公安学通论出版社

⑴ 吴宗宪的出版著作

1.《西方犯罪学史》（独著），警官教育出版社1997年版；
2.《西方犯罪学》（独著），法律出版社1999年版；
3.《新犯罪学》（合著），高等教育出版社2005年版；
4.《非监禁刑研究》（合著，第一作者），中国人民公安大学出版社2003年版；
5.《中国现代化文明监狱研究》（主编），警官教育出版社1996年版；
6.《当代西方监狱学》（独著），法律出版社2005年版；
7.《社区矫正通论》（合著），法律出版社2004年版；
8.《国外罪犯心理矫治》（独著），中国轻工业出版社2004年版；
9.《中国服刑人员心理矫治》（主编），法律出版社2004年版；
10.《犯罪学通论》（合著），北京大学出版社1992年版；
11.《法律心理学研究与探索》（合著），中国政法大学出版社1992年版；
12.《中国监狱法概论》（合著），中国人民公安大学出版社1995年版；
13.《市场经济条件下犯罪与对策》（合著），群众出版社1995年版；
14.《少年犯罪透视与防范》（合著），中国人民公安大学出版社1996年版；
15.《中国法律心理学研究与探索》（合著，第二辑），中国华侨出版社1996年版；
16.《监狱学》（合著），司法部统编高等学校法学教材，法律出版社1996年版；
17.《青少年不良行为的矫治与防范》（主编），华夏出版社1996年版；
18.《监狱学总论》（合著），法律出版社1997年版；
19.《中国犯罪原因研究》（合著），人民法院出版社1998年版；
20.《中国罪犯人权研究》（合著），法律出版社1998年版；
21.《新时代呼唤安宁——社会治安与个人生活》（合著），中国物资出版社1998年版；
22.《中国预防犯罪通鉴》（合著），人民法院出版社1998年版；
23.《监狱劳教所机构设置研究》（合著），法律出版社1999年版；
24.《青少年不良行为的心理与防治》（主编），山东科学技术出版社1999年版；
25.《心理学名词》（合著），全国科学技术名词审定委员会公布，科学出版社1999年版；
26.《中国未成年罪犯改造研究》（合著），吉林人民出版社2000年版；
27.《性科学概论》（合著，副主编之一），科学出版社2002年版；
28.《刑事政策学》（合著），群众出版社2002年版；
29.《各国地区社区矫正法规选编及评价》（合著），中国人民公安大学出版社2004年版等。
30.（美）罗伯特·J·威克斯、H. H. A. 库珀合编：《各国矫正制度》（合译），中国政法大学出版社1988年版；
31.（美）L. 达维逊、L. K. 果敦：《性别社会学》（审校），重庆出版社1989年版；
32.（法）色何勒—皮埃尔·拉格特、（英）帕特里克·拉登：《西欧国家的律师制度》（合译），吉林人民出版社1991年版；
33.（美）大卫·E·杜菲：《美国矫正政策与实践》（合译），中国人民公安大学出版社1992年版；
34.（美）史蒂文·拉布：《美国犯罪预防的理论实践与评价》（合译），中国人民公安大学出版社1993年版；
35.（美）特拉维斯·赫希：《少年犯罪原因探讨》（主译），中国国际广播出版社1997年版；
36.（英）罗纳德·布莱克本《犯罪行为心理学：理论、研究和实践》（合译），中国轻工业出版社2000年版；
37.（英）戴维·坎特：《犯罪的影子——系列杀人犯的心理特征剖析》（主译），中国轻工业出版社2002年版；
38.（美）劳伦斯·S·赖茨曼：《司法心理学》（主译），中国轻工业出版社2004年版；
39.（英）韦恩·莫里森：《理论犯罪学：从现代到后现代》（合译），法律出版社2004年版。
40.《法律心理学大辞典》（主编），警官教育出版社1994年版；
41.《犯罪学辞典》（合编），上海人民出版社1989年版；
42.《法制心理学词典》（合编），群众出版社1989年版；
43.《刑事法学大辞书》（合编），南京大学出版社1990年版；
44.《中国大网络全书·心理学》（合编），中国大网络全书出版社1992年版；
45.《法学大辞典》（合编），团结出版社1994年版；
46.《警用法学辞书》（合编），中国人民公安大学出版社1994年版；
47.《犯罪学大辞书》（合编），甘肃人民出版社1995年版；
48.《中华人民共和国制网络全书》（合编），吉林人民出版社1995年版；
49.《中华法学大辞典·刑法学卷》（合编），中国检察出版社1996年版；
50.《中华人民共和国新刑法实用全书》（分科主编），警官教育出版社1997年版；
51.《中国性科学网络全书》（“性法学”分科副主编），中国大网络全书出版社1998年版；
52.《法律辞海》（合编），吉林人民出版社1998年版；
53.《心理学大辞典》（“司法心理学”分卷副主编），上海教育出版社2003年版；
54.《中国青少年犯罪研究年鉴》（首卷）（合编），春秋出版社1988年版；
55.《中国社会学年鉴》（1979～1989）（合编），中国大网络全书出版社1989年版。

