下列范文

Ⅰ 温暖的范文500字以下(记叙文)

温暖
每当夕阳西下，黄昏星闪闪发亮的时候；便守着一颗颗星，看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲，乘着晚风，悠悠地走在横的，直的，曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲，地上立即映出美丽的剪影。
在这安静的时刻，我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道，能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶，不时散发出清香。“爸爸，我们去荡秋千好不好？”我不分场合，不分地点，不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来，他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸，我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼，找不到路；那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话，换来的仍是一片寂静。
人静了，远近的窗里闪着星星灯火。“好吧！陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯，但他愿意为了我的“任性”，配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千，这是我小时候和父亲的乐园，但“长大”之后，再也没来过。当我准备坐上秋千时，父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土，他还自己先坐上去试试有没有坏了，在稍松的地方又打了一个结。
我小心翼翼地坐在上面，父亲轻轻地推着，我嫌太低了，要再高点。父亲只是轻声地应了一句，给我增加了一点力。没过多久，我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来，用极其温柔的预期说：“那样太危险了，要是掉下来可不好。”我若无其事，还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心，从他那焦虑的眼神中，我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次，还摔到了脚。
为了不让我受伤，他用枝条和绳子绑住我，像安全带一样。我荡起来的那一瞬间，望见了最后一抹夕阳，在花园里柔和的绿荫上，泄下了红色的余晖。转瞬间，周围一切都明显暗了下来。但在我身旁，却有一颗温暖的太阳，正给我音乐般温暖动人的气息。
父亲，在每时每刻总能给人以太阳般的温暖，即使是黑暗时，也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观，“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。

Ⅱ 请求提供下列材料作文的范文

针对人们现在丢失的诚信和善良来写，随着社会生活的越来越快的发展，物质质量越来越好，但精神质量快速下降，金钱越来越重要，越来越自私，只考虑自己，对别人从来都不想的这种现象开始写，再举出几个这样的例子就可以了哦，呵呵，希望对你有帮助哦。。。。。

Ⅲ 求解答，bocx.xlsx.txt.bmp是什么意思。下列范文怎么做。

docx.xlsx.txt.bmp分别是文档文件，表格文件，文本文件和图片文件的后缀，比如你在记事本中写一篇文章，保存后就是**.txt
图片中的描述没有描述完全诶，是有下一页么？发上来看看

Ⅳ 找出下列范文的错误之处，并重新修订成文） ╳╳公司关于╳╳制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司： 我公司下

关于╳╳分公司制衣车间翻建房屋的请示报告
总公司：
╳╳分公司制衣车间因……

Ⅳ 求高手帮我寻几篇下列作文的优秀范文，注意，这些均是高考模拟作文题，因此需要高考水平的范文

1.乔布斯说：“不要为别人而活。” 爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”
以上两句名言引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不少于800字。

为自己而活
为什么我会活在这世上，我又是为什么而活呢?我感到前所未有迷茫，是为自己的朋友，为自己的父母，还是…….当我历经失败后我才真正的懂得，人活着，是为自己活……
一次次大大小小的失利，笑着过去了。因为你在努力，没有理由不会成长。测试考砸了，没关系，继续努力，胜利就在前方;被责骂，不在意，用一次次改过的举动让他感到欣慰;被误会，不要难过，用最纯真的友谊来感动朋友……
不止一次在思考，我究竟为什么活在这世上，一次次的溃败，一次次的爬起，我终于明白了，天生我材必有用，人活在这个世上，是为自己而活。
我们总是惊叹某某人的丰绩，总是一昧的把他人的成功归于超乎常人的智商上，其实，学习没有天才与不天才之分，而只有努力与不努力之分。
小时牛顿学习算不上优秀，但是他却十分肯动脑筋，一次牛顿带着自己做的水车模型来到学校，本想炫耀一翻，但却被几个同学破坏了，还说他不知水车的原理。牛顿在那一刻决定要努力钻研，因此，苹果为什么会掉落在地的重力出现了。才有了后来的伟大的《牛顿第一定律》。
贝多芬自小家境贫寒，不幸的是后来家庭经济的顶梁柱——父亲又因爱喝酒而失业，弟弟妹妹都张嘴要吃饭，妈妈需要钱治病，年幼的贝多芬不得不承担起全家的经济重担。更不幸的是，他在26岁的时候，耳朵逐渐失聪了，他在没有向命运屈服，任何事情都不能使他停止前进，放弃自己钟爱的事业，最终，他凭着超人的音乐天赋和坚韧不拔的毅力在逆境中创造出一步步辉煌的佳作，以至驰名世界。
任何人你只要努力，没有人能够阻挡住他前进的脚步，为自己而努力吧，任何人都不希望过一个碌碌无为的人生，所以，我们需要努力，才能在这弱肉强食的社会中占据自己的一席之地，人为什么而活?为自己而活!我们活就要活出自己的风采，活就要活出自己的价值!

