徽章范文
① 高中语文,现在有一种新题型,就是描写一个徽章的结构要素,怎么写80字左右,6分题每次都拿2-3分,
这种事多咨询语文老师啊~高中毕业已经很多年了,但是有些经验,就和你说说咯:
一个徽章的分析,从整体到部分,你的描写应该有一定的顺序,这是得到基础分的要点;
另外写出徽章好在哪里,这可以得到另一部分分数;
再有就是一个徽章是否蕴含感情,比如奥运会五环,就是可以说它蕴含着五大洲人民团结在一起的美好祝愿。
总之,你的答题要有条理哦:)
② 四年级关于徽章的作文怎么写
范文,供参考:
【做徽章】
国庆节,妈妈送给了我一个礼物,是我梦寐以求的徽章机。回到家后,我迫不及待地拆开包装就要动手做。只见里面有好多配件:圆形的薄膜、3CM的圆形彩色纸片、圆形的徽章上下盖等等。
我看着这么多配件不知该如何下手。只好打开说明书,研究了好一阵子才明白了制作流程。于是我按照说明书上的步骤开始制作了。首先我找到一片圆形的薄膜和圆形彩色纸片,再拿来一套徽章盖。忽然我发现了一个奇怪的现象,里面所有的配件基本上都是圆形的,只是大小不一样。我问妈妈:“这些大小不一样的圆形,该怎么测量呀?是拿尺子量的吗?盒子上的3CM到底是指哪个配件的尺寸呀?”妈妈却说:“自己有问题了,首先要自己想办法来解决。”我神气地回答道:“没问题,瞧我的。”我连忙取来了尺子。左量右量发现没有一个配件正好是3CM,这是怎么回事呢?我转念一想,应该是做好以后的成品才是3CM。对,肯定是这样的,我正为自己的这个想法得意呢!妈妈忽然说:“你就不能把问题更加搞搞明白?”听了妈妈的话,我兴奋地打开电脑进行搜索。真是不看不知道,一看吓一跳,一个小小的圆却有着无穷无尽的奥秘。我查到了关于圆的很多知识,比如:半径、直径、圆周率、祖冲之等等。
后来我按照步骤成功地做了一个漂亮的徽章,然后用尺子正确地量了一下,果然这个徽章的直径正好是3CM,今天的收获真大呀。
③ 作文奖章怎么写
偷来的奖章
小时后成绩总是倒数的但他却当上了作家,这是怎么回事呢?事情要从他的小学生活说起。“张敏100分,金林98分,何淑100分……鸿儒86分,名一46分。”他就是名一,经常考四十多分的孩子,大家都笑话他。父母都不在家,只有一个奶奶陪在他身边,他心里自然有一扇打不开的窗户。
有一天,名一走在路上。突然,他看见了一个画有一杠的小队长的标志,心里有一个念头闪过:何不装一次呢?反正今天爸爸妈妈都要回来了让他们开心一下也好。可这一幕让班长看见了,班长赶紧告诉了老师。老师点点头,示意让他出去。他回到家门口,戴上小队长的标志,进了家。爸爸妈妈已经回来了,爸爸看到小队长的标志说你当上小队长了?他不敢说这是我捡的,他不敢说他欺骗了大家。
回到学校,张丽跑过来说:“老师找你。”他忐忑不安的想是不是老师发现了?到了老师办公室他站在那,突然老师说了一句:“你想当小队长吗?”他惊了一身冷汗。老师又说:“你现在的作业也有质量了,所以我想让你试一试。”他这才安下心来。
从此以后他勤奋好学,夺得了全省的奥数第一名、语文知识竞赛第一名……
他生前说过的一句话使那一日所听到的人都哭了,那句话是:我要谢谢我的老师,他隐瞒了事实帮助我成为一个有用之才,谢谢当年那个小小的标志。他死后把他所有的财产都捐给了祖国,让人敬仰。
而我想这位老师的一个小小的举动却改变了名一的一生,更是名一的“奖章!”
④ 徽章的徽怎么写
徽章的徽怎么写
解答
徽笔画:
名称:
撇、撇、竖、竖、竖折/竖弯、竖、横、撇折、撇折、点、竖钩、撇、点、撇、横、撇、捺
笔画数:
17
⑤ 徽章的章怎么写
徽章的章怎么写
章的笔画:
名称:
点、横、点、撇、横、竖、横折、横、横、横、竖
笔画数:
11
⑥ 女生节设计的徽章解说词怎么写
可以先写这个徽章的设计思想,再说这个徽章的含义。
你说的不是很具体,详细一点
⑦ 勋章的勋怎么写
勋章的勋怎么写
勋笔画:
名称:
竖、横折、横、竖、横折、撇、点、横折钩、撇
笔画数:
9
⑧ 学生会徽章丢了要写500字检讨怎么写求帮忙
你上网查一下就知道了
⑨ 徽章的介绍
徽章,简言之,就是佩带在身上用来表示身份、职业的标志。它有着悠久的历史,起源最早可以追溯到原始社会氏族部落的图腾标志。而徽章真正有文字记载,则起源于我国。《战国策·齐策一》记载:“秦假道韩魏以攻齐。齐威王使章子将而应之……章子变其徽章,以杂秦军。”这是我国有文字记载的最早的一例。但此处所指的徽章,与现在意义上的徽章,是有本质的区别的。它实际指的是旗帜。高诱注:徽,炽名也……变易之,使与秦旗章同。。
⑩ 会徽/馆徽的创作思路、设计说明、创作理念及内涵分别怎么写分别有什么区别
创作和设计是在本质和用途的点上进行放大和延伸,再进行添加一些相对应的元素赋予他某种新的定义和概念。所以 不言而喻了,你首先明白会徽的用途和本质代表的是什么,然后根据本质自己再进行设计添加新的元素,这样就做到了让他保持真正的本质的同时也有新的元素。