 D、磁感线在某些磁体的周围客观存在着
12、将两个完全相同的条形磁铁按图1-2-2所示一个挨一个连接起来,最后出现的磁极个数为: ( )
A、1个 B、2个
C、3个 D、4个
13、如图1-2-3所示的四副图中,能正确地表示出通电螺线管极性和电流方向关系的是: ( )

14、如图1-2-4所示,当变阻器的滑片P向右移动时: ( )
A、悬挂磁铁的弹簧伸长
B、悬挂磁铁的弹簧缩短
C、悬挂磁铁的弹簧的长度不变
D、悬挂磁铁的弹簧可能伸长,可能缩短
15、关于电磁继电器的衔铁的选用,下列说法正确的是: ( )
A、应选用软铁材料
B、应选用钢棒
C、以上两种材料都可以使用
D、以上两种材料都不行
16、关于发电机,下列说法中不正确的是: ( )
A、发电机工作时,转子一定要其它物体来带动
B、发电机可以提供电路两端的电压
C、发电机工作时,总是不间断地产生感应电流
D、发电机是当代社会中最重要的电源
三、作图题(本题满分8分,共有3小题,第16小题4分,第17、18小题各2分)
17、请你在下图根据磁感线标出磁极极性,并画出小磁针在A点静止时的状态。

18、请根据右图磁感线,确定磁极A的极性,并判断电源正负极。

19、见右图,若闭合开关S后,弹簧变长,请标出条形磁铁B的S、N极。

四、计算题(本题满分9分)
20、某直流电动机,额定电压是220V,正常工作电流是25A,内部线圈电阻是0.4Ω。
(1)请简单说明该电动机的工作原理。(4’)

(2)求:该电动机的额定功率。(2’)

(3)求:该电动机正常工作时线圈的发热功率。(3’)

卷(二)探究性学习题部分(满分46分)
一、生活探究题(本题满分16分,共有8小题,第3小题1分,第7小题3分,其他小题各2分)
1、 2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨上分别安放磁体,利用__________________原理,使列车稍离开地面,目的是_______(“增大”或“减小”)阻力。
2、 第二次世界大战使用的水雷,它是由一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是: ( )
A、磁体的吸铁性 B、磁极间的相互作用规律
C、电荷间的相互作用规律 D、磁场对电流的作用原理
3、 工厂里,很多精密的机械仪表通常存放在密封的钢盒中,主要是为了避免外界磁场对其产生影响。这说明铁磁性物质具有_____________的作用。
4、 在航模大赛上,小松制作的小船能朝某一固定方向行驶。小明想知道里面到底是用什么控制小船。于是他让小松拆开小船,发现里面结构如图所示。该船应该朝______(填方向)行驶,这是由于__________________________________。
5、 小明给自己的航模新配了一只小电动机,结果发现电源接通后,电动机不转。他检查了一下导线,没发现问题。请你帮他找出可能的原因:______________
A、线圈被卡住了 B、电源正负极不小心接反了
C、线圈平面恰好在平衡位置 D、电池没电了
6、 由于工作需要,要使电磁起重机中的电磁铁磁性增加,可以采用的改装方法或措施是: ( )
A、将两只绕线不同的电磁铁串联接入电路
B、利用变阻器使通过螺线管的电流变大
C、减少螺线管的匝数
D、改变电流的方向
7、 大型发电机发的电,电压很高、电流很强,一般采取线圈不动、磁极旋转的方式来发电,所以大型发电机的转子是____________。实际的发电机靠内燃机、水轮机、汽轮机等机械的带动,把燃料中的___________能或者是水库中水流的_________能转化为电能。
8、 生活中电梯一旦超载,它会自动报警。现将原理图借你观察。请你简单地解释它报警的原理。