Ⅵ 给篇作文的范文，材料如下

写作文关键是自己对生活的感触，然后用比较有逻辑的有文采的话写出来就可以了。
下面是我自己看到材料想到的一些我列的提纲，建议按自己的思维方式自己的感觉去写文字。
主题1：只要用心感受，真理就在我们身边（从父亲领儿子走楼梯看夜景的普通一幕提炼得出）
提纲：第一段：用心感受，生活中有很多地方对我们有启示
然后：列一些自己生活中的例子，或者名人例子，证明一下，加一些自己的评论和感受
最后：总结一下，可以用给人启示的结尾，也可以倡议一下，也可以首尾呼应一下。
主题2：用材料中的一个哲理，人生中没有捷径，只有脚踏实地才能成功
提纲：第一段，点一下题，说明一下一步一个脚印是我们应该坚持的价值观
然后：写一下，叫他实地的意义，可以举例子，可以逻辑推理，正面证明一下主题
然后：写一下好高骛远的坏处，也可以用举例子等等手法
最后，可以用感叹，首尾呼应，发人深思，给人自由遐想等手法结尾
主题3：从孩子听取父亲的教诲的角度，可以提炼出，站在巨人的肩膀上，借鉴前人的经验是一种生活智慧
提纲：第一段：可以用牛顿说过的一句话开头，我的成功是因为我站在了巨人的肩膀上
然后：举例子，推理，发议论等方式说明主题
最后，选一个方式结尾就可以
当然这样的作文只是求稳会得到一个相对较高的分数，如果要的满分或者接近满分那就只有出奇制胜了。

Ⅶ 谁能给我提供一下下列作文的范文哦，谢谢啦！

小树的自述
归流河镇中心校 孙焘
我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长，茂盛的树冠，有弹性的树枝，这些都是我引以为豪的东西。每天我为人们制造了许许多多的氧气。然而，好景不长，一群小男孩看上了我附近这块“风水宝地”，一放学就来这儿踢足球。更要命的是，他们一来就把大包小包的东西挂在我身上。你瞧，他们又来了，这回他们给我挂上的是一个个沉甸甸的书包。这些就把我压得够呛。忽然，“横祸”从天而降-----一个足球砸中了我的身体，顿时，一片片落叶伴着我的“眼泪”掉了下来。
我真不明白，我帮人类制造氧气，还帮人类防沙尘暴，而人类却这样对我。
现在我的树干早已经被压弯了，我也快被砍没了，我要在这里呼吁全人类:“请善待你们的‘功臣’。毕竟，保护树木也是保护人类自己!”。

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Ⅷ 下列物品怎么写

支，个，根；瓶，勺，罐；块，盒，箱；件，套，身

Ⅸ 材料作文的范文

【材料作文】
材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

【经典考例】
例：这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。
请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来，自拟题目作文。

