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幼儿园科学参考文献

发布时间: 2021-03-06 05:42:24

① 幼儿园论文参考文献有哪些

幼儿教育论文参考文献(一)

[1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03)

[2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin.

[3] Sheridan,S.,Schuster,K.M.Evaluation of pedagogical quality in early childhood ecation:across national perspective. Journal of Research in Childhood Ecation . 2001

[4] Powell.Families and Childhood Programs. . 1989

[5] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06)

[6] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11)

[7] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009

[8] 徐晓东,邵文其,洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社, 2004

[9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003

[10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Ecation: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Ecation Journal . 2002 (3)

[11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1)

[12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社, 2002

[13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着,李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社, 2001

[14] 潘月娟,刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08)

[15] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04)

[16] 邢利娅,白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03)

幼儿教育论文参考文献(二)

[1] 亢晓梅. 师生课堂互动类型理论比较研究[J]. 比较教育研究, 2001,(04) .

[2] 俞国良,罗晓路. 教师教学效能感相关因素研究[J]. 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2000,(01) .

[3] 辛涛,申继亮. 论教师的教育观念[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 1999,(01) .

[4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) .

[5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素质的有效途径[J]. 高等师范教育研究, 1999,(04) .

[6] 林正范,徐丽华. 对教师研究的认识[J]. 教师教育研究, 2006,(02) .

[7] 高潇怡,庞丽娟. 教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J]. 教师教育研究, 2007,(03) .

[8] 任淑萍. 新课标下历史教师的转变[J]. 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) .

[9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) .

[10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) .

[11] 石中英. liuxue86.com论教育实践的逻辑[J]. 教育研究, 2006,(01) .

[12] 肖川. 作为理想主义者的教师[J]. 辽宁教育, 2007,(Z1) .

[13] 刘莉,杨艳芳. 教师教育信念研究综述[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2008,(12) .

[14] 黄乾玉. 论教师的教育信仰及教师的教育幸福[J]. 黔东南民族师范高等专科学校学报, 2006,(01) .

[15] 吕国光,王嘉毅. 中小学教师新课程信念的调查研究[J]. 当代教育科学, 2004,(13) .

[16] 姜美玲. 课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J]. 当代教育科学, 2005,(20) .

[17] 王永跃. 从支配到支持:建构主义视野中的教师[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2001,(S1) .

[18] 康武. 信念——数学教师的方向性不足[J]. 数学教育学报, 2003,(02) .

[19] 林智中,张爽. 如何通过质化研究探求教师的信念[J]. 全球教育展望, 2008,(08) .

[20] 任永泽. 我们现代需要样的儿童观[J]. 现代教育论丛, 2010,(04) .

② 中国幼儿教育论文参考文献范例

我的题目和你的一样,关于学前教育,只是辩护通过,可以回家过年去

③ 幼儿园教育小学化论文参考文献

就是现在小学把好多教学任务都推到幼儿园,幼儿园没办法只能督促幼儿,使得幼儿没法享受孩提时代的黄金期。

④ 如何激发幼儿科学探索的兴趣参考文献

一、提供丰富多样的操作材料。 二、创设自主探索活动的机会。 三、注重幼儿科学探索的过程。 四、营造和谐宽松的心理环境。 五、培养幼儿坚持探索的精神。 六、重视群体中的个体差异。

⑤ 怎样以《幼儿园教育指导纲要》写出参考文献

a.作者.文题.刊名,年,(期):起止页码.,就是用J表示· 《幼儿园教育指导纲要》强调以下思想: 1. 幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。 2. 幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 3. 幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所。幼儿园教育应丰富幼儿的生活,满足他们身心发展的需要,帮助他们度过快乐而有意义的童年。 4. 幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。 5. 幼儿园教育应充分照顾幼儿的个体差异,为每一个幼儿提供发挥潜能的机会,促使他们在已有水平上得到应有的发展。

⑥ 幼儿园语言课题的参考文献有哪些

.
周兢.
幼儿园语言教育活动设计与组织[M].
北京:人民教育出版社,1996.
2.
张加蓉,卢伟.
学前儿童语言教育活动指导[M].上海:复旦大学出版社,2009
3.
张明红.学前儿童语言教育[M].上海:华东师范大学出版社,2011
4.
祝士媛.学前儿童语言教育[M].北京:北京师范大学出版社,2010
5.
赵寄石.学前儿童语言教育[M].北京:人民教育出版社,2004
6.
夏燕勤,邹群霞.
学前儿童语言教育[M].北京:高等教育出版社,2013
7.
唐淑.
幼儿园语言和科学教育——幼儿园课程研究论文集萃(二)[C].南京:南京师范出版社,2004
8.
周兢.幼儿园语言教育活动指导[M].北京:人民教育出版社,2008
9.
周兢,余珍有.幼儿园语言教育[M].北京:人民教育出版社,2005
10.
周兢.
幼儿园早期阅读教育活动设计[M].北京:教育科学出版社,2010
11.
周兢.早期阅读发展与教育研究[M].北京:教育科学出版社,2007
12.
周兢.幼儿园语言文学活动[M].北京:中国广播电视出版社,1992
13.
陈定儿.点亮童心:幼儿园文学整合教育研究成果集[M].上海:上海社会科学院出版社,2007
14.
史大胜.美国儿童早期阅读教学研究——以康州大哈特福德地区为个案[M].北京:北京师范大学出版社,2011
15.
黄娟娟.认字、识字就等于早期阅读吗?——2-6岁婴幼儿早期阅读教育方案新探[M].中山:中山大学出版社,2006
16.
陈晖.图画书的讲读艺术[M].南昌:二十一世纪出版社,2010
17.
方卫平.享受图画书——图画书的艺术与鉴赏[M].上海:明天出版社,2012
18.
梅子涵.童年书——图画书的儿童文学[M].上海:明天出版社,2011
19.
李季湄,冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京:人民教育出

⑦ 论文引用《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容,在参考文献中应该怎么写

引用《幼儿园教育指导纲要(试行) KENDING ZHIDAO DE GENG DUO

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