⑵ 报考警务硕士，有没有指定的参考书目

警务硕士考公安法制、公安学基础、刑事侦查和治安。参考书没有指定，复习的时候，一定要看考试大纲，把大纲上要求掌握的每一个知识点，都从书上找到答案就行了。
如果找答案的话，你可以自己看看这11本书。当年我考的时候，大纲上很多考点，很难找。你像“侦查实践前沿动态”、“刑侦体制改革”、“诈骗案件的概念和特点”“诈骗案件的侦查要点”等，我直接买的博联的资料，省事。
这是参考书：
1. 《行政法与行政诉讼法学》第1版（2012年）；出版社：中国人民公安大学出版社；主编：孟昭阳、高文英
2. 《刑法学》第3版 (2012年)；出版社：中国人民公安大学出版社；主编：李文燕、杨忠民
3. 《刑事诉讼法学》第2版（2012年）；出版社：中国人民公安大学出版社；主编：刘万奇
4. 《公安学通论》第1版（2014年）；出版社：中国人民公安大学出版社；主编：程琳
5. 《公安学基础教程》第1版（2012年）；出版社：中国人民公安大学出版社；编写组编著
6. 《刑事侦查学》（修订本），孟宪文主编，中国人民公安大学出版社，2004年版
7. 《情报主导侦查》马忠红编，中国人民公安大学出版社，2006年版
8. 《中国刑侦体制改革研究》王守宽主编，群众出版社2009年版
9. 《治安管理学概论》（修订本），熊一新、李健和主编，中国人民公安大学出版社，2007年第3版
10. 《治安管理学》（修订版），熊一新主编，中国人民公安大学出版社，2005年版
11. 《刑事案件侦查》米学军主编，中国人民公安大学出版社，2010年版

⑶ 公安大学考研参考书目是哪些，公安大学考研参考书目在哪买呢

公安大学考研参考书目没有官方指定的，公大不指定公安大学考研参考书目，如果考涉外警务的话，公安大学考研参考书目有三本，公大出版社的，刑法、宪法、公安学通论，这三科是考试科目，除了公安大学考研参考书目，辅导资料也可以买一部分，如果买的话，可以考虑博联的，博联资料我以前也买过，感觉确实不错，博联狂背也用过，属于强化背诵的讲义，对专业课学习帮助很大。

⑷ 公安学通论怎么复习

关于复习方法，可以给你一些思路：
1、教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。
2、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
望采纳！

⑸ 陈志军的学术著作

《刑法司法解释研究》，中国人民公安大学出版社2006年版，独立专著《菲律宾刑法典》，中国人民公安大学出版社2007年版，独立译著《保加利亚刑法典》，中国人民公安大学出版社2007年版，独立译著《朝鲜民主主义人民共和国刑法典》，中国人民公安大学出版社2008年版，独立译著《匈牙利刑法典》，中国人民公安大学出版社2008年版，独立译著《冰岛刑法典》，中国人民公安大学出版社2009年版，独立译著《波兰刑法典》，中国人民公安大学出版社2009年版，独立译著《土耳其刑法典》，中国人民公安大学出版社2009年版，独立译著《巴西刑法典》，中国人民公安大学出版社2009年版，独立译著《古巴刑法典》，中国人民公安大学出版社2010年版，独立译著《葡萄牙刑法典》，中国人民公安大学出版社2010年版，独立译著《希腊刑法典》，中国人民公安大学出版社2010年版，独立译著《墨西哥联邦刑法典》，中国人民公安大学出版社2010年版，独立译著《刑法条文·说理·案例》，中国法制出版社2007年版，独立编著《英美刑法学》（赵秉志主编），中国人民大学出版社2004年版，参编《中国刑法案例与学理研究》（第二卷、第三卷、第六卷）（赵秉志主编），法律出版社2004年9月版，参编《危害国防利益罪》（黄林异主编），中国人民公安大学出版社2003年版，参编专著《刑法分则实务研究》（王作富主编），中国方正出版社2003年版，参编专著《新编中国刑法学通论》（王志祥主编），中国民主法制出版社2005年版，副主编《犯罪总论比较研究》（高铭暄、赵秉志主编），北京大学出版社2008年版，参编专著《刑罚总论比较研究》（高铭暄、赵秉志主编），北京大学出版社2008年版，参编专著《中国劳动教养制度的检讨与改革》（赵秉志主编），中国人民公安大学出版社2008年版，参编专著 《刑法教学案例》（赵秉志主编），法律出版社2007年版，参编编著

⑹ 求《外交学概论》；外事礼仪：《中国近现代外交史》三本书的TXT版下载！

你好,我来为你解答:
主干学科：政治学
主要课程：外交学、国际关系理论、当代中国外交、国际政治导论、国际关系史、当代国际政治与多边外交、国际法与国际组织、外国政治制度、宗教与国际政治、谈判学等。
主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和实习等，一般安排8周左右。

