小結寫作指導

Ⅰ 寫總結就是這么簡單：工作總結寫作技巧與範例的圖書信息

正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787115216656
條形碼: 9787115216656
尺寸: 23.4 x 16.6 x 1 cm
重量: 299 g

Ⅱ 工作總結的寫作方法,急..........

《工作總結的寫作方法》寫作指導

1．工作總結的概念總結是對過去某一時期或某項工作的情況（包括成績、經驗和存在的問題）的總回顧、評價和結論。
2．工作總結的作用認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭和建設中形成的一個好傳統。其作用是：（1）總結是推動工作前進的重要環節任何一項工作，不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實踐，不斷總結，那麼人們對客觀事物的認識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。（2）總結是尋找工作規律的重要手段任何一種事物、一項工作，都存在內在聯系、外部制約，都有它自身的發展、運動規律。遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的，否則就會受到違背規律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。（3）總結是培養、提高工作能力的重要途徑一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業務、任務的能力。具體表現有兩方面，一是他的專業知識水平，二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常

常是揉合在一起，相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的，絕不是天生的。因此，總結是提高能力的重要手段。（4）總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。一件工作、一項任務完成之後必須進行總結，在總結中全面、深入地回顧、檢查，找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓，實事求是地作出正確評價，使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服，把群眾最大限度地團結起來。同時，通過總結把成績、經驗、問題和今後的努力方向等向領導部門匯報，能引起領導的重視，爭取領導的支持、指導。
3．工作總結的分類總結可以大體分為：全面總結、專題總結、個人總結三類。
4．總結的結構總結一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。（1）標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省幹部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，總結的標題由總結的單位名稱、總結的時間、總結的內容或種類三部分組成。如「××市化工廠1995年度生產總結」，「市××研究所1995年度工作總結」也可以省略其中一部分，如：「三季度工作總結」，省略了單位名稱。

雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需總結提煉的東西，副標題往往指明總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——（2）前言。即寫在前面的話，總結起始的段落。其作用在於用簡煉的文字概括交代總結的問題；或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過；或者將總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在於讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。（3）正文。正文是總結的主體，一篇總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴於主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正
文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。1）成績和經驗這是總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之後再寫經驗。即表述成績、做法之後從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，「寓經驗於做法之中」。也有在做法，成績之後用「心得體會」的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是總結的中心和重點，是構成總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些准確的數字表現出來。精神成果則要用前後對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。2）存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之後寫。存在的問題雖不在每一篇總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。（4）結尾一般寫今後努力的方向，或者寫今後的打算。這部分要精煉、簡潔。（5）署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。

Ⅲ 小結走一步,再走一步寫作手法,技巧,300字作文

走一步，再走一步

盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；漫漫人生，我要采擷人生最重的——毅力。
驕陽高掛，地面上冒著熱氣，偶爾有幾只燕子飛過，徑直躲進榕樹的綠蔭里。我走出補習班，望著門外突然想到父親節馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴。父親因為省錢買了一個劣質的剃須刀，每次刮鬍須，都是鮮血淋淋。為父親買個新的胡須刀，借著父親節，送給他。可是，英雄難過金錢關。對，把車費省下來，這區區的幾百米路，怎麼能難倒我？我整了整背上的吉他，毅然踏出了門。
灼熱的陽光炙烤著大地，吉他的背帶勒著我的肩膀，好疼。沒想到平日里為我演奏優美的，這時，竟成了我的累贅。我邁著艱難的步伐，走在回家的路上。
路過路邊的公交站，正好，一輛公交車停了下來，隨著車門的打開，一股沁人的寒流涌了出來，我為之所動，到底要不要上車呢？上車，車上舒適的環境；繼續走路，就要享受這灼人的陽光。心裡彷彿有兩只小鬼在爭斗，喋喋不休地爭論著。上車無疑是享受舒適的環境，還不要走路，但是，我還能每天忍受看到父親因為劣質剃須刀，臉上貼滿邦迪的慘狀嗎？不，決不能，父親養育了我十幾年，該是我報答他的時候了，我毅然的離開了車站。熟悉的小區門出現在眼前，我加快了腳步。坐在家裡的沙發上，手裡緊緊捏著這來之不易的錢，我一定要攢夠錢，幫父親買剃須刀。
困難，其實能分解成小困難，逐一擊破他們，重要的是，我們是否有走一步，再走一步的毅力。
父親，希望我新買的剃須刀，能剔除你那為養育我，而越發越長的胡須。

