绿萝卜的范文

㈠ 关于萝卜的日记怎么写

萝卜观察日记——萝卜是我们日常生活中常见的蔬菜，有胡萝卜、红萝卜、白萝卜等。它不仅含有丰富的维生素，能提高免疫力，还有预防癌症的作用。

㈡ 幼儿园数学教案红萝卜，绿青菜怎么写

活动目标： ① 能根据已有经验和范例，知道加减法应用题讲一件事情，说2个数字，问一个问题。 ② 学习根据图片和算式自编应用题。 ③ 增加口语表达能力和思维的灵活性，喜欢数学。 活动准备： 农民伯伯、红萝卜和小白兔；算式题卡若干；"问号"一个；PPT。 活动过程： 一、准备活动：拍手游戏 我来问，你来答， 5可以分成1和几？（5可以分成1和4） 5可以分成2和几？（5可以分成2和3） 5可以分成2+几？（5可以分成2+3） 二、激趋引入：出题考考你 嗯，小朋友们都很聪明，那老师就要来考考大家了，看看我们大七班的孩子是不是真的很厉害哦。仔细看仔细听。 1、故事情境1（T边讲边出示教具）： 农民伯伯的菜园里呀，本来有3颗红萝卜，后来又长出了2颗红萝卜，请你帮农民伯伯算一算，现在菜园里一共有几颗红萝卜呢？ 小朋友有没有注意，老师刚刚是怎么提问的？（强调“一共”） 一共有几颗红萝卜呢？ 提问： 你怎么知道的？怎么算的呀？ 幼：3+2=5 你为什么选择加法呢？ 幼：因为又长出了2颗，数量变多了，所以用加法。 老师把这个算式找出来。把3+2=5贴在黑板上。 2、故事情境2： 现在菜园里有5个红萝卜，农民伯伯拔起了一颗红萝卜，把它送给了小兔子，请你帮农民伯伯算一算，现在菜园里还剩下几颗红萝卜呢？

㈢ 萝卜的生长变化记录怎么写。

我种了萝卜种子，萝卜种子成长变化如下:
第一天，萝卜没有任何变化；
第四天，萝卜它发了芽；
第七天，萝卜长出了小腾；
过了一个月，萝卜种子终于长出了萝卜了。

㈣ 种萝卜的作文怎么写

星期五中午，朱老师跟我们做了一个游戏，名字叫——种萝卜。
接着，朱老师又跟我们说了规则：“我要选一个人当小村姑， 一些人当泥土，拿着这支粉笔当种子。然后， 泥土们把手背着，排成人墙，而小村姑拿着种子放到泥土说手中让同学们猜，只有3次机会！”话音刚落，同学们都争先恐后地把手举得高高的，嘴里还说：“选我，选我！”顿时，班里炸开了锅。朱老师选了一批人上了讲台。
游戏开始了，顾瑶佳把粉笔一个一个放在泥土上，然后，又返回来，我心想：做得真是有模有样的。而下面的人却睁大了眼，接着，村姑说：“好了，猜吧！”同学们争吵着，有人说：“李剑锋！”李剑锋嘻皮笑脸地把手一摊，手里一样东西也没有，有人说：“赵祺锋！”赵祺锋缓缓地把手摊了出来，那一刻，我似乎能听到同学们的心跳声。“耶！”同学们一齐欢呼道。我还被闷在鼓里呢，在定睛一看，原来是一支粉笔在他手中。朱老师问道：“你怎么知道粉笔在他那儿的？”“因为他的脸很红！”那位同学说。 第一场刚结束，第二场便又拉开了序幕。这不，朱老师又在挑人了。“我，我，我！”同学们叫着，希望朱老师点到自己。这时，朱老师发话了：“谁坐得好，我就点谁！”刹那间，原来热闹的五（4）班，变得特别安静。朱老师又选了一批人，当然其中也有我。
不一会儿，游戏便开始了。我心里就像是装了只兔子似的，怦怦直跳。忽然，一股冷冰冰的感觉在我血液中流淌，我回头看了看，幸好村姑只是在我手心中掠过，我的心便稍有平静。过了一会儿，只听村姑说：“好了！”同学们的目光在不停地搜索着，好像是一点儿线索也不放过似的。这时，有人说：“高嘉雯，就是她！”我心中暗暗笑了一声，想：我手中一点儿也没有粉笔的影子，怎么会是我呢。我把手伸了出来，一样东西也没有，我瞧了瞧下面的同学，只见他们个个唉声叹气，不过一会儿又回过头来睁察着。有人说：“李雨珩！”李雨珩一脸坏笑地把手摊出，没有。我心想：不知是谁保持的那么好，不过，只要他们没猜对，我们便赢了。机灵鬼李剑锋学着福尔摩斯，把眼镜托了托，让人看了想笑。李剑锋说：“吴雨晨！”只见，吴雨晨摊开了手，一支粉笔就在手中。我的心如同玻璃一样碎掉了。
通过这个游戏，我明白了：遇到困难，不能退缩，要冷静面对。

