申论短评范文

⑴ 申论短评怎样写

申论短评写作方法：

1.标题：

（1）通常在题干处会明确告知文章的标题，作答时直接将其摘抄下来，居中书写即可。

（2）若题干处只告知本次作答时的主题，且所给主题内容不完善，此时可用“关于+主题+文种”将其进一步加工为文章的标题。

此外，有些考生为了使所拟标题更具个性，从而凸显亮点，这时可结合给定材料的观点倾向，并从主题中拎出关键词，通过语言上的润色加工成个性化标题。

2.在完整的作答格式中，正文部分包含开头、主体以及结尾三个部分。

（1）开头：

①主要呈现文章的背景，对所要介绍的事物进行总体性介绍，并引出下文。

②引出材料中所反应的某主题或热点话题，并在开头中点明对该事件的观点和看法。在对事件提出观点或发表看法时，给定材料中一般会出现原话，此时应注意对材料内容的提炼，以此来亮明观点。

（2）正文：围绕题干所给主题或热点话题，进行多角度的分析和论证，从给定材料找到支撑观点的理由或依据。

（3）结尾：通过正文环节的分析和论述，在结尾部分往往需提炼出作者对于该话题的建议、对策，以来总结全文，明确方向。

(1)申论短评范文扩展阅读：

申论短评写作注意事项：

1.在拟定个性化标题的过程中应体现文章的主题词，否则有离题之嫌；此外，标题通常只占1分，因此，考生在作答时应避免浪费过多时间用于标题的拟定上；

2.在开头部分，在介绍与主题有关的内容时应言简意赅，重点提炼其特色之处，支持什么、反对什么应明确；

3.亮明观点或发表评价时以给定材料为主，哪怕给定材料中没有明确给出观点型语句，但至少会体现出命题人的态度倾向，此时应对其进行加工整合为观点，作答时应避免凭借个人主观价值进行判断。

⑵ 申论短评需要写标题吗

1. 申论短评需要写标题。

2. 以公务员考试为例，申论贯彻执行之短评的写法：

   一般由标题、正文两部分组成。

   1）标题

   要体现文章主题。

   2）正文

   短评内容的字数不能过多，一般可分为三段书写：

   ①开头：引出材料中反应的某主题或热点话题，并在开头中点明对该事件的观点和看法。

   ②主体：围绕某主题或热点话题，进行多角度的分析和论证，来支持开篇提出的观点和看法。

   ③结尾：总结文章，提出建议。

3. 申论公文写作、各类题的应试技巧或参考国考阅读资料(申论)。

⑶ 申论短评可以抄材料里的案例么

申论短评可以抄材料里的案例的。

1、我们要在仔细审题、确定材料范围和答题要求的前提下，熟练运用找关键词、提炼核心句和跳读法等阅读技巧就可以快速找到要点。答题时，去掉材料中的所有案例，描述性语句和数据分析，直接命中结论，越简单粗暴越见效！

2、需要学会概括性表达。而要想概括得好，平时就必须多积累答题经验和相应话术，做到熟能生巧。只说重点，不跑偏，不赘言。申论答题的大忌之一便是“多而杂”式的表达，没有重点，纵然下笔千言，也难以让人信服。

3、读透材料之后，总结根源性结论并高度精炼化。很多时候，申论材料会完全案例化，并不会直接将结论呈现给考生，想要“耿直”地抄材料是做不到了。这就需要我们“奢华”地抄写，学会总结、精炼，继而斩获高分。

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申论短评的格式和结构：

短评一般由标题、正文两部分组成。

1、标题。

标题一般要体现文章主题。如题目中给出，就用题目中的标题;如题目中未给出，需自拟题目，不建议直接将“短评”二字体现在标题中。

2、正文

短评的内容由于字数的要求，不可过多，一般可分为三段书写。

开头：引出材料中反应的某主题或热点话题，并在开头中点明对该事件的观点和看法。需要考生自己总结某主题或热点话题，对事件的观点和看法一般在材料中有原话，以此来亮明观点。

主体：围绕某主题或热点话题，进行多角度的分析和论证，来支持开篇提出的观点和看法，做到全面，多角度，论证充实。需要考生将材料关于该话题的问题、原因、影响等等进行提炼，以此来展开主体部分的书写，要做到条理清晰，论证有逻辑。

