文献检索课建议

1. 学好文献信息检索课程的有效方法和措施

重要性：信息检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息，从而避免重回复研究或走答弯路，一定程度上为我们学习者节省了不少时间。学习文献信息检索课程让我们了解了文化的宽广魅力，认识到自己知识的匮乏，促使我们从这获取更多的知识，学习更多的新知识。通过信息检索，可以快速了解所参与的工作、生活、业务、设计等的基本知识。可以继承和借鉴他人的成果，避免重复或少走弯路。另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力或投资费用。可以建立跟自己密切相关的行业动态信息的获取渠道与范围，随时收集和掌握相关信息，培养行业信息的敏锐性。另外，通过信息检索，可以帮助识别信息。
有效方法和措施：上课认真听老师讲课，多看书本，按照老师说的实践。

2. 谈谈对本课程的意见、建议和收获.（信息检索课程）

范文举例如下：

学习了信息检索课后，让我对信息检索有了一定的认识。我了解了更多信息检索的相关知识，比如实验信息检索课的特点，信息检索课的特性等等。明白了有关信息检索课的知识，对于今后的生活、学习都有很大的帮助。

意见方面，课程内容很深刻，但有的时候思路不太清晰，让有点一头雾水的感觉。希望教授可以多讲一些稍浅显的内容。但老师充分考量意见的做法非常好，更加有针对性。可以多组织一些活动，让大家充分思考，活跃起课堂。引导学生的发散性思维与想法。

(2)文献检索课建议扩展阅读：

心得体会写作技巧

1、关于文件和领导讲话的心得体会

这种心得体会比较常用。目的在于通过认真学习文件出台和领导讲话的背景、意义，深刻理解文件和领导讲话中的新要求、新精神，结合实际提出贯彻落实措施，表达对做好有关工作的独到理解。

2、关于工作实践的心得体会

这种心得体会注重对工作的思考总结，以发现工作规律，提高工作水平。工作实践的心得体会一般分为对自身工作的思考和对他人经验的借鉴。

3、关于文章书籍的心得体会

撰写文章书籍的心得体会，重在找出文章书籍中对自己触动最深的思想、理论和观点，加以消化吸收，以便对工作、生活有所指导帮助。

3. 对文献信息检索课的感受与建议

大学生面需要学习,如何提高自己获取和利用文献信息的能力;进入工作岗位后如何更新自己的知识结构,使自己不落伍.所以,获取知识和信息的能力成为了大学生必须具备的重要能力之一.

文献检索这门课主要讲授检索文献的一些基本方法,培养学生检索文献的技能.学习和科技需要文献,个人全面素质的提高需文献,生活中也离不开各种信息.

我们在信息检索课中，老师侧重介绍了信息检索工具与检索技巧！但对于今后我们的生活中，这种检索思想将会发挥更大的作用，所以平时我们应多积累一些有关互联网上的检索工具(包括搜索引擎和检索技巧)方面的知识，这方面的能力可能带给我们更大的实惠。

4. 如何利用文献检索课提高大学生的信息素质

[摘要]文章指出了文献检索课存在的问题，分析了文献检索课与信息素质教育的区别，参照美国制订的信息素质教育标准，提出了开展我国信息素质教育标准的教学模式。[关键词]大学生
文献检索课
信息素质教育1984年开设文献检索课以来，在培养大学生具备一定的信息知识、如何获取与利用文献技能方面发挥了积极作用。

5. 怎样写"<信息检索课>课程的体会以及对教学和实习有何意见和建议"

（1）文献检索就是上网搜搜？ 以前大家都开玩笑说，内事不决问老婆，外事不决问google。原来遇到问题了，我就上网搜搜，得到一些简单的答案。上了课之后我才知道，很多时候那样找到的答案是不权威、不科学的，并且也很费时间。原来我不愿意通过专业的信息检索平台检索文献，潜意识觉得那样很麻烦，很费时。通过这门课老师的讲授和自己的实践，我发现这样检索比搜索引擎更有效，所查到的资料深度有了质的提高。 （2）文献检索带来全新视角。 通过接触大量的数据库，我发现其中的文献资料对自己平时的学习很有帮助。比如现在我就可以随时查查讲授本学期课程的教授发表的文献，找来读读，对课外的补充学习很有效。通过检索工具的使用，我开始积极关注某些自己感兴趣的领域的最新进展。 （3）文献检索帮助我们平衡“专”和“全”。 通过有效检索，我研读别人的研究成果，快速了解他们的工作，在自己“专”的同时，在一定程度上补偿自己“全”的不足。

6. 求对《文献检索》课程的认识，和建议.

通过本门课程的学习,我对信息检索有了深一层次的理解。这门课程要求有高强度地动手实版践能力，打破了权常规纸上谈兵的固定思维，要求我们有很强的自学能力，去自我操作、自我学习。这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要，而且我们必须好好掌握这样一门课程。