我觉得关于研究生课程更有利于你吧，
1．外交学理论
2．中国外交
3．国外外交

三、学习年限与学分
本专业硕士生实行学年学分制和中期分流制。
1．学习年限为三年（在职硕士生可延长一年）。
2．总学分为34—38学分。
3．中期分流考核在修完学分进入学位论文工作之前，即第四学期进行。

四、课程设置
（一）学位课程（包括本专业各方向硕士生公共必修课，计24学分）
课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师
0001 马列主义经典著作选读 54 3 1 徐 勇等
0002 科学社会主义理论与实践 54 3 1 俞思念等
0003 第一外国语 240 6 1. 2
0004 政治学（一级学科）研究方法 54 3 1 项继权等
外交学 54 3 2 程又中
中国外交 54 3 2 胡宗山
大国外交 54 3 2 韦红

（二）指定选修课程（按专业方向设置）
研究方向 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师
外交学 国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚
国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等
国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山
外交学专题研究 36 2 4 程又中
中国外交
国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚
国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等
国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山
中国外交专题研究 36 2 4 程又中
国外外交 国际关系与外交史 36 2 3 宋秀琚
国际政治、外交学名著导读 36 2 3 程又中等
国际法与国际组织专题研究 36 2 3 胡宗山
大国外交专题研究 36 2 4 韦红

（三）任意选修课程
课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 任课教师
资本主义与全球化问题研究 36 2 4 俞思念
美国外交政策专题研究 36 2 4 胡宗山
中国国家安全研究 36 2 4 程又中
日本、欧盟与俄罗斯外交专题研究 36 2 3 韦红
中国国际战略与对外关系 36 2 4 崔启明

五、教学实践
教学实践是硕士生培养工作的重要环节，本专业硕士生必须参加教学实践。教学实践的对象是本、专科生；教学实践的形式可以是讲授本专科生课程若干章节或某个专题，协助主讲教师辅导与答疑，主持课堂讨论，指导社会调查，指导论文写作等。教学实践的时间一般安排在第二学年进行，时间为四周左右，至少完成8学时的讲授工作或相当于此量的其他工作，计2学分。

六、调查研究
硕士生进行两周调查工作是贯彻理论联系实际的重要环节，其形式可以是实地考察、收集资料、咨询服务、参加学术会议等。调研工作由指导教师根据实际需要和条件安排，一般应定在第四、五学期，调研时间为四周左右。调研工作前，导师应指导硕士生制定调研计划。调研工作结束，硕士生应写出调研报告，由导师评定成绩。

七、科学研究及学位论文要求
1．本专业硕士生在校期间应至少发表4篇课程论文，2篇学年论文。其中应至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。
2．本专业硕士生至迟应在第四学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并定出学位论文工作计划。
3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求是：
（1）论文选题有较强的理论意义和实践意义，并体现本专业所属方向的特点。
（2）结构合理，文笔流畅，中外文资料翔实，注意规范。
（3）观点正确，论证充分，做到言之成理、持之有据。
（4）在研究方法和研究内容上有所创新。
（5）论文在总体上应体现作者具有坚实的理论基础和基础知识，以及较强的科研能力。

八、培养方式和方法
本专业硕士生的培养，实行导师指导与专业教师指导组集体培养相结合的方式，贯彻理论联系实际、统一要求与因材施教相结合的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合，课堂讲授与自学讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方法。指导教师要注重教书育人，充分调动硕士生学习、科研的积极性，教学相长。加强研究生的理论基础，着力培养其教学、科研和独立的工作能力。鼓励他们积极进取，努力创新。

九、其他
1、凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均需补修本学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷，成绩合格，不计学分。
2、本专业硕士生必须阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并作好笔记；导师必须定期检查，并根据其笔记评定成绩。
3、本专业硕士生在校期间，必须至少参加2次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。
4、凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。
5、每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制定出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。
6、本专业硕士生培养方案和本人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。