【优秀例文】
伴着“痛”的爱
我是一个农村的孩子。打记事起，我爹曾多次对我说，农村苦，农村的孩子需要坚强。十几年来，我一直就是伴着“痛”的爱长大的。
在小学毕业时，幸运之神降临到我的头上，由于成绩优异，我被县城一所私立中学免费录取。
记得开学的那一天，爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车，为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包，小跑着。一路上，父女俩没说一句话。我知道，爹还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。
来到新的学校，学校里的人多得像赶集似的：校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上，也上没锁，扛着铺盖卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹，生怕走散了。我周围都是大人们，我人小，费了很大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床铺，爹说这儿阳光好，不潮，冬天也暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，转身就走。“爹”，我大声喊了一声，爹转过身来，“啥事？”我望着爹没吱声，爹苦笑了一下，转身又走了。我强忍着泪水，自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了下来，但我马上擦干了泪水。爹说过，农村的孩子更需要坚强。
以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步行。回家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来，这是多年来养成的习惯，从未改变过。
光阴荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爹也早早地干活去了，我自己做熟饭，饭后，坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时，一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到，是爹，爹骑着他那辆破自行车来了。顿时，我的泪水在眼里直打转。“爹，你怎么来了，误一天工十几块钱呢！”，“农活再忙，我闺女一个人考试，我不放心，快进去吧，一会儿就考试了，爹在外边等着你。”
写到这里，我的泪水禁不住流了下来。爹，你放心吧，我一定会考好的，因为有爹您在外边等着我，还有爹您多年来嘱托我的那句话……
佳作探胜：本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心：为了孩子健康成长而貌似“残忍”的父母之爱。真正理解好这种爱，才能写好这篇作文，否则容易流于一般的父母关怀之上了。通观全文，本文的亮点主要有三点：一是用一个恰当的标题恰当地表达了中心，鲜明有力，而且富有思辨性。二是作者将父亲的爱转化为培养自己的坚强这一认识上，使主题具体可感，有利于文章的写作。三是用富有真情的叙述语言表达了让人感动的故事，摆脱了过于华丽不实的文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。

【写作策略】
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面。
一、读懂材料，全面把握；
二、立意求准，力求新颖；
三、使用材料，恰当巧妙.

Ⅹ 初中英语作文范文

2013年英语七年级上册作文，请同学们熟读下列范文，然后仿写：
1. My Friend（我的朋友）
I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old. Her telephonenumber is 87634966 Her birthday is March 5th. She is good at English andChinese. She often plays the piano. She likes reading books and listening tothe music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl.We often help each other. We
are good friends.
2. 假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。Hello, everyone! I'm Li Mei. Look! This is myfamily photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is ateacher. He is 36. and my mother is 36, too. Who’s that boy? Oh, heis my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students.
3. 假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。
Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on thebed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. Thecomputer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. Whatis on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do youthink of Tom’s room?
4. 介绍你的一日三餐。
Hello, everyone! I don’t like sports, but Ilike eating very much. I eat a lot food every day. For breakfast, I like milk,eggs and bread a lot . For lunch, I likeFrench fries, chicken, hamburgers and apples. For dinner, I like fruits,vegetables and rice.
5. 以My Favorite…为题，写一篇短文
My favorite subject is English. I like itbecause it is interesting. I have English every day. I can speak a littleEnglish. I join the school English club. Every afternoon I go there to talk inEnglish. I can see the English movies and read English books. I think it isuseful for me. I want to learn it well. I like English very much.
6. My English Teacher（我的英语老师）
Miss Wang is my English teacher. She looksvery young. She's about thirty years old, and she wears glasses. She's funny .But she is strict with us. She wants us to study hard, Her lessons areinteresting. We are very happy in her class and we all like her lessons. She isa good teacher, and we all like her.
7. 自我介绍
My name is Wang Ming. My birthday is June 5th.I am Chinese. I am a student. I study very hard. My favorite subject isEnglish. I like it because it is interesting. I can play the piano and thetrumpet, but not very well. I love swimming and I am good at it. Of all kindsof movies, I like comedies best. I think they're interesting. I’m one of thebest students in my class. My teachers all say I am a good student. They alllike me and I like them, too.

七年级英语（下）书面表达
Unit 1
1. 写作话题:本单元以能力为话题，谈论自己或他人的能力。如会干或不会干…….
2.写作题目：假如你们学校幼儿园在暑假期间要招聘临时业余辅导员，请你写一则50词左右的招聘广告。要求：(1)喜欢孩子；（2）会唱，会画，会电脑；（3）工作时间：暑假。
参考作文 Help Wanted
Are you goodwith children? We need help for summer holiday . Can you help kids with sports? Can you help kids with music ?Can you paint ? Can you play computer games ?Come and join us ! Please call Wang Ping at 6367786 . Our e-mail address is [email protected].

