三年级下册英语书目录
⑴ 小学三年级下册英语书所有课文
http://www.3e.net/YY/List_1771.html
呵呵~这个网站里有N多教科书,不知是不是您想要的那种版本的书了~^_^
⑵ 小学英语3年级下册的目录
Unit 1 Welcome Back to School
Unit 2 My Family
Unit 3At the Zoo
Recycle 1
Unit 4Where Is My car?
Unit 5 Do You Like Pears?
Unit 6 How Many?
Recycle 2
⑶ 小学三年级下册英语新人教版教科书全册
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/
⑷ 三年级下册英语书目录图片
三年级下册单元梳理及教学建议内蒙古包头市东河区教研室谭培霞 一、教材的基本结构 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。 二、单元训练点梳理单元主题阅读训练要点习作训练要点 其他 (日积月累、拓展) 感受大自然的美好 1.加强直观感受,想像画面。 2.体会观察方法、顺序。 3.体会关键词句的表达效果。(比喻、拟人手法的表达效果) 题目:介绍家乡的景物1.留心观察家乡景物,记下感受和发现。 2.有顺序、抓特点。 3.描写景物要展开丰富的想像。 1.积累如“动静”结构的反义词。 2.关注学生量词的恰当使用。 爱护周围环境 1.联系上下文理解词语(鲜艳、启程) 2.学习按照一定的顺序描写外表。 3.体会“排比、反复、比喻”等句子在表情达意方面的作用。 4.通过讨论理清顺序,把握主要内容。 题目:保护环境 1.在口语交际的调查、访问、查找资料基础上进行。 2.写出自己的所见、所闻、所想。(真情实感) 3.学习读中修改。 1.描写夏天景色的诗句。怎样 看问题、怎样 想问题 1.体会反问句和陈述句在表情达意方面的不同效果。 2.继续巩固联系上下文、查字典理解词语的方法。 3.培养学生发现问题的意识。 4.培养由表及里地深入思考问题的能力。(寓言故事──寓意)在文章中走一个来回。题目:我的自画像 1.抓特点,用事实说话。 2.说真话。 3.学习伙伴修改。 1.积累比喻句、谚语、成语。 2.读寓言故事 3.积累课文中意思深刻的句子。 丰富多彩的儿童生活 1.读与品、读与评结合学习散文 2.积累文中意味深长的语句。 3.抓住关键词句,通过换位体验人物的内心感受和变化,提高学生体验的能力。 题目:我学会的一项本领 1.过程写具体 2.表达真情实感。 1.区别同音字。 2.“的、地、得”短语的积累。 3.关于学习精神的成语。 可贵的亲情、友情 1.通过动作、神态体会人物的内心。题目:父母对我的爱 1.通过事情表达感情。 2.读给所写主人公听来修改文章。 一字多意 神奇的科技世界 1.读文边读边想,培养质疑意识,以疑促读。 2.说明文如何概括大意。(可放在学文后进行) 3.初步了解比较的说明方法。 4.搜集资料,处理资料。 题目:未来的_______ 想像既奇特又尽量合理。 多音字的正确使用 国际 理解 和友好 1.积累文中的四字词语 2.练习归纳主要内容。 题目:自由作文 写具体,写通顺。 1.积累AABC的四字词语 2.积累友谊的诗句神话 故事、 传说 1.通过抓住关键词句,体会神话故事、传说中想象、夸张的魅力。 2.培养学生依文想像的能力。 3.引导学生读民间故事的兴趣。题目:“变” 1.把故事内容写清楚。 2.认真修改 1.形近字的区别及正确使用。 2.含数字、含反义词ABAC、AABB结构的词语。 3.积累歇后语,感受汉语的丰富。
追问:
我说的是英语教案啊,不是语文
⑸ 三年级下册英语书
我已经找到了,但是管理员不给审核。我发不出来。有地址。
我告诉你这内样找把。
先去网络容----搜索:小学三年级下册英语三联书店出版
这几个字
然后出现的第一个里面有个网站,网站里面再搜索
三联书店
马上就可以找到。全下载
⑹ 三年级下册英语书42.43页内容
境时,他向你伸了援助的双手;痉悲伤时,他向你送来诙谐幽默的故事;失败受挫时,他又送来安慰鼓励的温暖话语.有这样的友谊,难道我们不应该感谢它吗?只有怀着一颗感恩的心,我们才能收获更多真挚的友谊.
心怀感恩,更能够获得他人的青睐.
有这样一则故事:一名牌大学毕业生应聘于一家用大公司.社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过脚吗?”“从来没有过.”青年很老实地回答.接着社长又问他有没有替父母做过什么等等诸如此类的
⑺ 三年级下册2页英语书
我迈着无奈,悲伤的步伐,沉重地走出了校门,投入我眼帘的竟是我那妈妈慈祥的身影.我走了过去.妈妈看见我揉的舯红的双眼.
妈妈心痛地问:“怎么了?”
“考试考砸了.”我绝望地说.
“噢.”妈妈点了点头,继续说道:“孩子,这次考试考不好,不代表下次也这样,以后再努力就行了,失败乃是兵家常事,用自己的努力换来的成绩都要用一颗平常的心去对待,阳光总在风雨后,只要努力,就一定会成功,我们风雨同路,我会在旁边为你加油、喝彩,下次考好就性了.知道吗?”
啊!妈妈.你那淳朴无华的话像