竞赛经历范文
❶ 参加作文比赛的事迹怎么写
参加作文比赛的时候，可以写自己的心理活动的描写，自己是高兴还是紧张的心理活动？
❷ 写一次体育比赛或锻炼中的经历和感受600字
一次紧张激烈的运动会
体育，是我们通向健康的阶梯；体育，是我们努力冲刺的理由；体育，是我们缓解压力的朋友。在一个风和日丽的一天，我们学校举行了一个紧张激烈的一个运动会。
随着一曲欢快悦耳的音乐，开幕式开始了。首先上场了四位主持人，他们都化了淡妆，打扮得非常漂亮，还说明了运动会规则，以及项目——1分钟跳绳、50米短跑和50*8往返跑。紧接着，又有一些四、五年级小同学们，上场表演了他们精心准备的节目，其中，我最喜欢的就是花样跳绳了。他们的队形整齐、动作统一，很明显，这都是他们在台下，持之以恒的刻骨训练得来的；他们的跳法更是令人眼花缭乱，有编花跳，有双摇，还有双人双绳跳……一个个让人目不暇接的跳法就出现在你的眼前。
紧接着，运动会开始了。首先，进行的是1分钟跳绳，每个人的心里都不免会有一些小紧张，不太自信，随着裁判的一声哨响，我们便开始跳绳了，一分钟过去了，又有了一个清脆的哨响使我们结束了跳绳，并逐个听裁判的指挥，报上的自己所跳的数量。
然后，是50米短跑，分十人一组，又是一声哨响，使个个小运动健儿们，像一支支离弦的箭一样向终点线那边的“敌人”“射”去，他们的速度飞快，不知那边的“敌人”与他们有多少的“深仇大恨”。
最后，便是50*8的往返跑了，分十五人一组，要知道跑完400米可是相当累的，但也没有人好意思弃权，各个都不甘示弱、跃跃欲试，想看看自己的成绩到底如何。轮到我们这组时，只听一声哨响，我们都怀着紧张的心情向前冲去，跑到一半时，我暂时领先，后来，只剩20米时，我仍然是领先，耳边的风呼呼刮着，尽管很累，但我并没有停下脚步，在心里默默地鼓励着自己：坚持住、坚持住，不能慢，有可能第二名就超过我了。语数老师都唠唠叨叨着：“黄硕雯，快快快，最后了，冲刺冲刺。”旁边的同学们也都在为我呐喊，终于，到了终点，我有一种登上珠穆拉玛峰的欣喜，虽然累得上气不接下气，紧张的那颗心仍然没有放下，但脸上就像是开了一朵花一样。
从这次运动会中，我发现我的跳绳和短跑都不怎么优秀，虽然在长跑中十五人我是第一，但却没有那些田径队员们轻松自如，并且成绩优秀，看来我以后要好好锻炼才行啊！运动会结束了，每个人的脸上都荡漾着快乐的笑容，但每个人的心，却久久不能平静.
望采纳~
❸ 急!需要一篇参加比赛的自我介绍范文
自我介绍的禁忌：
（1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
（2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
下面是几篇范文，可以自己看看
自我介绍
我叫**，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
点评：
这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。
李玲自传
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
点评：
这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出，详略得当。
这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。
我这个人呀
我这个人呀!
