如果我来当园长范文

『壹』 如果我是园长，我将如何带领教师们做好团队协作，注重团队精神。

多鼓励鼓励，然后大度点！

『贰』 假如我是一名幼儿园的园长，应怎样管理幼儿园

如果为是园长，我会从以下几个方面着手：
1、教师要按照教学常规来进行教学。教师要严格按照《幼儿园工作规程》和幼儿园的规章制度对幼儿进行教育，不能以超出幼儿接受能力方式进行教学。在正常的教学活动时间里，特别不能出现擅自调课，不请假而离岗，请人代岗的现象。出现事故，及时采取有利措施进行抢救。教师如在应在岗期间不在岗，未能了解事故发生的情况，出现事故没有采取有利措施进行抢救，不及时汇报，不按照教学常规来教学，都可能产生不利的法律后果。
2、外出活动注意义务。《未成年人保护法》第12条规定，幼儿园组织学生集会，文化娱乐、社会实践等集体活动，要防止发生人身安全事故。按民法原理而言，这也是由于当事人的先行行为所产生的义务。组织外出活动的时候，一定要保证安全的前提下进行。组织者要配备足够的教师，出发、集合、分散活动都事先要有计划，确定好详细的活动方案，确定具体的责任人。
3、了解幼儿健康状况。调查幼儿的身体状况，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，以防事故的发生。教师要根据学生的身体状况安排具体的教育教学活动，对体质特殊或有疾病的学生给予适当的照顾。
4、定期检查教育活动场所、安全设施，提供安全卫生的学习环境。《教育法》第26条、第73条，《未成年人保护法》第16条、第52条明确规定，学校建筑物和其他设施要符合标准，保证学生在校内的人身安全，如果明知校舍或其他设施有危险而不采取措施，造成人员中大伤亡的，将依法追究直接责任人员的刑事责任。《教育法》第44条，《未年人保护法》第32条都要求学校给学生提供安全的体育活动设施和卫生的校园环境。幼儿园要保证学生的饮水、饮食卫生，防止食物中毒，预防各种疾病在校内传播、流行。教师发现学校的教学设施存在安全的隐患时，要及时汇报，让幼儿远离危险设施，避免幼儿在危险的条件下活动。
5、不得体罚和变相体罚幼儿。对于教师因故意行为造成学生伤害的，法律也有相应的责任规定。《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成年人保护法》)明确规定："学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。"《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十二条进一步指出：对体罚学生情节严重，违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。"
6、事故发生后照顾及通知的义务。幼儿对于自己身体、健康的照顾，不具有充分的判断能力。为了防?幼儿在发生事故后，因为疏于照料致所受到的损害，发生扩大或恶化的情形，教师应该在发生事故后，对幼儿进行必要的照顾保护并即刻通知幼儿家长或监护人。教师要主动与家长联系，认真吸取意见和建议，取得支持和配合，既是教师职业道德规范的要求，也是教育法律的规定。在幼儿园的管理中，幼儿园应及时将学生走失，被他人接走，幼儿生病及受伤等情况及时通知其家长，疏于通知所引发的事故由谁承担？从过错责任来看，显然是存在因果关系的，幼儿园要承担相应的责任。