本专业硕士生必读书目
序号 著作名称 作者、出版单位和出版时间
1 《马克思恩格斯选集》（1—4卷） 马克思、恩格斯，人民出版社，1995年版
2 《列宁选集》（1—4卷） 列宁，人民出版社，1995年版
3 《毛泽东著作选读》（上、下册） 毛泽东，人民出版社，1986年版
4 《毛泽东外交文选》 中华人民共和国国外交部、中共中央文献研究室，中国社会科学出版社，1994年版
5 《周恩来外交文选》 中华人民共和国国外交部、中共中央文献研究室，中国社会科学出版社，1990年版
6 《邓小平文选》（第一、二、三卷） 邓小平，人民出版社，1994年、1993年版
7 《外交学概论》 鲁毅，世界知识出版社，1997年版
8 《战后国际关系史》（上、下册） 方连庆、刘金质、王炳元，北京大学出版社1999年9月第1版
9 《中国近现代外交史》 王绍士等，河南人民出版社，1990版
10 《二十世纪中国对外关系史》 张历历，甘肃人民出版社，2000年版
11 《当代中国外交史》 谢益显，中国青年出版社，1997年版
12 《当代中国外交概论》 李宝俊，中国人民大学出版社1999年版
13 《现代外交学概论》 金正昆，中国人民大学出版社1999年版
14 《当代中国外交》 韩念龙，中国社会科学出版社，1988年版
15 《国外外交学》 周启朋等，中国人民公安大学出版社，1990年版
16 《外国著名外交家列传》 张立平，世界知识出版社，1990年版
17 《西方外交思想史》 陈乐民，中国社会科学出版社，1995年版
18 《萨道义外交实践指南》 戈尔?布思，上海译文出版社，1984年版
19 《外交手册》 费尔萨姆，中国对外翻译出版公司1984年版
20 《外交官》 马丁?梅耶，世界知识出版社1988年版
21 《世界政治》 布鲁斯?拉希特，华夏出版社，2001年第1版
22 《国家间政治》 汉斯?J?摩根索，中国人民公安大学出版社，1990年
23 《西方国际政治学：历史与理论》 王逸舟，上海人民出版社，1998年
24 《当代国际政治析论》 王逸舟，上海人民出版社，1995年
25 《国际政治学理论》 梁守德、洪银娴，北京大学出版社，2001年7月第1版
26 《大外交》 亨利?基辛格，海南出版社1998年版
27 《世界政治中的战争与变革》 罗伯特?吉尔平，中国人民大学出版社，1994年
28 《国际关系理论基础》 程毅、杨宏禹，华中师范大学出版社，1991年
29 《国际战略学概论》 高金钿、顾德欣，国防大学出版社，1995年
30 《国际关系理论比较研究》 金应忠、倪世雄，中国社会科学出版社，1992年
31 《全球冲突：国际危机的国际根源》 伯顿，中国人民公安大学出版社，1991年
32 《全球化时代的国际安全》 王逸舟，上海人民出版社，1999年
33 《国际政治理论》 肯尼思?沃尔兹，中国人民公安大学出版社1992年版
34 《权力与相互依赖》 罗伯特?基欧汉，小约瑟夫奈，北京大学出版社2002年版
35 《国际政治的社会理论》 亚历山大?温特，上海人民出版社2000年版
36 《争论中的国际关系理论》 詹姆斯?多尔蒂等，世界知识出版社2003年版
37 《新现实主义及其批判》 罗伯特?基欧汉，北京大学出版社2002年版
38 《当代西方国际关系理论》 倪世雄等，复旦大学出版社2001年版
39 《科学研究纲领方法论》 伊?拉卡托斯，上海译文出版社1986年版
40 《政治学的视野与方法》 阿兰?艾萨克，南京大学出版社1988年版

外交学专业硕士生学位课程及部分核心课程简介

课程编号： 课程名称：马列经典著作选读（政治学）
总学时：54 学分：3 开课学期：1
开课单位：科社所 任课教师：徐勇等
内容概要：1、原著的历史背景
2、原著的基本观点
3、原著的历史意义和现实意义
教材及主要参考书：《共产党宣言》、《家庭私有制与国家的起源》、《国家与革命》、《毛泽东外交文选》、《周恩来外交文选》、《邓小平文选》（1—3卷）
教学方式：授课、自学与讨论相结合

课程编号： 课程名称：科学社会主义理论与实践
总学时：54 学分：3 开课学期：1
开课单位：科社所 任课教师：俞思念等
内容概要：1、科学社会主义的基本理论。
2、建设有中国特色社会主义的理论与实践。
3、20世纪社会主义发展规律及21世纪社会主义展望。
教材及主要参考书：高原主编《科学社会主义》，湖北人民出版社，1993年；杨宏禹主编《社会主义理论、实践、历史命运》，广西师范大学出版社，1997年；李会滨主编《20世纪：社会主义回顾与前瞻》，华中师范大学出版社，2000年。
教学方式：专题讲座与研讨相结合

课程编号： 课程名称： 政治学研究方法
总学时：54 学分： 3 开课学期： 1
开课单位 ： 科社所 任课教师：项继权等
内容概要：介绍政治学最新研究方法， 探寻新的交叉、边缘学科研究方法。主要包括：政治系统分析、结构功能主义、政治勾通理论、政治决策分析、政治精英分析、集团政治分析、官僚主义理论、新制度主义等等。
教材及主要参考书：（1）《布莱克维尔政治学网络全书》，戴维、米勤、韦农?波丹诺编；（2）《西方政治分析新方法论》，俞可平；（3）《政治学研究方法举隅》，贝蒂?齐斯克。
教学方式：讲授与讨论

课程编号： 课程名称：外交学
总学时：54 学分：3 开课学期：2
开课单位：科社所 任课教师：程又中
内容概要：外交的基本概念、本质、发展阶段、研究对象、范围与方法；外交的制约因素、外交制度、外交战略与外交策略、外交政策与外交决策；外交途径、外交礼仪、外交部门与外交人员；国内外外交理论。
教材及主要参考书：鲁毅著《外交学概论》，世界知识出版社1997年版；《现代外交学概论》，金正昆著，中国人民大学出版社1999年版；《外交手册》，费尔萨姆著，中国对外翻译出版公司1984年版；《萨道义外交实践指南》，戈尔?布思著，上海译文出版社1984年版。
教学方式：讲授、自学与讨论相结合