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
点评：
这篇自我介绍和前面的一篇自传不同，没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。而是属于以事件为主来写人的类型。通过两三件事情的叙述，把自己的“怪”的特点突出出来了，而且，在结构设计上，以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索，充满了自嘲的精神，在自嘲中又有一种自我的得意与欣赏。可以说，这是一篇很不错的自我介绍。
我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”
哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧
我是个20岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。
我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。
哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心！
我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。
人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。
人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。。。
有很多人老问我为什么不要GF，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和一个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢？我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头！！
巧的很，我在高二的时候认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢？
说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。
❹ 简历中竞赛经历怎么写
朗诵嘛，重点突出它 还要说明自己在朗诵方面的信心 基本信息不能少，姓名，什么之类的
❺ 词语竞赛进步经验怎么写
加速成长
提高水平
❻ 怎么写你参加过哪些比赛那一次让你最难
写作思路：一次难忘的比赛会让自己牢记一生，用文字的方式记叙出这次比赛的难忘之处。
正文：
每当看见贴在墙上的那张大奖状和下面摆放着的奖品时，我就会不由自主地想起那次书法比赛。
那是一个晴朗的下午，我带着参赛证和紧张的心情去参加书法比赛。到达比赛场地后，我找到了自己的位置坐下。
过了一会儿，比赛开始了，有人给我们发了两张纸，一张空白纸，一张上面有一首古诗，让我们把诗抄在空白的纸上。我以为这首诗上的字会很难，可仔细一看，竟然全是一些老师在学校里教过的字，我紧张的心情一下子放松下来，原本激烈跳动的心一下子也不再跳得那么快了。
我拿起钢笔，一横一竖一撇一捺地写着，哎呀！一不小心写错了一个字，完了，原本刚刚放松的心情一下子又变得紧张起来，这下怎么办呢？我急得额头都出汗了。
突然，我想起书法老师说过，比赛时写错一个字没关系，不用涂改，将错就错把后面的字认真写完。于是，我做了个深呼吸，仔仔细细地写写下去。我越写越自信，字也越写越好。
窗外，叽叽喳喳的小鸟似乎在为我助兴，鲜艳的花儿好像在对我点头微笑，使我变得更加放松。过了不久，我终于写好了这首很长的诗，自己看了一下，虽然有个别地方不好，但总体感觉还是比较满意的，交给老师后，我满怀信心地走出了比赛场地。
我一蹦一跳地走在回家的路上，天空仿佛更加蔚蓝，阳光仿佛更加灿烂，迎面跑来一只小狗，对我“汪汪”地叫着，仿佛它也知道我此时的心情，正与我分享着。
过了一周，公布成绩后，我居然得了二等奖，得到了一张大奖状和一支精美的钢笔，真是太开心了！平时的努力终于得到了回报，我高兴得一蹦三尺高。
这次比赛，我永远也忘不了。
❼ 比赛总结要怎么写
比赛总结可以从这几个方面来写：
1、比赛的意义。
2、比赛过程，发挥的情况，与自己训练水平相比有什么提高。
3、从比赛中找到自己的差距，特别是自己训练方面的差距、比赛心理方面的差距，做到扬长避短。
4、下一步训练中的重点。
❽ 未获奖的比赛经历如何写在简历上
可以着重突出你的抄参赛经历，在经历中所获的成果及相关技能；
虽未获奖，但这种参与的经历是比较重要的；“收获颇丰”这句话太简单了，要写出具体的收获来，可以列出几项比较突出的收获；
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❾ 亲身经历的一次运动比赛作文
今天下午第三节课时，杨老师告诉我们到操场上做运球比赛，听到这个消息，同学们跳了起来，心里像吃了甜津津的蜂蜜一样，个个满面笑容直奔操场去。我们来到了操场，杨老师把我们分成了4个小组后，便告诉我们游戏规则：先找4个同学扮障碍物，运球的同学必须绕过障碍物后再运球到划好的一根底线后，再转身运球回来，传递给下一个同学，哪一组同学先运完就胜利。还规定走路运球作违规处理。随着杨老师的一声令下，比赛开始了。每组同学就像火箭一样冲出去，不到几分钟，轮到我了，因为平时我不喜欢打球这项运动，所以非常紧张。我一接球时，球根本不听我的使唤，我往前，它往后，我往左，它往右，每前进一步都很困难，眼看其他组将要完成，我心里更着急，这时我想，干脆抱球跑算了，这时我抱起球一动也不动，脚直打哆嗦。可是同组的同学和老师都在鼓励我，喊着：“蔡伂玲，别慌，要坚持，不能犯规。”没有办法，我只好使劲全身力气，艰难地前进，终于把球交给下一位同学。我想，不用说，我们组肯定因为我而落后了，我连喊加油的心思都没有了，果然如我想的一样，这一轮结束后我们输了。这时，杨老师说：“三战两胜，接着再比。”我大脑一闪，想到《田忌赛马》中取胜的方法。于是我提出来调整组员，采用《田忌赛马》的方法，同学们一致同意。又轮到我了，我不像刚才那样紧张，因为战术调整的缘故，我沉重地向前运球，很快我就把球交给下一位同学，时间一分一秒地过去了，随着杨老师一声令下，三战两胜，运球结束了，我们组夺取了胜利，同学们抱成一团跳了起来……操场上恢复了平静，同学们一边走一边议论，都说我对夺取胜利起了关键作用。通过比赛，我知道了运球不光是比技巧，而且也比智慧，讲协作。也体会到杨老师说的：“生活无处不有知识。” 注意此文章属于摘抄。。。因本人现已工作、、、、