二、 实验探究题(本题满分14分,共有7小题,每小题2分)
9、 为了确定电源的正负极,小明用了如右图的方法,则下面的结论正确的是: ( )
A、若d端为南极,则电源a端为正极
B、若c端为南极,则电源a端为正极
C、若c端为南极,则电源b端为正极
D、若d端为北极,则电源b端为正极
10、小明做了一个这样的电磁铁,如图所示:电磁铁上线圈的中间接点与电源正极相连。当开关S与A闭合时,电磁铁右端的磁极是______极;当开关S与B闭合时,电磁铁右端的磁极是______极。
11、如图2-2-2,是“研究电磁铁”实验的示意图,图中I1 = I2 > I3
⑴、 比较图甲、图乙可以得出结论:____________________________
⑵、 比较图乙、图丙可以得出结论:____________________________
12、老师在研究磁化时做了一个实验:用条形磁体吸住两根大头针的一端,发现情况如右图所示,请你用学过的知识作出合理的解释:____________________________________

13、某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上,电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是: ( )
A、感应电流太小,无法使指针明显偏转
B、铜丝太细,换用铜棒便能使指针明显偏转
C、应把ab改为向左运动
D、应把ab改为上下运动
14、“磁生电”实验中,导体在磁场中运动的方向如下图所示,则不能产生感应电流的是: ( ) <提示:v所指方向为导体运动方向>

15、在实验室中同学们看到了两个模型,如图所示:甲图为___________机的模型,乙图为__________机的模型。
.

三、 创造能力题(本题满分16分,共有5小题,第20小题4分,其他小题各3分)
16、把图2-3-1中的两个线圈串联起来,使接通电源后,两个线圈互相吸引。

17、要求小磁针静止时的指向如图2-3-2所示,请你设计左端螺线管的合理绕线。

18、小明在操场上捡到一根钢条,他想知道这根钢条是否有磁性?请你帮他设计2套不同的判断方法。

19、请你设计出用导线把电动机、开关、滑动变阻器、电池组串联起来的电路图。并结合该图说明:如何实现电动机转动速度的加快?

20、如左图所示,连接电路。要求:开关S断开时,电铃不响,电灯亮;开关S闭合时,电铃响,电灯不亮。

⑤ 上海科学技术出版社的物理八年级(上)

53中考里面有讲解和习题练习!全是中考的题型

⑥ 初中上海科学技术出版社物理课本电子版

有,你可以去上海科学技术出版社网站上就有

⑦ 上海科学技术出版社 八年纪物理参考答案

上海科学技术出版社的 就叫沪科版.

哪个 你自己看一下。。我有点事
http://www..com/s?tn=max2_cb&ie=gb2312&bs=%BB%A6%BD%CC%B0%E6%B0%CB%C4%EA%BC%B6%CE%EF%C0%ED%B4%F0%B0%B8&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%BB%A6%BD%CC%B0%E6%B0%CB%C4%EA%BC%B6%CE%EF%C0%ED+%BF%CE%BA%F3%B4%F0%B0%B8&ct=0

⑧ 有哪位大侠知道 上海科学技术出版社 出版的8年级物理上面上下册怎么划分的啊

似乎是一抄本的,袭
上海科学技术出版社:
http://www.sstp.com.cn/search_result.php?pageno=11&keyword=物理&rb=1

要复制以上整行文本

⑨ 谁能总结八年级物理上册(上海科学技术出版社)所有的实验

初二上物理知识点总结
第一部分 声现象
1. 声音的发生:声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。但并不是所有的振动都会发出声音。
2. 声的传播:声的传播需要介质,声在不同介质中的传播速度不同。(V固>V液>V气) 真空不能传声。
3. 回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
(1) 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
(2) 低于0.1秒时,则反射回来的声音只能使原声加强。
(3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远(声纳系统)
4. 音调:声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
5. 响度:声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关
6. 音色:不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7. 噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8. 声音等级的划分
用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。
9. 噪声减弱的途径:可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
10.声的利用:(1)利用声音传递信息(如B超、声纳、雷达等) (2)利用声音传递能量(洁牙、超声波碎石、清洗精密零件等)