结尾：总结文章，提出建议。通过前文的分析和论述，在结尾部分要表达作者对于该话题的建议、对策，来总结全文，明确方向，体现短评针砭时弊的意义，有一定的倾向性和指导性。需要考生提炼申论材料中的对策建议，进行总结归纳，分条呈现，总结全文即可。

⑷ 如何写好一篇“短评

既然是短评，那就说些简单的，如何写短评？记住一句话就可以了：一行总结、一行摘抄、一行评论

一行评论：也就是加上自己的观点，写一写自己对一本书的看法和意见，比如是本好书或者是本差书，当然这是最简单的评论，还可以说说其他的东西，比如：滥情到极致的一本书却可以这样动人，这里面有他的整个生命。等等，有时候有心的一句点评也可以戳中读者的整个灵魂。

说了这么多，你知道怎么写短评了吧！记住：一行评论，一行总结，一行摘抄！

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⑸ 申论中的短评怎么写

短评文章的写法，相比于大作文，短评文章结构上可以灵活布局，内容上一事一议，对视内野和高度容没有特别要求，逻辑上点到为止，不追求过于深入的论证，语言上可以稍显个性。

明确评论对象，即作者所持立场和观点，如支持或反对，褒扬或批评，通常包括现象定性，原因（或经验）分析，改善（或推广）措施等方面。至于文艺评论，其内容主要是风格界定，意义解读，作品影响等方面。

(5)申论短评范文扩展阅读：

注意事项：

申论作答材料阅读控制在30分钟内，阅读时带着问题阅读，提高阅读的速度有有效性。然后做小题时间控制在90分钟，平均一道题15至20分钟，小题根据题目难度和分值合理分配作答时间。最后作文一定要留足60分钟，花10分钟去寻找一个好的立意，选择恰当的结构进行书写。

贯彻执行题是个重难点题，一定要高度重视。贯彻执行题需要注意两方面，一是内容要点，一是格式。常规公文的格式是由标题，主送单位，正文，发文单位，日期组成，一些灵活的应用文则只需要标题和正文，如编者案、短文等。