课程编号： 课程名称：中国外交
总学时：54 学分：3 开课学期：2
开课单位：科社所 任课教师：胡宗山
内容概要：当代中国外交的界定、发展与研究对象、方法；中国外交的历史沿革（晚清、民国、新中国的外交政策、外交家、外交理论和外交艺术）；中国的外交机构与人员；中国外交的制度与决策机制；当代中国外交的规律与原则；影响当代中国外交的国内条件（政治、经济、军事、文化）；影响当代中国外交的国际环境（国际格局、全球化、新安全观、新主权观）；当代中国外交的战略选择与未来趋势。
教材及主要参考书：鲁毅著《外交学概论》，世界知识出版社1997年版；《现代外交学概论》，金正昆著，中国人民大学出版社1999年版；《外交手册》，费尔萨姆著，中国对外翻译出版公司1984年版；《当代中国外交》，韩念龙著，中国社会科学出版社1988年版；《当代中国外交概论》，李宝俊著，中国人民大学出版社1999年版；《中国近现代外交史》王绍士等著，河南人民出版社1990版；《当代中国外交史》，谢益显著，中国青年出版社1997年版。
教学方式：讲授、自学与讨论相结合

课程编号： 课程名称：大国外交
总学时：54 学分：3 开课学期：2
开课单位：科社所 任课教师：韦红
内容概要：大国外交的源起、特点与发展阶段；大国外交的研究对象、范围与方法；西方外交基本理论概述；西方著名外交家概述；西方外交著名案例分析； 西方、苏联、中国外交政策比较；大国外交最新发展趋势（全球化、新主权观、新安全观、新帝国主义论等的影响）；
教材及主要参考书：鲁毅著《外交学概论》，世界知识出版社1997年版；《现代外交学概论》，金正昆著，中国人民大学出版社1999年版；《外交手册》，费尔萨姆著，中国对外翻译出版公司1984年版；《西方外交思想史》，陈乐民著，中国社会科学出版社1995年版；《国外外交学》，周启朋等著，中国人民公安大学出版社1990年版；《外国著名外交家列传》，张立平著，世界知识出版社1990年版；《外交官》，马丁?梅耶著，世界知识出版社1988年版。
教学方式：讲授、自学与讨论相结合

课程编号： 课程名称：国际关系与外交史
总学时：36 学分：2 开课学期：3
开课单位：科社所 任课教师：宋秀琚
内容概要： 1、1648年以来至二战结束时的国际关系与外交历史
2、20世纪下半叶国际关系格局的新变化和新特征。
3、20世纪下半叶国际关系和外交中的重大事件及其对国际关系变化的影响。
4、中国对外关系的发展与变化。
教材及主要参考书：方连庆等主编《战后国际关系史》（上、下册），北京大学出版社，1999年；方连庆主编《国际关系史资料选辑》（下册），北京大学出版社，1987年。
陈乐民著，《西方外交思想史》，中国社会科学社会出版社1995年。
教学方式：讲授、自学与研讨相结合

课程编号： 课程名称：国际政治、外交学名著导读
总学时：36 学分：2 开课学期：3
开课单位：科社所 任课教师：程又中等
内容概要：系统介绍西方国际政治和外交学方面的名著，内容包括著作的作者情况、主要内容、基本概念、研究方法、学术价值和地位等，
教材及主要参考书：《国家间政治》、《国际政治理论》、《大外交》、《国际政治的社会理论》、《权力与相互依赖》、《世界政治中的战争与变革》、《新现实主义及其批判》等。
教学方式：讲授、自学与讨论相结合

课程编号： 课程名称：中国国际战略与对外关系
总学时：36 学分：2 开课学期：4
开课单位：科社所 任课教师：崔启明
内容概要：1、研究20世纪末至今中国的国际环境、国际地位和国际战略，以及中国发展对外关系的机遇、挑战和对策
2、研究20世纪下半叶以来，中国与美国、日本、英国、法国、俄罗斯等大国之间的外交关系。
教材及主要参考书：谢益显《中华人民共和国外交史（1949—1979年）》，河南人民出版社，1988年；杨福建主编《跨世纪的中国外交》，世界知识出版社，2000年；外交部政策研究室编《中国外交2000年》，世界知识出版社，2000年；吴东之《中国外交史》，河南人民出版社，1996年。
教学方式：授课、自学与讨论相结合

课程编号： 课程名称：当代资本主义与全球化研究
总学时：36 学分：2 开课学期：4
开课单位：科社所 任课教师：俞思念
内容概要：1、当代资本主义研究发展的历史进程。
2、当代资本主义与社会主义的关系。
3、怎样认识资本主义的新变化与全球化的新发展。
教材及主要参考书：许征帆：《怎样认识当代资本主义》，中国人民大学出版社；丹尼尔?贝尔：《工业社会的来临》，新华出版社，1995年。
教学方式：授课、自学与研讨结合

