关于红领巾礼仪发表

Ⅰ 学生给嘉宾系红领巾礼仪

走到嘉宾面前先微笑敬礼，双手把红红领巾给嘉宾戴上，系好后再次敬礼退下。

Ⅱ 关于红领巾文明礼貌的相声

200字，谢谢！！（你的太多了！）

Ⅲ 礼仪100字左右红领巾胸卡

红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎骨，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：
①左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；
②底尖转一圈（将被压在底下的右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）；
③岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；
④底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。
佩戴胸卡应注意如下事项：
一、正面朝外
二、不准在自己的照片上贴偶像的照片或其他能够掩盖自己照片的东西
三、不准把胸卡藏在衣服里面
四、不得将胸卡转借他人

Ⅳ 【急需】红领巾广播站关于行为礼仪方面的播音稿

《文明礼仪》红领巾播音稿（合）播洒知识阳光，传递校园之声，同学们，( )学校红领巾广播又和大家见面了。我是主持人（ ）我是主持人（ ）。1．我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。2．欢迎大家和我一起走进“校园新闻直通车”栏目。（一）（ ）月（ ）日下午（ ）时，我校本学期的运动会在校园草坪上隆重举行。随着一声发令枪，全体师生的心也沸腾了。同学们在运动会上个个生龙活虎，各显身手，夺得了一个又一个冠军。1．这个我们学校德育基地活动又开展了！一二年级的小朋友们到校门口参加了活动。尽管天气很冷，他们都不怕脏累，将垃圾送入垃圾桶或垃圾房。我们有些同学却保持了往日丢垃圾的坏习惯，方便了自己，却破坏了我们校园的清洁。2．希望这些同学能尊重他人的劳动成果，爱护环境，不要只图个人的方便。要知道，学校是我们的，卫生要靠每一个人来保持。1。上个月，我们全校师还接受了一次生动、有教育意义的法制安全教育。同学们利用课余时间出好了一期法制专刊，使全校同学受益匪浅。我们都盼望能接受更多的法制安全教育，让我们从小树立公民意识，做一个合格的小公民。2．下周就要进行期中检测了，希望同学们这段时间能统筹安排好时间，认真复习，争取取得好成绩！1．接下来请听《礼仪知识》。1：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。2：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。1：可是，有的同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。2：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。1：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉不讲文明的坏习惯，争做文明学生。2．接下来请听英语天地。1．时间过得真快，又到了和大家说再见的时候了，同学们，下周见！

Ⅳ 红领巾礼仪员怎样做好模范作用

我哪天梨园怎么做好模范作用？这个要做好模范作用各方面内容也知道一点儿考虑的完整一些。

Ⅵ 拜托高人帮弄一篇"红领巾与文明同行"的发言稿

找到了 希望你喜欢
红领巾与文明礼仪同行

亲爱的老师们、同学们：

早上好！

今天，我在国旗下讲话的主题是——红领巾与文明礼仪同行。

金秋十月，清风送爽，在喜获丰收的季节里，我们迎来了与共和国同龄的建队日。明天，一年级的小同学就要加入少先队组织。从此，你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾；从此，你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”；从此，你们将肩负起“继承革命传统，立志建设祖国”的历史重任。老师希望你们现在能做到六知：知道队名、队旗、红领巾、队礼的基本含义，队的领导者和队的作用；四会：会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号；一做：入队前要做一件好事，或克服一个缺点，争取一点进步。

同学们，红领巾是光荣的。我们每一位少先队员在为胸前飘扬的红领巾感到骄傲和自豪时，也不要忘记为红领巾增添光彩，做一个讲文明守礼仪的学生，让红领巾与文明礼仪同行。

中国素有“礼仪之邦”的美称，然而，文明礼仪是什么？其实文明礼仪是与人相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是不小心碰到别人的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……总之，文明礼仪是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。作为少先队员，我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“您好”、“对不起”、“谢谢”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在校内自觉遵守学校规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序；在校外自觉遵守社会公德，维护社会公共秩序。三要讲卫生。不随地吐痰，不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物。不在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心。在关心和帮助别人的同时，学会宽容别人，谅解别人，尊重别人。

同学们，让我们积极行动起来，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民！让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是光荣的，红领巾永远与文明礼仪同行！让我们展开爱与责任的双翅，载着理想和希望飞得更高、更远！

Ⅶ 小学生文明礼仪行为准则

对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。(Good morning,Dad/Mum.)
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(Good night,Dad/Mum.)
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。(Hello,Dad/Mum.)
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。(Happy New Year!)
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(Wish you a good journey!)
1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。(Good morning,Dad/Mum.)
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(Good night,Dad/Mum.)
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。(Hello,Dad/Mum.)
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。(Happy New Year!)
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(Wish you a good journey!)
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。(Welcome home!)
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。(Don’t worry! I can take care of myself.)
3、 餐桌礼仪
A、在家时：
（1）请长辈先入座。(Sit down/Have a seat/Take a seat,please.)
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。(Thank you.)
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。(Enjoy your Breakfast/lunch/supper!)
B、在学校：
（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
4、待客礼仪
（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
5、做客礼仪
（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。(Excuse me, may I …?)
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；
（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。(Thank you very much.
I/We really had a good time.) (I’ll/We’ll be expecting your visit.)
6、 穿着礼仪
（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4）课堂上不敞衣、脱鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
7、行走礼仪