Unit 2
1. 写作话题:本单元以日常生活习惯为话题，描述自己或他人的日常生活习惯。
2. 写作题目：根据下面提示写一篇50词左右的短文，介绍自己一天的活动安排情况。
参考作文
I usually getup at 6:30 . Then I have breakfast . At7:10 I go to school . We have fourclasses in the morning ., and three classes in the afternoon . At 4:30 p.m. Igo home . After supper I do my homework . I usually watch TV from 8:00 to9:00.in the evening . Then I go to bed at 10:00 .
Unit 3
1. 写作话题:本单元以如何到某地为话题，描述请某地的方式。
2. 写作题目：根据下面提示写一篇70词左右的短文，张静是我的好朋友，在青岛上学，她的家距离学校约3千米，她通常骑自行车去上学，大约用20分钟，但下雨时她乘出租车，大约5分钟。她的父母在离家8千米的一家医院工作，每天开汽车上班，大约要10分钟。
参考作文
Zhang Jing ismy good friend. She studies in Qing.Her home is about three kilometers from school. She usually rides her bike toschool and it takes her about twenty minutes .But when it rains, she goes toschool by taxi. It takes her only five minutes . Her father and mother bothwork in a hospital. It’s eight kilometers from their home. They take a car towork . It takes them about ten minutes.
Unit 4
1. 写作话题:本单元以规则话题，以祈使句表达规则。
2. 写作题目：根据下面提示写一篇60词左右的短文。Tom 正和他的一个朋友Jim 谈论他所在的学校。Tom 很不喜欢这所学校，原因是这所学校的规章制度太多。要点：（1）保持安静（2）不准吃零食（3）不准乱扔垃圾（4）不准打闹（5）按时上课（6）做好课前准备
参考作文
Tom is talking about his school with his friend Jim. Tom tells Jim hedoesn’t like this school very much, because there are too many school rules forus.
1. Keep quiet in the classroom,please.
2. Don’t eat snacks in theclassroom ,or it will make our classroom dirty.
3. Don’t throw around.
4. Don’t fight and chase aftereach other in the classroom. Of course, you can’t make any noise.
5. Please arrive at the class ontime ,don’t be late. Or our teachers will be unhappy.
6. Get ready before the class. Don’tlook for anything after the class begins.
If we break anyone of them, we will be punished.
Unit 5
1. 写作话题:本单元以动物话题，描述自己喜欢的动物及原因。
2. 写作题目：根据下面表格的内容，以A Trip to the Zoo写一篇60词左右的短文介绍一下动物园新来的两只动物。