Ⅳ 工作總結的寫作指導

工作總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什麼經驗、提高。 1．工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
4．今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。 1．工作總結前要充分佔有材料
2．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。
3．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。
5．工作總結的具體寫作，可先議論，然後由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
6．工作總結最好是要根據領導的意思來展開，把日常工作敘述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施。

Ⅳ 列舉總結寫作應注意的事項

關於寫總結應注意哪些問題：「應用文學習網」和「外出務工人員常用文書寫作」上都有談到,應注意以下一些問題： (一)材料要充分充分佔有材料是寫好總結的前提和基礎.必須盡可能地收集慨況材料、典型材料、背景材料、數字材料和群眾反映.同時,應對所得材料加以核實,以確保總結的真實性. (二)分析要客觀這包含三層意思：一是要立足客觀現實,從事實中分析歸納出觀點,觀點要有材料支撐.二是要把握客觀規律,由表及裡,科學分析卜把握普遍性、必然性、規律性的東西;總結不是「材料匯編」,不是「工作流水帳」,探求規律才是其關鍵和根本目的口三是要進行辯證思考,「一分為二」,既要總結成績,又要正視問題,不迴避、不遮掩,今後工作找到動力和方向. (三)中心要明確一份總結,既要全面,又要概括,要以成績經驗或問題教訓為中心點,全文都圍繞這個中心展開,精心安排,寫出特色. (四)語言要得體總結要恰如其分地反映事物的特徵和本質,語言以平實樸素為尚,盡可能用事例、數據說話,切忌華而不實.總結採用第一人稱寫作,是自我評價,措詞語氣要恰當,不誇飾,不渲染.人們常以談「體會」替代介紹「經驗」,用「一定,修飾已取得的成績等,可資借鑒.當然,也不要謙虛過度,給人「作假」之感.

Ⅵ 如何指導三年級孩子寫作文課題階段性小結

人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。 每當我們高興時，我們在收獲其中的歡樂。當你把歡樂告訴另外一個人時，你就收獲了兩個歡樂。當痛苦和困難侵擾你的思想你的大腦時，把這些告訴你最知心的朋友，你將收獲的是安慰。 在醫院里看到一位醫生為一個病人解除痛苦的時候，你收獲到原來生命如此美好。每當你看到警察在自己的工作崗位堅守自己的職責，無論刮風下雨，此時你收獲的是堅強和無堅不摧的意志。 每當老師耐心而又細膩地為我們講解知識時，我們便由此收獲了成功；一次馬虎而寫錯題，我們收獲到了做事要細心認真。每當你一次又一次地忘記寫作業時，你收獲到的是遺忘和自信。生活中的點點滴滴的小事我們便可以從中收獲到大的樂趣，只是我們缺少一個會發現的心和一雙慧的眼睛罷了。 每當一片樹

Ⅶ 工作總結怎麼寫(特點、內容、格式、要求)

工作總結寫作須知：

1、標題：總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用於專題總結。

雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題採用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。

2、正文：和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。

3、開頭：總結的開頭主要用來概述基本情況，包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。

作為開頭部分，應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便於把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。

4、主體：這是總結的主要部分，內容包括成績（亮點）和做法（關鍵指標完成情況）、經驗和教訓（問題和不足）、今後打算（下一階段計劃）等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。

主體常見結構：工作總結主體部分常見的結構形態有三種。縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。

橫式結構。按事實性質和規律的不同，分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互並列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。

縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先後順序，體現事物的發展過程，又注意內容的邏輯聯系，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先採用縱式結構，寫事物發展的各個階段的情況或問題，然後用橫式結構總結經驗或教訓。