Ⅷ 关于红领巾的征文（1000字以上）

你可以通过红领巾联想抄到你与红领巾之间曾经发生过什么事，或者可以写你曾经做过什么成功的事，感觉到没有辜负红领巾；或者写做过什么不好的事而对不起红领巾。中间多加一些描写，景物描写、细节描写之类的，运用修辞手法，首尾呼应、点题。这样你的作文就应该会的高分啦。
我与红领巾的故事
小时侯，我常梦想能把你拥有。如今，你虽每天挂在我的胸前，我却对你并不那么在乎，低低头就可把你看到，你是我生命的一部分，以为你光荣，骄傲！为了你的精神，我会努力，让你永放光芒！ 记得第一次带上你，那时在小学一年级，我立即回家告诉父母。我知道：从那天起，我就是一名少先队员，我就成了一名少先队员。我告诉自己，一定要旅行在五星红旗下许下的诺言，我回为了自己许下的诺言而努力，奋斗！ 每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始在公共汽车上让座；戴着你，我开始坐在教室里好好听课。 因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的。无论是生活中的小事，还是象雨来一样是为中国奉献的……

Ⅸ 小学文明礼仪宣言（红领巾）

“文明礼仪伴我行”宣誓词

请举起右手，让我们一起宣誓。

我庄严宣誓：

从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；讲文明，树新风，促和谐；在家
做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！

宣誓人：×××

请举起右手，让我们一起宣誓。

我庄严宣誓：

向不文明现象宣战，

争做文明学生，创建文明校园！

宣誓人：×××

请举起右手，让我们一起宣誓。

我庄严宣誓：

从现在做起，
从我做起，
从小事做起，
告别陋习；
遵纪守法，
无私奉献；
恪守家庭美德，
崇尚社会公德；学礼仪，行礼仪，知荣辱，讲正气，树新风，促和谐；在家做个好孩子、在
校做个好学生、在社会做个好公民！为构建和谐社会贡献力量！

宣誓人：×××

请举起右手，让我们一起宣誓。

我庄严宣誓：

从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实
守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护
公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦
去的一块污渍，
净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，
一起来创造文明、和
谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民！

宣誓人：×××

请举起右手，让我们一起宣誓。

我庄严宣誓：

争做礼仪标兵，彰显礼仪文明。在家孝敬父母，在校尊敬师长。遵守社会公德，处处
礼貌待人。精诚团结互助，交往友好真诚。勇于超越自我，自尊自信笃行。大家携手共进，
树立一代新风。

宣誓人：×××

请举起右手，让我们一起宣誓。

我庄严宣誓：

知荣明耻，文明守法，明礼守纪，诚实守信。做小事，管小节，拘小礼。做到
:
“日常
行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明。
”
，做一个“身心健康、人格高尚、情趣高
雅、发展和谐”的高中生。

宣誓人：×××
我庄严宣誓：

从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；遵纪守法，无私奉献；恪守传统
美德，崇尚社会公德；学礼仪行礼仪，知荣明耻讲正气，树立新风促和谐；争做文明礼
貌中学生，传承中华文明，共建文明和谐校园。

宣誓人：×××

Ⅹ 关于红领巾的文章

永远的红领巾情结

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

很小的时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，也知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那些红领巾轻轻地去下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，惟恐丢了命似的。每次，当我正地在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领巾进行“姐弟大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。

进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，随之便进行了让人终身难忘的时刻：光荣加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群祖国未来得“花朵”接着都举起右手臂，五指并握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：我们是共产主义接班人！那时的我，在老师和少先队的口中渐渐地了解到一些有关“红领巾”的故事：红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，那天同学们非常的兴奋，我们是哼着刚学会《少先队歌》像一只只小白兔蹦蹦跳跳回家的，任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾，刚把书包挂好，我也象姐姐那样迫不急待地把心爱的红领巾从脖子上取下，生怕弄脏了似的，亲身体会到了当年姐姐不顾姐弟情谊与我的”大动干戈”。

往后，随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国会、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。

我也在流逝的岁月里转变着角色，由少年到青年，由学生到一名光荣中国人民解放军战时，驻守在祖国的西南大门，忠实地履行着《宪法》赋予每个中国公民的神圣使命，离开了小学校门，也就告别了戴红领巾，行少先队员举手礼的时光，自己也相继光荣加入共产主义青年团，中国共产党，在部队立功受奖，现在的我每天也在行举手之礼，只是改成了军人持有的军礼！但每次望着高高飘扬的鲜艳五星红旗或是面对火红的党旗、军旗时，始终没有忘记少年时代戴着红领巾的自己在少先队旗曾立下的誓言：我是共产主义接班人！

来源： 中青网