⑺ 急求、、、《犯罪学》分为哪几部分，主要内容是什么

犯罪学原理》教案
冷江电大 黄雄
一、 课程性质
本课程分五篇共二十五章。第一篇绪言部份，主要阐明犯罪学的性质和特点以及他同领近学科的关系与研究犯罪学的方法等；第二篇概括论述犯罪学的一些基本问题比如犯罪的根源、本质、类型等;第三篇是犯罪学本门课的核心内容，主要阐述犯罪的整体原因及其内部机制；第四篇研究的是六种重要的犯罪的成因和预防；第五篇为几种重要的犯罪。
二、 本课程的任务与目的
犯罪学主要是研究犯罪原因和犯罪预防的科学。通过本门课的学习使学生了解犯罪这种社会现象形成的原因及其变化规律，以及控制和预防犯罪的各种确实有效的措施。为其在以后的工作中正确的指导刑法的执行，有效的实行社会防范，准确的惩治犯罪，成功的改造犯罪提供帮助，从而为能更好的保卫公民的人生权利和财产经济权益，保障公民的政治权力和社会公益，维护国家政权和社会制度，安定社会秩序，促进生产，发展经济打下坚实的基础。
三、 学习媒体
文字教材: 。《犯罪学教程》，解玉敏主编，中国物价出版社出版。文字教材是学生系统学习犯罪学知识的主要依据，文字叙述流畅、材料详实、概念表达清晰，重点问题突出，逻辑性强，是学员自学必不可少的工具。
四、荐参考书目
（1）《犯罪学概论》 中国检察出版社出版 莫洪宪主编
（2）《犯罪学》 上海社会科学出版社出版 邱国栋主编
（3）《犯罪学通论》 北京大学出版社出版 康树华主编
（4）《犯罪社会学》 中国人民公安大学出版社出版 （意）菲利
（5）《新犯罪学原论》 中国国际广播出版社 查德.昆尼著 1988年]版
（6）《比较犯罪学》 公安大学出版社 1992年版
五、学习重点
犯罪学的概念和特点
（一）、主要教学内容
犯罪学的概念；犯罪学的研究对象；犯罪学的特点；犯罪学的任务
本章应掌握犯罪学的概念，明确犯罪学的研究对象，了解中西方犯罪学思想渊源，犯罪学发展的三个阶段。
犯罪学的概念（犯罪学的概念有广义和狭义之分）
犯罪学研究的对象
中国犯罪学思想渊源
犯罪学三个阶段的研究路线
（二）、练习题
1、什么是犯罪学及其特点？
2、犯罪学研究对象歧义的原因之所在？
3、犯罪学研究对象有哪些？
4、如何理解犯罪需的任务？
犯罪学的内容体系及其与邻近学科的关系
（一）、主要教学内容
犯罪学的内容体系；犯罪学与邻近科学的关系
本章应准确理解犯罪学意义上的犯罪概念；把握犯罪现象的概念、特征；准确理解犯罪人的概念；了解犯罪行为形成的过程。
犯罪的概念
犯罪现象的概念、特性
新时期我国犯罪的特点和发展趋势
犯罪人的概念
犯罪人的本质属性
犯罪行为的概念
犯罪行为的构成要素
犯罪行为形成的过程
（二）、练习题
1、如何理解犯罪学与刑法学、犯罪心理学之间的关系？
2、如何理解犯罪学与社会学、劳动改造法学及伦理学关系？
犯罪学的研究方法
一）、主要教学内容
犯罪学的几种主要研究方法：社会调查、数理统计、比较论证和系统论与控制论在犯罪学研究中的运用
本章应准确理解各类犯罪的概念，掌握各类犯罪的特点。
青少年犯罪的概念和特点
团伙犯罪的概念和特点
重新犯罪的概念和特点
暴力犯罪的概念和特点
经济犯罪的概念和特点
我国禁毒方针
（二）、练习题
1、试述犯罪学的主要研究方法？
2、什么叫社会调查？
3、社会调查、数理统计、比较论证和系统论与控制论在犯罪学研究中的运用有和不同？
辩证唯物主义和历史唯物主义犯罪观
（一）、主要教学内容
犯罪的根源和它的基本形态；犯罪的本质；
犯罪的社会危害及犯罪的控制和消亡
本章应把握犯罪原因的概念和特征，理解犯罪根源的概念和特征，明了犯罪与经济、道德、家庭等影响因素的关系，掌握被害人的有关理论。
犯罪原因的概念与特征
犯罪原因的科学表述
犯罪根源的概念与特征
社会主义社会的犯罪根源
经济与犯罪的关系
非道德现象与犯罪现象的关系
不道德行为与犯罪行为的关系
家庭与犯罪的关系
被害人的不良状态
（二）、练习题
1、如何理解马克思主义的犯罪根源观？
2、简述犯罪的基本形态？
3、如何理解犯罪的本质？
4、试述犯罪的社会危害？
犯罪的历史、现状、类型及其发展趋势
（一）、主要教学内容
新中国成立后犯罪的历史与现状；
犯罪的类型；犯罪的特点与发展趋势
本章应理解犯罪预防的概念及其特点；知晓犯罪预防的手段和方法；把握综合治理的概念及工作范围。
犯罪预防的概念及其特点
犯罪预防的手段和方法
综合治理的概念及工作范围
（二）、练习题
1、简述犯罪的基本类型？
2、试述犯罪的特点？
3、概述新中国成立后犯罪的历史与现状？
4、试述犯罪的发展趋势？
第六章 犯罪行为与犯罪人
（一）、主要教学内容
犯罪行为；犯罪人及其分类；
犯罪心理；精神病人的社会危害性
（二）、练习题
1、什么是犯罪行为？
2、犯罪人的概念是什么？
3、试述犯罪人的类型？
4、试述精神病人犯罪的社会危害性？
5、什么是犯罪心理？
第七章 犯罪与被害人
（一）、主要教学内容
犯罪人的概念和特征；被害人与犯罪人的关系；
被害人的分类和法律地位
（二）、练习题
1、试述犯罪人的概念和特征？
2、如何认识被害人与犯罪人之间的关系？
3、被害人有哪些分类？他们的法律地位如何？
第八章 中外犯罪原因理论
（一）、主要教学内容
中国的犯罪原因理论；外国的犯罪原因理论
（二）、练习题
中外犯罪原因理论有哪些观点？其主要内容是什么？
第九章 犯罪原因概述
（一）、主要教学内容
犯罪原因的等级；犯罪原因的共性和个性；
