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李吉林情境教学法出版

发布时间: 2021-03-26 01:12:55

1. 李吉林老师关于《情境教学法》主要提出了什么

看名字就大概的知道了主要是讲了情感发的问题

2. 从教师与学生的角度分析李吉林的情境教学法。

这是一个好孩子,想研究点正经东西,可惜来错了地方。

3. 李吉林 《情境教学法》什么出版

设置情境是语文课堂上常用的一种教学手段。让课堂更富情趣。制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,帮助学生迅速而正确地理解教学内容。知识、能力、智力、情感多方面的培养糅合在一起,才能得到和谐发展的整体效应。

一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。读完了李吉林的《情境教学法》一书,我收获很大。设置情境是语文课堂上常用的一种教学手段。早在1000多年前刘勰的《文心雕龙》中就有“情以物迁,辞以情发”的提法;现代教育家叶圣陶老先生的《二十韵

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