『叁』 假如我是幼儿园园长 我会怎么做

监督幼儿园老师要细心地照顾每一位孩子，要耐心地教导他们

『肆』 如果我当校长，围绕敬业写的作文

如果你当一天校长
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

『伍』 《假如我是幼儿园园长》演讲稿

竞聘幼儿园园长演讲稿《假如我是幼儿园园长》 尊敬的领导、亲爱的老师 你们好 首先感谢大家让我能有这样一个机会站在这里，向大家诉说我的过去、汇报我的理想。幼儿教师从小就是我心目中的理想职业。1999年8月，我满怀热情地走上工作岗位，来到孩子们中间，开始在这片神圣的土地上耕耘。我有过和孩子们在一起的欢乐，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决处事的态度。因为有了这些，今天我才有勇气和信心站在这里，竞聘园长一职。除了竞聘，更重要的是来展示自己，为自己提供一次锻炼的机会。假如我能得到在座各位领导、老师的信任，有幸成为县幼儿园的一只领头雁，我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。 下面我就“如果我是xx幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。假如我在这次竞选中成功了，我将带上三件物品走马上任。 第一件物品是一只碗。这只碗里装着我的心意忠心、真心、爱心、清心和平常心。 1.忠心一颗对教育事业的忠心一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条才能带出一支好队伍带出一个好园风才能在工作中有所创造有所成就有所发展。 2.真心有人说教师的工作最难做但我认为教师的工作又最容易做只要相信教师尊重教师理解教师真心真意地为教师着想为他们排忧解难教师同样会理解和支持我们的工作。 3.爱心就是要爱幼儿园爱教师爱幼儿把他们当作自己的亲属和朋友。 4.清心即要廉洁自律公正处理园内的一切事务。 5.平常心就是要有一种荣辱不惊的胸怀豁达大度的境界以自己的言行来教育教师感染教师影响教师。 我的第二件物品是一片爱心。首先我们将实行以人为本以生为本以心为本的管理教育模式。一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境从根本上调动教师的积极性变要我干为我要干。作为一园之长我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。其实说好普通话还真的非常重要。幼儿期是语言模仿能力很强的时期教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。我的一个朋友给我讲过这样一个事例说有一次她的孩子在幼儿园放学回家问她妈妈什么叫“若茶”我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音将“热茶”说成了 “若茶”虽然这是一件普通的小事但不能不引起我们的思考。在这些方面我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训或组织教师外出参观学习等不断提高她们的业务水平。我还有个想法就是想引进1-2名热爱幼儿教育的男教师。为什么这样说呢目前我们幼儿园都是女教师从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。我想如果我们园里有了男教师将男教师的“钢性”与女教师的“柔性”教育完美结合一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。即对幼儿实施灵魂深处的教育。现在的孩子都是独身子女是家中的小皇帝、小公主她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。为此我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式让孩子们从小知荣明耻懂得什么是美什么是丑懂得感恩懂得爱护大自然懂得珍惜大人的劳动成果使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观成为知荣明耻的小公民。其次提高办园效益。质量是办园的生命线是幼儿园一切工作的出发点和归宿更是提高幼儿入园率的基本保障。因此要想方设法改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题建立一间图书室定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋充分发挥多功能教室的作用为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台。等等。另外我还将积极探索办午托、日托的路子努力做到办园条件人无我有、人有我优、人优我新。我想我们的硬件设施到位加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍何愁没有生源呢第三建立一套科学的、公正合理的评估体系提高教师的福利待遇。我园将实行奖勤罚懒多劳多得不劳不得的竞争机制多为教职工提供展示自己的舞台让她们在竞争中不断地超越自己。为了让她们能够更好地投入幼教工作我将组织教师每年一次进行体检在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间我将带领园内其他领导一起去教师家慰问家属在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐在融洽的氛围中放松心情。在我们的老师每年过生日时我们会送上全园教师准备的礼物——生日蛋糕。 说了这么多该说说我的第三件物品了。那就是一张白纸。这张白纸上现在什么也没有但我希望每天这上面都会多点东西比如说老师们有什么好的建议或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。我都愿意虚心接受并和大家共同探讨解决问题的途径。我相信在我们全园职工的共同努力下一个个问题都会迎刃而解这张纸最终还会还原成一张空白的纸

『陆』 假如我当上了幼儿园老师一篇800字作文

园长好！”园长好！”听着这一声声亲切的问好声，我不禁回想起以前那些不正规的幼儿园，使本是孩子们无忧无虑的“天堂”变成了提早进入小学化的“地狱”。所以，我的这所幼儿园会让这里所有的孩子养成良好的心理态度和优秀的思想品德。 想着想着我走到了“游戏室”，从窗户上看到孩子们有的在玩积木，在积木的身上写着“自己”的名字，如一个三角形积木，就在它身上写着“三角形”，有的在教室化的小游泳池内找池里的一些小圆球，在找小圆球上的小窍门，放心，我们这儿的小泳池不深，它只有三十厘米。 接着我来到了“实践操作室”。哦！原来一位老师扮成了一个老奶奶，她手里还拎着一篮菜，另一位老师说道：“小朋友，你们现在应该做什么？”大家大眼瞪小眼，这时，一位穿蓝色连衣裙的小女孩走到“老奶奶”身边，扶着“老奶奶”过马路，最后，小朋友们都蜂拥而上“老奶奶”的菜篮子都被打翻了。 哦！对了，我们这所幼儿园最最特别的是——没有的固定的坐位，你也许会问：“为什么不让孩子们有自己的固定坐位呢？”我们这样做是为了让孩子们养成谦让大放大度的习惯，不让他们为了一点小事大吵大闹。他们还可以和自己的好朋友坐在一起，增进友谊。 在幼儿园里还有图书室、舞蹈室、游戏室、实践操作室、更衣室、食堂等一些地方，为孩子的健康成长打好根基。 虽然现在孩子们都是独生子女，父母都是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，这样的溺爱不但不会让孩子健康的成长，反而适得其反，所以本幼儿园会让孩子们学会自力更生，并且做一些力所能及的事，在游戏室中有一种让孩子学会坚持锻炼耐力的锻炼器材。 我一定要将幼儿园完善，给孩子们一个良好的学习环境，愿天下所有的幼儿园都不将小学化知识看的那么重要，如果幼儿园学小学的知识，小学学中学的知识，中学学高中的知识，高中学大学的知识，那大学学什么呢？学幼儿园本来应该学的东西。或许那时的孩子们的根基已经坏了。 唉！愿天下所有的孩子们都能幸福、健康、快乐、轻松的成长。