第二部分 光现象及透镜应用
(一)光的反射
1、光源:能够发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折
3、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用:
激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像
5、光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
6、光的反射:光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射
7、 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角
可归纳为:“三线共面,法线居中,两角相等”
8、理解:反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零
9、两种反射现象
(1)镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(2) 漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线
注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
10、 在光的反射中光路可逆
11、 平面镜对光的作用:(1)成像 (2)改变光的传播方向
12、 平面镜成像的特点
(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小相等 (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等
理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
13、 实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
14、 平面镜的应用
(1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜
(二)光的折射
1、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射
2、光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。
理解:折射规律分三点:(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
3、 在光的折射中光路是可逆的
4、 透镜及分类
透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类:凸透镜:边缘薄,中央厚
凹透镜:边缘厚,中央薄
5、 主光轴,光心、焦点、焦距
主光轴:通过两个球心的直线
光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)
焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示。虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
6、凸透镜:对光起会聚作用; 凹透镜:对光起发散作用
7、 凸透镜成像规律
①虚像物体同侧;实像物体异侧;
②物远实像小而近,物近实像大而远;
③离焦点越近,所成的像越大。

物 距(u) 成像大小 像的虚实 像物位置 像 距(v) 应 用
u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机
u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f
f < u <2f 放大 实像 透镜两侧 v > 2f 幻灯机
u = f 不 成 像
u < f 放大 虚像 透镜同侧 v > u 放大镜
8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。
9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。

第三部分 物态变化
1 温度:物体的冷热程度叫温度
2摄氏温度:把冰水混合物的温度规定为0℃,把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。
3温度计
(1) 原理:液体的热胀冷缩的性质制成的
(2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
(3) 使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值
4.使用温度计做到以下三点
① 温度计与待测物体充分接触
② 待示数稳定后再读数
③ 读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触
5.体温计
构造:玻璃泡上方有缩口 量程:35—42℃ 分度值:0.1℃ 用法:离开人体读数
6.熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热
物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热
7.熔点和凝固点
(1) 固体分晶体和非晶体两类
(2) 熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点
(3) 凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点
同一种物质的凝固点跟它的熔点相同
8.物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热
9.蒸发现象
(1) 定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
(2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢
10. 沸腾现象
(1) 定义:沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
(2) 液体沸腾的条件:①温度达到沸点②继续吸收热量
11. 升华和凝华现象
(1) 物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华
(2) 日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜、雪、冰花)
12. 升华吸热,凝华放热

第四部分 电路与电流
【知识结构】
一、 电路的组成:
1.定义:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2.各部分元件的作用:(1)电源:提供电能的装置;(2)用电器:工作的设备;(3)开关:控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线:连接作用,形成让电荷移动的通路
二、电路的状态:通路、开路、短路
1.定义:(1)通路:处处接通的电路;(2)开路:断开的电路;(3)短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
2.正确理解通路、开路和短路
三、电路的基本连接方式:串联电路、并联电路
四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)
五、电工材料:导体、绝缘体
1. 导体(1) 定义:容易导电的物体;(2)导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷;
2. 绝缘体(1)定义:不容易导电的物体;(2)原因:缺少自由移动的电荷
六、电流的形成
1.电流是电荷定向移动形成的。元电荷:e=1.6×10—19C
2.形成电流的电荷有:正电荷、负电荷。金属导体中是自由电子。
七、电流的方向
1.规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向;
2.电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;
3.在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
八、电流的测量
1.单位及其换算:主单位安(A),常用单位毫安(mA)、微安(μA)
2.测量工具及其使用方法:(1)电流表;(2)量程;(3)分度值(4)电流表的使
用规则。
九、电流的规律:
(1)串联电路:电流处处相等(I=I1=I2);
(2)并联电路:干路电流等于各支路电流之和(I=I1+I2)
【方法提示】
1.电流表的使用可总结为(一查两确认,两要两不要)
(1)一查:检查指针是否指在零刻度线上;
(2)两确认:①确认所选量程;确认每个大格和每个小格表示的电流值(分度值)。②两要:一要让电流表串联在被测电路中;二要让电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;③两不要:一不要让电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上。
在事先不知道电流的大小时,可以用试触法选择合适的量程。
2.根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
(1)分析电路结构,识别各电路元件间的串联或并联;
(2)判断电流表测量的是哪段电路中的电流;
(3)根据串并联电路中的电流特点,按照题目给定的条件,求出待求的电流。

⑩ 上海科学技术出版社的初二物理教材电子版

物理八年级上册上海科技出版社

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