⑹ 公务员考试申论短评怎么写

“如同隔着一层玻璃，看得见，就是够不着。”这是某位文笔很优秀的考生对于公务员考试应用文题目的短评写作的感受。应用文写作是公务员考试为了增加考试区分度而精心设计的题目。银城教育专家通过对多年的申论真题研究发现，写好申论应用文中的短评，需要的不仅仅是文笔。
短评是配合新闻报道，就现实生活和实际工作的某一方面问题，代表部门发言的一种评论。相比于社论，短评在选题、评述范围、立论角度、篇幅、规格等方面更具单一、轻便灵活、短小精悍的特点。
一、短评的特点
短评的论点应当集中、鲜明、新颖、吸引人，论述不仅力求“言近而旨远，词约而意深”，还要有新颖独到的见解，有新的角度、新的论据、新的表述方式，并以此给人以新的启迪。
写短评要善于围绕中心工作提出论题，从具体、新颖、多样的角度立论，力戒言论的一般化和公式化。至于一篇言论究竟选取哪个角度为宜，这要根据读者关心的问题，根据矛盾发展的实际情况决定。
短评是以报道所提供的新鲜事实为由头、依托或论据，旨在画龙点睛，就实论虚，就事论理，从政策法规上、思想上、理论上揭示事物意义，通过现象深入事物的内部联系，升华人们的认识，深化报道思想，以达到依托个别、引导一般的目的。
可以总结为：论题具体，一事一议;长话短说，议在实处;源于报道，高于报道。
二、短评的写法
1.小角度，新视角
一些短评未能做到短小精悍，是与题目偏大、角度过大分不开的。相反，凡是有的放矢地集中议论一个具体问题或一个问题的某个侧面的短评，就容易写得短小精悍，言之有物。例如，表扬一个先进人物，最好从他的事迹中选择一个闪光点加以评论;批评一个坏的典型或针砭某个社会时弊，也应选择一个点去揭露、去批驳、去分析，切忌面面俱到。
2.在深化上下功夫
在配写短评时，立论既要以材料所提供的典型事实为依托，又要在深化思想上下功夫。既可以使短评的立论和论述有所依据，有助于就事论理、有的放矢，避免泛论，又可以使言论结合实际，阐述党和政府的有关方针政策，有助于深化思想。
3.开门见山，不落俗套
就结构而言，短评的开头对全文长短优劣有明显的制约作用。开头问题提得突出鲜明，开门见山，不落俗套，文气也就顺流而下，便于一气呵成。
比如一种开门见山的手法，开篇即提出了某一矛盾现象。有了矛盾，就为分析矛盾准备了“靶子”，即引发了思路，也有助于把言论写得顺畅、集中。
4.长话短说，评在实处
短评要做到短小精悍，在文字上就需须有所控制，力求长话短说。为此，有需要打破大中型评论文章惯用的写作程式，重在亮明观点，画龙点睛，评在实处，不需过多地进行论证。
《体育报》曾登过一篇三句话短评，题目是“中国——万德夫”。全文如下：
许海峰获得奥运会第一枚金牌后，有些外国报刊不约而同地写道：“中国——万德夫。”
“万德夫”就是“真棒”、“真行”、“妙极了”的意思。
从52年前外国报刊说“看中国人明日如何跑”一直到今天的“万德夫”，这是一个多么大的变化啊!
短评只有三句话，却余味深长。它借助体育运动的历史性变化，使人们看到新中国的翻天覆地的发展全貌，触发人们对今昔的联想，给为新中国建设奋斗中的人们以巨大的鼓舞。它之所以能写得如此短小精悍，原因就在于论题十分具体，立论的角度也很小，开门见山，长话短说，评在实处。
正是“有感而发陈言务去，有的放矢矛头直指。以小见大以一当十，巧妙说理巧舌如簧”。
三、短评写作的提高
新闻之所以成为新闻，最重要的是它背后所折射出的深层次的东西。同样，对于申论，在阅读材料时，只有抓到了材料背后的政策、理论，才有可能准确提炼观点。要单刀直入，尖锐而不偏激，评得有力，点到痛处。
一则材料往往可以从不同角度解读，在评论时要用独到的眼光，深入地思考，表达自己独到的见解。阐明自己的观点时要直接，少绕弯子。在展开论述的时候，应该简要列举与这个事件相似的例子来加强说服力。
好的短评应做到导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。针对材料里的新闻事件，我们要高屋建瓴，从法、理、情的角度去看待，然后旗帜鲜明地把或褒或贬的态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝诫人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。
短评要讲究艺术性，看准了问题后，我们还要选择表述的角度，做到生动形象，文采斐然，言简意赅，使人耳目一新，具有感染力和说服力。语言要活泼、生动，多用群众的话语，切忌知识分子腔调，否则语言陈旧、老套、死板，令人生厌。虽然新闻短评的写作是一种新题型，只要做到以上四点，并且多关注生活，多进行思考，多借鉴，自然可以写出让人耳目一新，长久回味的短评。