（二）、练习题
1、如何理解犯罪原因的等级？
2、认识犯罪原因的等级有何意义？
3、犯罪原因的共性和个性的概念是什么？
第十章 四维结构犯罪原因
（一）、主要教学内容
犯罪的社会原因：由生产方式结构和社会意识两维构成；
犯罪的个体原因：有个性心理和人生观两维构成
（二）、练习题
1、如何理解犯罪原因的社会经济因素？
2、如何认识个人犯罪原因的诸因素之间的关系？
第十一章 犯罪原因结构的内在关系
（一）、主要教学内容
犯罪社会原因结构的内在关系；犯罪个体原因结构的内在关系；
犯罪社会原因结构和犯罪个体原因结构的关系
（二）、练习题
1、如何理解犯罪社会原因结构的内在关系？
2、如何理解犯罪个体原因结构的内在关系？
3、如何认识犯罪社会原因结构和犯罪个体原因结构的关系二者之间的关系？
第十二章 犯罪场
（一）、主要教学内容
犯罪场的概念；构成犯罪场的内容
（二）、练习题
1、何为犯罪场？
2、犯罪场构成内容包含哪几种因素？
第十三章 综合治理社会治安的系统工程
（一）、主要教学内容
综合治理社会治安的基本含义及客观依据；
综合治理社会治安系统工程的内容：建立“预测”“预防”“处理”“改造”的工作体系；完善党政领导的协调机制
（二）、练习题
如何正确理解综合治理社会治安的基本含义及客观依据？
第十四章 犯罪的预测
（一）、主要教学内容
犯罪的预测的重要性和必要性；犯罪的预测的基本原则；犯罪的预测的种类和内容；犯罪的预测的方法和步骤
（二）、练习题
1、什么是犯罪预测？
2、简述犯罪预测的基本原理及理论依据？
3、简述犯罪预测的内容、对象、种类？
4、试述犯罪预测的意义？
5、犯罪预测的方法有哪些？
6、简述犯罪预测的一般步骤和原则？
第十五章 犯罪的预防
（一）、主要教学内容
犯罪的预防的重要性和可能性；
犯罪的预防的基本原则；犯罪的预防的体系
（二）、练习题
1、犯罪预防的定义及特征是什么？
2、简述犯罪预防的基本原理与构成？
3、简述犯罪预防的基本方针和原理？
4、犯罪预防的措施有哪些？
5、简述犯罪预防的组织体系？
6、简述犯罪预防的内容体系？
7、试述犯罪预防的意义及可行性？
第十六章 对违法犯罪的处理
（一）、主要教学内容
处理违法犯罪的方针；社会帮教；纪律处分；
工读教育；行政处罚；刑法处罚
（二）、练习题
1、简述处理违法犯罪的方针？
2、对违法犯罪的处理措施有哪些？
3、试述社会帮教？
4、纪律处分的性质、特点、适用对象、适用程序各是什么？
5、工读教育的性质、特点、适用对象、适用程序各是什么？
6、行政处罚的性质、特点、适用对象、适用程序各是什么？
7、刑法处罚的性质、特点、适用对象、适用程序各是什么？
第十七章 对违法犯罪人员的改造
（一）、主要教学内容
改造的可能性和艰巨性；自我改造；教育改造；劳动改造
（二）、练习题
1、试述改造的可能性和艰巨性？
2、试述自我改造、教育改造、劳动改造三者之间的区别与联系？
第十八章 完善改造违法犯罪人员的工作体系
（一）、主要教学内容
建立封闭式与开放是相结合的劳改、劳教管理体制；
实行联改联产考核奖罚责任制；把劳改、劳教场所办成改造人、造就人的特殊学校
（二）、练习题
1、为何说封闭式与开放是相结合的劳改、劳教管理体制是实现改造人的目的的最佳选择？
2、简述联改联产考核奖罚责任制的概念和内容？
第十九章 累犯、再犯和惯犯
（一）、主要教学内容
累犯和再犯的概念和构成；累犯的种类；
惯犯的概念；累犯、再犯和惯犯的特点；累犯、再犯和惯犯的处罚
（二）、练习题
1、累犯、再犯和累犯的概念是什么？
2、述累犯的种类？
3、简述累犯、再犯和惯犯三者的区别？
4、试述对累犯、再犯和惯犯处罚有何不同？
第二十章 暴力犯罪
（一）、主要教学内容
暴力犯罪的概述；暴力犯罪的原因；
暴力犯罪对策
（二）、练习题
1、什么叫暴力犯罪？
2、我国当前暴力犯罪有和特点？
3、我国当前暴力犯罪的主要类型有哪些？
4、简述暴力犯罪产生的原因？
5、试述暴力性犯罪的对策？
第二十一章 经济犯罪
（一）、主要教学内容
经济犯罪的概念、范围和类型；经济犯罪的处罚和防治对策；
法人犯罪的构成和特点；法人犯罪的刑事责任何处罚原则
（二）、练习题
1、试述经济犯罪的含义、范围和类型？
2、简述法人犯罪的构成和特点？
3、简述法人犯罪的刑事责任何处罚原则？
4、对经济犯罪如何处罚？及其防止对策有哪些？
第二十二章 业务过失犯罪
（一）、主要教学内容
业务过失犯罪的原因和条件；
业务过失犯罪的预防和控制
（二）、练习题
1、试述业务过失犯罪的原因和条件？
2、如何理解务过失犯罪的预防和控制？
第二十三章 青少年犯罪
（一）、主要教学内容
青少年犯罪的概念；青少年犯罪现状与心理特征；
青少年犯罪的发展趋势和对策
（二）、练习题
1、青少年犯罪有哪些心理特征？
2、如何认识青少年犯罪？
3、试述青少年犯罪的发展趋势和对策？
第二十四章 女性犯罪
（一）、主要教学内容
妇女解放与女性犯罪；女性犯罪的特点与趋势；
女性犯罪的预防和矫治
（二）、练习题
1、女性犯罪有何特点？
2、简述女性犯罪发展趋势？
3、如何预防女性犯罪？
4、如何矫治女性犯罪？
第二十五章 老年人犯罪与受害
（一）、主要教学内容
老年人犯罪；老年人受害；高龄社会老年人犯罪的对策
（二）、练习题
1、老年人犯罪有何特点？
2、如何认识老年人犯罪？
3、如何避免老年人因财产而受害？
4、试述高龄社会老年人犯罪的对策？

