数据库讲座
① 福州大学图书馆数据库讲座需要交费吗
不用，但是可能需要提前报名
② 我打算学数据库，MYSQL和ORACLE数据库哪个适合，哪个培训机构
ORACLE一般在大型商业项目软件开发上使用，而这一类的项目一般不会采用像MYSOL这一类的开放数据库。想打工挣钱学ORACLE，像自己想做自由程序员的学MYSQL比较好。
③ 《Oracle9i数据库管理实务讲座》最新txt全集下载
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④ java数据库 视频讲座
看看这个吧
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⑤ 我想学习数据库，那里有视频讲座请指教！
学哪中数据库哦 ACCESS 还是 SQL
去www.verycd.com 上看看吧 一定有 但不保证你能看懂。
⑥ 计算机学科前沿讲座 考题
1.机器学习(Machine Learning, ML)是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。
2.信任模型是PKI原理中的一个重要概念，指建立信任关系和验证证书时寻找和遍历信任路径的模型。
3.云计算[1]（cloud computing）是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源
4.物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信 也就是物物相息
5.服务计算是跨越计算机与信息技术、商业管理、商业质询服务等领域的一个新的学科，是应用面向服务架构(SOA)技术在消除商业服务与信息支撑技术之间的横沟方面的直接产物。它在形成自己独特的科学与技术体系的基础上有机整合了一系列最新技术成果：SOA(Service Oriented Architecture，面向服务的体系架构)及Web服务、网格/效用计算(Grid & Utility Computing)以及业务流程整合及管理(Business Process Integration & Management)，第一部分解决的是技术平台和架构的问题；第二部分解决是服务交付的问题；第三部分则是业务本身的整合和管理。
Endorsement key 签注密钥、Secure input and output 安全输入输出、Memory curtaining 储存器屏蔽、Sealed storage 密封储存、Remote attestation 远程认证
数据管理技术具体就是指人们对数据进行收集、组织、存储、加工、传播和利用的一系列活动的总和，经历了人工管理、文件管理、数据库管理三个阶段。每一阶段的发展以数据存储冗余不断减小、数据独立性不断增强、数据操作更加方便和简单为标志，各有各的特点。如果说从人工管理到文件系统，是计算机开始应用于数据的实质进步，那么从文件系统到数据库系统，标志着数据管理技术质的飞跃。20世纪80年代后不仅在大、中型计算机上实现并应用了数据管理的数据库技术，如Oracle、Sybase、Informix等，在微型计算机上也可使用数据库管理软件，如常见的Access、FoxPro等软件，使数据库技术得到广泛应用和普及。
目标构成数据库的逻辑过程、主题与面向主题、集成的数据、数据是持久的、数据是随时间不断变化的
1减少数据访问（减少磁盘访问）2返回更少数据（减少网络传输或磁盘访问）3减少交互次数（减少网络传输）4减少服务器CPU开销（减少CPU及内存开销）5利用更多资源（增加资源)
⑦ 武汉大学李晖access数据库选修课怎么样
推荐课程：
易栋老师的课，比如昆曲欣赏，民俗文化。江柏安的课。我认为，大学里学会这些审美的东西实际上对于整个人格的美化很有用。
传说中四大名嘴的课，推荐李工真和赵林老师的，不推荐王三山和尚重生。王三山的课听一两节就可以了，听多了发现没有新意，还故弄玄虚。
我上过的一些理工类的课感觉也很好，很多理工类的老师实际上也很有独立思想，多学科的知识对于自己知识的完善和实际生活都很有用。比如口腔医学，人类生物学，宇宙新概念等等。
另外还上过的方言文化，大学语文，校史等，老师也讲得很好。
大一的时候很大可能是选不上课的，可以去蹭课，据说教务部会渐渐加强对选修课的管理，可能不是所有老师会接受蹭课了。但能蹭则蹭，蹭不上的话去听听也是有好处的。当然，蹭得上就是可以拿到学分的了，就是在上第一节课的时候去给老师交个条子，写上自己的学号姓名信息。
选修课的要求其实不算高，我认为不着急的话大一大二尽可以按照自己的兴趣去多听一些选修课和讲座，不需要太追求学分。一般到大三下学期之前修完选修课的学分是没有问题的。
武大里很多选修课和讲座都是非常好的，选修课贵在坚持去听，因为很多老师要求并不严格。实际上坚持下来发现非常有价值。而选修课都是大多按照老师自己的要求和兴趣设置的，老师的主动性和自由度很大，学生自己的主动性也很大，相较于专业课的程式化的设置，选修课甚至更有趣，也极有价值。
快毕业了，还是有些遗憾，在大学里应该更多去听选修课。
希望你可以利用好武大的选修课资源。