⑺ 2020国考申论短文短评类公文解题有什么好的思路吗

一、找什么
公文题的问法相较于其他题型稍显复杂，信息点较多。但面对纷杂头绪，考生可以从以下几个角度梳理题干信息。
第一、身份情境。对于短文短评题，所处情境通常是发表在某报刊、某栏目之上。
第二、格式。最让考生头疼的莫过于贯彻执行题是不是需要写完整格式。针对前面提到过的短文短评题的情境特点，通常是在栏目、报刊上发表，具有公开性，并无限定的发文对象。因此作答此类题目时，可直接省略完整格式要求，只书写出标题+正文的格式即可。
第三、发文事由和主题。在审题干时要注意题目中出现的发文事由，也就是为什么写这篇文章。
第四、特殊要求。不仅在题干中要提取关键信息点，也要注意下面小字是否有需要格外注意的特殊要求。例如国考试题中出现的“层次分明”等要求，就暗示我们答案呈现要按照总分总的结构书写，在开头亮明短文的核心观点。
二、怎么找
借助阅读方法。在明确了找什么后，带着关键信息点到材料中找出与之相关的表述。一方面，可以借助符号标注法，将要点清晰标注，如使用数字标注要点顺序，字母标注要点类型(问题用“W”，原因用“R”，影响用“Y”等)，直线、曲线、方框、圆圈等标注要点关键词所在， “//”标注段落间层次。另一方面，利用词句段阅读法，找到和发文事由、主题相关的关键词、关键句和关键段，并且梳理段落之间的逻辑关系。
三、怎么加工
(1)形式上的加工：根据题目要求，明确是否需要写完整格式的同时还要注意在正文部分的逻辑结构呈现形式。对于短文短评题来说，由于无特定的发文对象并且需要在报刊等进行刊登，因此通常是标题加正文形式即可，而正文需要按照总分总结构书写。
(2)内容上的加工：要点合并、关键词前置。
四、如何书写
1.字迹工整、卷面整洁。
2.字数允许的情况下正文部分适当分段书写，书写要点时使用逻辑词、序号词、分号或者句号等表示出要点的层次。
3.要在字数范围内作答。

⑻ 申论短评格式范文

短评的格式：标题+正文，一般标题就是该篇短文的核心观点。

写作要求

1、短评文章的要求。短评与大作文并无本质区别，但相比而言，短评试题的题意较清晰，所涉材料范围较窄，写作难度较低。其基本要求是：紧扣题目、结合材料、观点明确、条理清晰、一事一议。

2、短评文章的内容。短评文章的内容有两个基本部分：一是评什么，即明确评论对象；二是怎么评，即作者所持立场和观点，如支持或反对、褒扬或批评，通常包括现象定性、原因（或经验）分析、改善（或推广）措施等方面。至于文艺评论，其内容主要是风格界定、意义解读、作品影响等方面。

3、短评文章的写法。相比于大作文，短评文章结构上可以灵活布局；内容上一事一议，对视野和高度没有特别要求；逻辑上点到为止，不追求过于深入的论证；语言上可以稍显个性。

范文：

告别跟风，走向成熟

时下，相亲、选秀、养生、课辅等五花八门的潮流令人目不暇接，“跟风”现象愈演愈烈。“跟风”现象本质上是羊群效应，反映了社会转型期大众心理的浮躁和焦虑。

“跟风”源于“预先失败”。当前社会高速发展，新生事物层出不穷。以大众媒体为代表的“权威”发挥“专家指引”的作用，成为大众行为的价值参照，最终导致人们对媒体的过度依赖。有研究者用“预先失败”揭示这一现象，强调其本质在于丧失独立思考。

“跟风”泯灭个体价值。在媒体引导、炒作和从众心理的裹挟下，人们时时担心落伍和被边缘化，疲于应付形形色色的潮流，不知不觉失去理性、自信、个性和创造力。“跟风”不但泯灭个体价值，也使社会普遍陷于焦虑和浮躁，引发种种心理亚健康问题。

“跟风”的危害显而易见，故应大力加以遏制。首先，应加强对媒体的引导和监督，营造良好的信息传播环境和健康的舆论环境。其次，应加强对文化自信的培育，告别对西方文化的盲目崇拜；最后，还应倡导独立思考、鼓励个性和创新。唯有如此，才能告别跟风、走向成熟。

⑼ 申论的短评和短文有什么区别

政论：针对当时政治问题发表的评论。涉及事物的性质、意义、影响、危害等。策论：策论在古时指议论当前政治问题、向朝廷献策的文章。清末科举废八股文，用策论代替。特点是以论点作为写作的中心。申论：申论是指针对给定材料或者特定话题而引申开来、议论的一种文体，是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴文体。它是世界上最难写的文体，平均分在38左右。

⑽ 关于申论分析评论观点的“观点正确”和“观点明确”

1、“观点明确”比较容易回答。写明自己的观点即可，赞成什么，反对什么清晰明确，不能模棱两可、不知所云。但也要有真情实感、真凭实据和真知灼见。
2、“观点正确”比较难以回答。①对给定材料的解读要符合原意，不能断章取义。②本人阐述的看法要符合指定教材的观点，要符合党的路线方针政策，要符合社会大多数人的共识。
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