复习思考题：
1、 犯罪学与其他刑事科学之间有何异同？
2、 如何理解犯罪学产生的社会背景和思想背景？
3、 古典犯罪学与实证主义犯罪学有何异同？
4、 犯罪学的基本问题是什么?
5、 什么是犯罪学的范式？
6、 犯罪本质上是自然现象还是社会现象？为什么？
7、 人性和环境分别对犯罪行为有何不同影响？
8、 犯罪仅仅是丑恶现象的结果吗？为什么？
9、 犯罪人是特殊人吗？为什么？
10、如何理解犯罪与社会之间的互动？
11、作为认识论的犯罪研究与作为价值论的犯罪研究之间有何异同？
12、犯罪类型学有何意义?
13、为什么要从定性与定量相结合的角度研究犯罪？
14、如何把握犯罪学范式在犯罪学体系中的地位？
15、犯罪现象有无规律可循？
16、犯罪的特殊性何在？
17、犯罪规律研究和犯罪原因研究有何异同?
18、犯罪规律各个要素之间有何关系？
19、掌握犯罪规律有何意义？

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《道路交通安全》
作者:裴玉龙主编 页数:312 出版社:北京市：人民交通出版社 出版日期:2007.09
简介:本书主要包括：绪论、交通参与者与交通安全、汽车与交通安全、道路交通条件与交通安全、交通环境与交通安全、道路交通事故调查与处理、道路交通事故分析与再现、道路交通事故统计分析等。

《交通安全》
作者:蔡士铖，梁来增编著 页数:195 出版社:天津市：天津科学技术出版社 出版日期:1987

《道路交通安全通论》
作者:宁乐然著 页数:266 出版社:北京市：中国人民公安大学出版社 出版日期:2006.05

《图解交通标识与安全》
作者:《图解交通标识与安全》编写组编 页数:202 出版社:北京市：国防工业出版社 出版日期:2008
简介:本书较详细地阐述了道路交通标志的各种要素，如图形、颜色、符号、设置地点等概念，并按标志的分类介绍了警告、禁令、指示、旅游、施工、辅助等标识的内容和识读。本书内容直观、活泼，图文并茂

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