主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。貫通式適用於篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清楚。序數式也將主體分為若干層次，各層用序號排列，層次一目瞭然。

5、主體常見內容：工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、採取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至於造成前後不一的感覺。

經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，並選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發和教益。

6、結尾：結尾是正文的收束，應在總結經驗教訓的基礎上，提出今後的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。

有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。結語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。總結正文寫完以後，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結單位的名稱和總結的時間。

7、基本要求：不論何種格式的工作總結，其寫作都應遵循以下要求：

掌握客觀事實，廣泛佔有材料：這是寫總結的基礎，總結就是總括事實，得出結論。沒有事實就無法得出結論。總結的材料要准確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。

對佔有的材料作認真的分析研究：這是寫好總結的關鍵，認真分析與研究，首先要有正確的指導思想。這就要求工作總結者加強學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，並將其作為評價工作得失的理論依據。

其次，要堅持實事求是的原則，克服誇大成績，迴避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失；既能看到現象，又能看到本質；既能看到主流，又能看到支流。

最後，要突出重點。總結不是流水賬，不能不分主次地去羅列數字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。

反映特點，找出規律：這是撰寫工作總結的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓。

數據真實可靠：生產產量、工程進度、技術指標、營業收入等數據必須確保100%准確。

8、具體寫作過程中的要求：編好寫作提綱，在編寫的提綱中，要明確回答想寫什麼問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。

交待要簡要，背景要鮮明。總結中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進,落後,敘述一般要用比較法,通過縱橫比較,使得背景鮮明突出。詳略須得當，根據總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。

(7)小結寫作指導擴展閱讀：

工作總結常見錯誤有：

1、內容缺乏歸納，條理層次紊亂。常見總結開頭部分，內容符合開頭的要求，但內容安排得十分混亂，且有所遺漏。如果按照這四條經驗為脈絡組織材料，文章會顯得層次分明井然有序，可惜的是，有關材料 被隨意的堆砌在一起，邏輯混亂，沒有層次、脈絡可言。

2、遺漏重要內容：總結中要可以看到成績和不足。由於缺少這些必要的內容，工作的最終成績就不清楚，隨後的今後工作打算也缺乏針對性。

3、語言辭不達意：這篇總結的語言問題較多。總結的重心是成績、 做法和經驗，不是今後打算。使用詞彙要明確表達總結的意思。要想真正總結出可資借鑒的經驗，就要對事物進行全面分析，不能一葉障目、不見泰山，更不能管中窺豹、盲人摸象。

由於事物不是孤立地存在，而是處於與其他事物相互聯系的系統中，因此，在對一件事情進行總結時，還要全面認識、分析與這件事相關聯的其他事情。

Ⅷ 總結的寫作要求是什麼

1、按涉及工作的范圍，可分為綜合性總結專題性總結。綜合性總結和專題性總結前者涉及一個組織（個綜合性總結專題性總結體）某個時間段內所有工作（如學校就會有：教學、科研、社會服務、組織人事、學生管理等等）的總結。

專題性總結涉及的是某個專項工作（結束後或某個中間階段）的總結。一般來說（不是絕對的），綜合部門寫的總結多是綜合性總結，業務部門寫的總結多是專題性總結。

2、按寫作的思路結構和功能，可以為分事務式總結、事務式總結、經驗式總結和混合式總結。

事務性總結以回顧工作和介紹成績為主體部分，一般在前言先概述成績，然後按工作內容分條介紹做法和成績（在這個主體部分中，以事務介紹為綱，融經驗於其中），最後簡單說明工作中仍存在的問題及今後進一步打算等。

事務性總結往往用於一般的交流信息，以供讀者（一般是上級、同行或本部門員工）了解、檢查等。

(8)小結寫作指導擴展閱讀：

總結對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發展規律，用於指導下一階段工作的一種書面文體。

它所要解決和回答的中心問題，不是某一時期要做什麼，如何去做，做到什麼程度的問題，而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。

總結做好各項工作的重要環節。通過它，可以全面地，系統地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。