㈤ 仿照荷叶圆圆的，绿绿的。写胡萝卜怎么写

红萝卜胖胖的，红红的。

㈥ 萝卜花作文怎么写

你知道萝卜花是什么样的吗？假期里，我帮妈妈做饭，发现妈妈把萝卜头切下来，并没有扔掉，而是放在了一个小玻璃碗里，并且倒了点水进去，我问妈妈：“为什么要把萝卜头放在水里呀？”妈妈说：“咱们来种萝卜花，过几天它就开花啦！”
于是，我每天都想着给萝卜头浇水，前两天，它好像特别渴，碗里的水不到一天就喝光了。时间一天天过去，它虽然喝了挺多水，但是没见它有什么变化，我都有点没耐心了。但我还是坚持每天给它浇水。终于有一天，萝卜头上长出了嫩绿的新叶子，油亮的叶子让人看了感到很舒服。又过了几天，绿叶里长出了一个长长的茎，上面隐约可见细小的花骨朵，周围的绿叶繁星拱月般簇拥着花骨朵，我终于看到了希望！两天以后，我早上醒来，突然发现，萝卜花开了！我高兴地喊妈妈：“妈妈，快来看哪，萝卜花真的开了！”只见那根长长的茎已经有一尺高了，上面几朵零星点点的紫色小花，有半个指甲那么大，中间是黄色的花蕊。它们悄然开放，在我不经意间给了我一个大大的惊喜。一个小小的萝卜头，平时被人无视甚至当作垃圾丢弃了，我只是给了它一点点水，和一点耐心，它就回报以美丽的花朵，成为我窗前一道亮丽的风景。
生活处处充满美好，需要我们用心去发现

㈦ 萝卜的日记怎么写

萝卜大作战
暑假期间，外婆种的萝卜终于成熟了，我们早早来到外婆家，跟外婆拔萝卜去 。
心惊胆战行山林
“不是吧，要穿过这片山林！”一听到要穿过山林，我顿时惊呼。要知道，我最怕走山林了，听说里面总会藏着一些有毒的，致命的小虫子。但既然已经来了，又有什么办法呢？就这样，我怀着忐忑不安的心情走进山林。山林里空气清新，鸟儿高声鸣唱，树木枝繁叶茂，绿地如同一张一望无际的毛毯，只有一条羊肠小道绵延几里。好像，山林也没有想象中的那么可怕嘛。突然，我感到小腿一痒，不由得惊叫一声：“啊，有杀气！”往小腿猛地一拍，接着，表妹便以女侠的姿势跳了出来：“表姐别怕，用杀虫剂！”呃，这杀虫剂未免来得太迟了。我们继续走着，突然，不知谁喊了一声：“有蛇啊！”大家闻声望去，只见一条小蛇正卷在一棵大树的枝丫上，还时不时吐着蛇信子。吓得我一声冷汗，毛骨悚然。心里仿佛有一块千斤重的大石头被瞬间吊起。我的步伐变得更加小心翼翼，好像稍微碰到点什么都会被蛇咬住。虽然已经离那条小蛇很远了，但回想刚才，我去仍心有余悸。 开展萝卜大作战
穿过山林，我们终于到达目的地——萝卜地了此时，萝卜们正悠闲地躺在泥土里，慵懒的晒着太阳。不就是拔萝卜吗，多简单呀，看着一地的萝卜，我不以为然。想着，便走向前去，抓起萝卜头上的草一把，没行；再拔，还不行；我使足力气用力一拔，只听“咔嚓”一声。正当我得意洋洋的想炫耀一番时，只见表妹说：“表姐，你拿堆杂草在干嘛呢？”哎呀，用力过度，萝卜没拔出来，草却拔断了。可恶，我就不信治不了这萝卜！我继续抜，可忙活了半天，萝卜零个，大汗淋漓到一身。这时，外婆看见了，走过来对我说：“拔萝卜应该拔头而不是拔叶，最好一边拔一边摇晃一下，是泥土松动，这样就更容易拔了。”我恍然大悟，照着外婆的方法再重拔一次。不一会儿，一个嫩白的大萝卜就被我拔出来了，我终于成功啦！ 深知粮食要珍惜
这天下午，我们满载而归。虽然拔萝卜很辛苦，但看着这次的大丰收，喜悦却从心底蔓延。这次拔萝卜，让我深刻的体会到粮食的来之不易，所以我们不能浪费粮食。总之，粮食都来之不易，切记莫要不珍惜，能吃多少拿多少，希望大家需谨记。