3

参考作文
A Trip to theZoo
Welcome to the zoo. There are two newanimals. The panda’s name is Feifei .She is from China .She likes eating bamboo. Sheis lovely and shy. She is only two years old. The other animal is a lion .Hisname is Karl. He is from Africa. He likeseating meat. He is very dangerous and strong. He is three years old .We all like them.
Unit 6
1. 写作话题:本单元以人们正在进行的活动话题，用现在进行时描述自己或他人正在进行的活动。
2. 写作题目：假设你叫魏梅，根据下面提示给你的朋友Helen 写一张明信片，介绍一下你和你的家人正在做什么，不少于60词。提示： 现在是星期三晚上八点，你的爷爷和爸爸在下象棋，奶奶和妈妈在看电视，姐姐在房间看书，哥哥在玩电脑游戏。你们很开心。
参考作文
Wednesday
Dear Helen ,
How are you? It’s eight o’clock in theevening now. What are you doing now? People in my family are doing differentthings. My brother is playing computer games. You see, he likes playing gamesvery much. My grandpa and my father are playing chess. My grandma and my motherare watching TV and my sister is reading a book in her room. We are having agood time.
See you soon.
Love,
Wei Mei
Unit7
1. 写作话题:本单元人们在各种天气里的活动话题，描述天气情况和人们正在进行的活动。
2. 写作题目：你家乡的气候怎样？你喜欢什么样的气候？以The Weather in My City 为题，写一篇介绍天气的短文。
参考作文
The Weather in My City
Hello, everyone！ I’m from Shengyang. Do you want toknow what the weather is like here? Let me tell you!
Shengyang is in the northeast of China. In spring, the weather ischangeable(多变的).Sometimesit’s warm, and sometimes it’s cold.. Insummer, it’s hot.. But I like it very much because I like swimming. The autumnin Shengyang is very nice. It’s neither too hot nor too cold .In winter, it’svery cold. You can see heavy snow everywhere. I like snow. I like to makesnowman with my friends.
Unit8
1. 写作话题:本单元以问路指路为话题，向他人问路或指路。
2. 写作题目：假设你叫李雷，这个星期天是你的生日，你准备在家举办一个生日聚会，聚会在六点钟开始。你邀请了你的一些朋友参加，Susan 也在其中， 可她不知道去你家的路。你家住在Bridge Street，乘坐六路或八路公共汽车在Bridge Street站下车，下车后直走，然后在第一个十字路口右拐，左边有一个邮局，你家就在邮局的对面，房子是红色的，很容易找到。请根据所给信息给Susan写封邮件。
参考作文
Dear Susan,
ThisSunday is my birthday. I’ll have a birthday at my home. It starts at 6p.m..Would you like to come? I’ll ask some of my friends to come. My home is on Bridge Street. Youcan take a No.6 or No.8 bus, and get off on Bridge Street. Go straight ,and then turnright at the first crossing .You can see a post office on your left. My home isacross from the post office. It is a red house. You won’t miss it..
Yours,
Li Lei
Unit9
1. 写作话题:本单元以外表为话题，描述人的外貌爱好服饰等。
2. 写作题目：根据以下信息用英语写一则寻人启事。Peter,今年四岁，今天在商店和妈妈走散。中等个头，短头发，小圆脸，大眼睛，上身穿白色的T恤，下身穿白裤子，脚穿一双黑色的运动鞋，还背着一个蓝色的小背包，请看到他的顾客把他领到广播室。
参考作文
Ladies and Gentlemen, we are look forPeter. Peter, a four-year-old boy, was missing in the shop. He is of mediumheight, and he has short hair. His face is round, and his eyes are big. Hewears a white T-shirt and white trousers, and a pair of black sports shoes. Andhe has a blue bag. If someone finds him, please bring him into the BroadcastingRoom. His mother is there. Thank you .
Unit10
1. 写作话题:本单元以买东西服务用语为话题，谈论价格数量等。
2. 写作题目：根据以下信息为朱老大饺子屋（ Zhu Laoda Dumpling House ）写一则广告。提示：（1） 本店饺子品种齐全，个大味美（2） 现有两种特价饺子：鸡蛋蔬菜饺子每10
个3元；牛肉饺子每10个5元（3）欢迎光临本店。地址：光明路118号。电话685-8588
参考作文
Zhu Laoda Dumpling House
Would you like to have mplings? At ZhuLaoda Dumpling House ,we have all kinds of mplings and they are all large anddelicious.
Now we have two great specials! Special 1has eggs and vegetables and is just 3 yuan for 10. Special 2 is only 5yuan for10 and has beef and vegetables.
Welcome to our house! The address is No.118 Guangming Road.Our telephone number is 685-8588
Unit11
1. 写作话题:本单元以学校旅行为话题，谈论学校旅行及假期生活，描述过去发生的事情及感受。
2. 写作题目：暑假已经过去，同学们都相互询问时如何度过这个假期的，请你用英语写一封信把你的假期和同学交流一下，向他们描述你的既有意义又充实的假期。提示：（1）坚持运动，锻炼身体（2）多读好书（3）旅游观光（4）当一名志愿者（5）帮助父母。
参考作文
Dear Li Ping,
I had a good time ring my summervacation. Here is my vacation to show you.
First I did sports and learned to ply tabletennis. It’s good for my health. Then I read some books .After that I enjoyedan interesting sight for two weeks. Also, I volunteered to serve in thevolleyball game. Of course, at home I helped my parents do some cooking ,washing and so on.
I think I had a wonderful time ring thevacation . Did you have a nice summer vacation ? P lease tell me !
Tom
Unit12
1. 写作话题:本单元以过去发生话题，谈论学校旅行及假期生活，描述过去发生的事情及感受。
2. 写作题目：根据下面提示写短文：上周星期天，刘明贺他的朋友在山脚下野炊。他们中的一些人正在做游戏，一些在跳舞，他们感到很放松。突然，刘明看到一头山羊正在跑。他对此很感兴趣，平且开始追它跑了很长一段时间。当他想起他的朋友们时，他不知道他在哪儿。他迷路了。在那时，一个农夫过来，在他的帮助下，刘明又找到了他的朋友们。他感谢这位农夫平且向你告别。
参考作文
Last Sunday, Liu Ming and his friends wentfor a picnic at the foot of the mountain. Some of them were playing games, somewere dancing , they felt very relaxed. Suddenly, Liu Ming saw a goat running .He was interested in it and began to run after it for a long time . When hethought of his friends again. He got lost. At that time, a farmer came. Withhis help ,Liu Ming found his friends again. He thanked the farmer and said:Goodbye” to him.