『柒』 如果我是园长如何管理幼儿园

下扎实的基础，是我园幼教工作者义不容辞的责任。而园长工作更是幼儿园工作中关键的一环，"一个好园长，就是一所好幼儿园"。作为幼儿园的园长，我认为园长应做好桥梁作用，要成为校领导的助手、教职工的知音；要带领好全体教职工，严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园，主动积极开展幼儿园各项工作，努力提高幼儿园保教质量和教师教学素养；要统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用，督促财会人员规范做好收支帐及管好物品，作好当家人，园长及园长工作要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检查。因此，我认为园长德、才、学、识兼备，将极大的提高幼儿园的保教质量。假如我是园长，我将从以下几个方面管理幼儿园： 1、不断加强学习，努力提高自己管理幼儿园的能力。当今，学前教育在飞速发展，学前教育的社会影响力不断增强，教师的素质在不断地提高，家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。作为一个领导，首先了解什么是领导？而领导就是服务，就是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：自尊、自信、责任心强，不屈从于权威；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（未来）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。每一位园长应当铭记：凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不能搞特殊，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手划脚，说空话，走形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。我本着"领导就是服务"的观念，将拿出更多的时间和精力，用于研究幼儿园教育管理科学、教科研实验、指导教师教学及相关法制学习等工作，以此继续提高自己全面管理幼儿园的能力和威信。 2、勤于思考、努力提高幼儿园办园规模。我们幼儿园的规模比较小，要努力学习的地方很多，那么作为园长要考虑的东西很多，如何引导我园教育事业持续健康发展，如何使我园上一台阶，办出属于我们的特点呢？。因此，幼儿园要制定出今后的总体目标，特别是针对如何提高当地幼儿的知识能力及当地家长的素质着手，真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用，制定出远期目标、近期目标，力求目标切实可行，比如：定期举办"幼儿园半日活动"、"家长开放日"的活动，形成我园特色，成为一所家长满意、放心的好学校。为努力使我们的孩子在幼儿园得到健康的学习成长，为今后学习打好扎实的基础。 3、深入学习研究，争做改革的带头人。随着幼儿园新《纲要》的出台，教育改革的深入，幼儿园不再是传统的教和学之间的关系。因此，我将在幼教教改实践和教科研实验中积极领导、参加第一线教改、锻炼自己、向老师学习，深入班级了解各班保教状况和开展情况，做教育改革的带头人。园长应是教研工作的管理者和也是实践者，要自觉地把管理、决策与教育科研结合起来，率先学习和运用新知识新技术，刻苦钻研，自找压力，负重奋进，不断提高自身素质。 4、以身作责，调动全体教职工的工作积极性。管理效能的提高离不开调动教职工的积极性和合理安排教职工的工作。只有"知"才能"任"，幼儿园的教师都比较年轻、有干劲，但她们都还不成熟、爱好、脾气、性格等也各不相同。因此，我要注重在实际工作中来考察了解人，对教职工的使用要扬长避短、给有不同专长的人有不同的表现机会，对教职工的管理和使用还要对其发展、前途负责，将尊重信任与严格要求相结合，努力使自己在管理中做到处事公平、正直宽容，不断反思自己在管理中的不足，有过则改，注意从思想上、生活上关心幼儿园内每一位教职工，让幼儿园集体成为一个团结奋进、无私奉献、有战斗力的集体。实际管理工作中，园长应做到宽严结合，刚柔相济，既要有硬管理，又要有软管理。硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。但是再严的管理，也只能解决必须干的问

『捌』 假如我创业当园长怎么写

如果我是园长，我要做到 不断加强学习，努力提高自己 管理幼儿园的能力。
当今，学前教育在飞速发展，学前教育的社会影响力不断增强，教师的素质在不断地提高，家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。作为一个领导，首先了解什么是领导？而领导就是服务，就是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：
一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：自尊、自信、责任心强，不屈从于权威；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（未来）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。每一位园长应当铭记：凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，
1、对自己的园进行非常详细和全面的了解。这很重要，包括园内的设施、配备、师资、教育实力，还有园对外的影响力及本园能为社会所回报的价值。
2、是对本园教育的定位。包括对受教育孩子的定位，希望孩子在我的园里接受什么样的教育，哪些方法适合我的园；对本园在社会上的定位，本园应该是一个什么样的幼儿园，是双语的、特色的还是具备更先进思想的园；对于老师的定位，本园的老师要具备什么样的资格，有什么样的能力。
3、建立健全并执行各种规章制度。管理幼儿园靠的是制度。这点是非常重要的。特别是对老师的奖惩制度，这是老师工作的动力。
4、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。 5、按时经常组织全园职工的政治、业务学习，为幼儿园幼儿健康成长互相学习交流经验。
6、认真做好 组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。
负责主持
7、按照国规定收费，搞好财务收支的公开。

『玖』 我们园长让教师写如果我是幼儿园园长我该怎么写

这个不难，你可以从如何加强学校管理、如何促使教师业务水平提高、如何创设高效团结的教师团队、如何沟更好通学校幼儿园联系等方面去谈。