㈧ 萝卜的卜怎么写

卜字的笔画、笔顺：

读音：bo bǔ
部首：卜
笔画数：2
名称：竖、点

㈨ 萝卜说明文怎么写

大姑家的后院有块空地。有次我们去她家，姑姑说：“这地空着怪可惜的，你爸爸爱吃萝卜，就在这种点白萝卜吧。”我们全家都很高兴。于是，姑姑拿来种子，爸爸翻地，妈妈播种，我和姐姐浇水，不到一个小时，萝卜就种好了。
以后的几个月，我们又去了姑姑家好多次。萝卜一天天的长大。先是长出幼苗，绿绿的，星星点点；后来又长出叶子，密密的，就像小草似的。姑姑说：“太密了萝卜长不大。”她又和妈妈一起给萝卜起了苗。姑姑说：“再过几个月，你们就可以回来吃萝卜了。”
快过年了，我们又去了姑姑家。姑姑把后院的萝卜已经全部起出来了。我上前一看，哇，好大的萝卜呀！个个白白的，胖胖的，躺在那里，就像一堆白色的莲藕。我拿起一个在手里掂了掂，感觉它足有三四斤重。
这天我们的中午饭，就是爸爸最爱吃的萝卜饺子。妈妈和面，姑姑做馅。只见姑姑拿起一个大萝卜，洗净，切丝，剁碎，挤去水分，然后放进盆里，放了盐巴、花椒粉和清油，一盆饺子馅就做好了。我们全家一起动手，一会儿就吃上了热腾腾的饺子。
这萝卜饺子的味道可真是美极了。吃完饺子，爸爸问我和姐姐：“这萝卜饺子好吃吗？”我和姐姐争着说：“好吃！”爸爸又说：“那你们说说，这萝卜到底都有什么好处啊？”我说：“萝卜物美价廉，营养价值高，是强身健脑的好补品。”姐姐说：“萝卜含有大量的维生素C，生吃可以化痰止渴、泻火解毒、帮助消化，熟吃营养丰富，还可以预防心脏病和癌症。”爸爸说：“你们说得都对。俗话说，冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。这萝卜的好处还多着呢！”接着，爸爸又问：“这萝卜还有一个最可贵的品质你们知道吗？”我和姐姐想了半天，都摇了摇头。爸爸说：“你们想想看，这萝卜是不是脚踏实地，不炫耀，不张扬，它矮矮的长在地上，却把‘果实’埋在地下，并不像黄瓜、西红柿和其它水果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头炫耀。”爸爸继续说：“它既没有黄瓜那样的碧绿青翠，也没有西红柿和苹果那样的滚圆精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在向人们默默的奉献着自己，甘当无名英雄。”
听了爸爸的话，我和姐姐都默默的点了点头。是啊！这萝卜的品质真是太可贵了！它不但给了我们营养，给了我们健康，还启示了我们如何做人的道理。

㈩ 小练笔写胡萝卜该怎么写

先分析原文的结构：
首段，写出了松树相比于其他几种树木并不突出，但默默无闻，为人们做贡献。
你可以写胡萝卜相比与其他几种蔬菜的不同，默默无闻，等着为人们带来丰收。
第二部分，2-5段，描写春夏秋冬四个季节，松树的形态；
你可以写，胡萝卜在这四个季节的形态，它怎么怎么。。。

最后，升华松树的不平凡，如果没有它的默默无闻，坚韧不拔，就没有了别人的方便。下一段赞美松树。