輔導員防控

『壹』 防疫不鬆懈，大學開學以後如何做好個人防護呢

我們國家的當下的疫情已經處於末期，但是我們仍然不能放鬆警惕，作為當代大學生，我們要防患於未然，防護意識不能減弱，隨時隨地做好個人自我防護。

首先，自己的健康管理好，掌握好新冠肺炎的流行病學史，臨床症狀和體征，一旦察覺自己的身體有不舒服的地方，及時進行自我排查，及時測量體溫；加強自身的身體鍛煉，適當的強身健體，提高免疫力，加固抗病毒的自我防護牆。

宿舍、教室除了學校的常規清潔消毒之外，要做到勤通風，每天至少半個小時，自己的個人物品尤其是床單被褥要經常晾曬，個人貼身物品也要勤換洗，尤其是參加過聚集性活動後要進行更換清潔，有條件的可以進行消毒；

排隊就餐、付款等活動時盡量保證一米的安全距離，三餐就餐時盡量減少聚集，可以帶回宿舍吃，做到不扎堆，

『貳』 大學生在疫情下,防控重大風險應該怎麼做

我認為認為大學生在防範重大風險方面具體應該這么做：
首先我們要加強自身的勤儉節約的意識，勤儉節約是中華民族的優良美德，但是現在有些大學生注重享樂、盲目攀比，缺少勤儉節約的意識，當然首先我們要從整個社會風氣、校園風氣著手，引導師生形成良好的勤儉節約風氣，加強對大學生勤儉節約意識的教育。

學校還應該建立日常校園不良網路借貸日常監測機制，同時密切關注網路貸款、校園貸款等在校園擴展情況，輔導員、班主任、學生骨幹隊伍也要關注身邊大學生的異常消費情況，及早發現、及早制止。
重大風險被分為很多種，不同的風險也會有不同的應對策略。以下是我認為比較廣泛出現在大學生身邊的幾類：
1、學業和專業風險。
具體應對方法：
專業的重要性其實是高過學校的，專業決定就業。如果是個喜歡的、就業好的，需要做的就是把基礎打好，在知識上積累多一點，未來是一定能用上的。否則的話就申請換，或者讀個CPA之類的證件早作換行和就業的打算
同學特別是室友之間可以相互監督，一起上自習一起討論問題多有幫助，對沉迷游戲不顧學習的同學更要多多勉勵，並及時向輔導員說明情況；而輔導員則應密切關注學生的學業情況，及時教育學業風險大的學生，讓他們及早改過，以免遭遇退學的窘境。

2、最重要的是健康風險。
具體的應對方法：
購買健康保險，罹患重病或發生重大安全事故時，能獲得保險金以降低損失；注意鍛煉身體，養成良好的飲食、睡眠習慣，增強體質，減少生病的風險；增強安全防範意識，健全安全常識，對於事故風險高的時候如騎車、在外行走、做實驗等情況下要特別注意安全，謹防事故發生；學校及有關部門應當依法履行職責，加強安全防範教育，創造良好的安全環境，切實保障學生的人身安全。
3、要提高明辨是非的能力（思想風險）
具體的應對方法：

規避思想風險要求我們要提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，堅定自己的信念，不能被眼前的享樂蒙蔽雙眼。風險是客觀存在的，我們需要做的是學會管理風險、規避風險，將風險將至最低，使可能帶來的損失值盡量減少，從而提高大學生活的質量。

『叄』 如何做好學生緊急事件預防 應從哪幾方面入手 輔導員

如何做好學生緊急事件預防 應從哪幾方面入手 輔導員
學生中的有些突發事件是可以預防的，但有些卻無法預防，所以我們需要做好預防工作，但事件真的發生時，我們也要冷靜地處理。 一、做好日常教育和防範工作。 安全教育是必須的，要教育學生遵守校紀校規，做好防火、防盜、防騙工作

『肆』 當前疫情防控重要時期,作為在校大學生,如何踐行新時代新擔當

首先聽黨指揮，讓幹嘛幹嘛，不讓幹嘛就別幹嘛，別給國家添亂。第二，做點力所能及的事，比如去當志願者。最後，不信謠不傳謠，相信黨和國家。

『伍』 同學們: 接煙台團委要求,當前咱們輔導員在防控疫情工作中能做些什麼以怎樣的

如果沒有人主動向你求助，你能做的最正確的事情，就是什麼也不要做！如果有疑似病人求助，請代為撥打防疫熱線或120救護專線。這時候務請 謙卑自己，勿要自以為是！

『陸』 輔導員面試如何預防學生網貸

第一個是要有預防性的宣傳。讓學生認識到健康正確的消費觀的重要性。跟學生多介紹網貸的危害性。第二是在平時的生活中多關注學生的狀況。發現學生異常的時候一定要多進行開導和幫助。

『柒』 如何加強青少年毒品預防教育校外輔導員隊伍建設

一、從青少年自身（主觀）方面分析青少年的主觀能動性很強，對萬事萬物都有自己的獨立看法和想法，要想使青少年自覺遠離毒品就應先從青少年自身入手。（一）確立正確的指導思想，教育青少年樹立正確的人生觀和價值觀毒品預防教育是在社會發展多元化的大背景下學校教育面臨的一項十分重要而緊迫的任務。有調查顯示，目前在青少年中有相當一部分人意志頹廢，不思進取，缺乏理想和追求，對前途感到迷茫。一些青少年熱衷於追逐時尚和潮流，盲目模仿他人的行為。對此，在毒品預防教育中要著重做好四個方面工作：一是要抓好青少年的人生觀和價值觀教育，使廣大青少年樹立遠大的理想和堅定的信念，自珍自愛，珍惜生命，遠離毒品。二是要引導青少年珍惜美好年華，把主要精力和心思放在對文化、科技和法律知識的學習上，摒棄那些腐朽的生活方式。三是要培養青少年健康的心理素質，養成良好的生活習慣，提高自我控制、自我調節平衡能力和抗拒毒品誘惑的能力。四是大力開展豐富的文化生活，以喜聞樂見的活動形式吸引廣大青少年參與到禁毒行列中來。學校要以科學發展觀為指導，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強責任感和緊迫感，把毒品預防教育工作作為學校德育和法制教育工作的一項重要內容來抓。（二）提高青少年自身對毒品的免疫能力青少年的思想敏感活躍，極易接受新鮮事物，敢想敢做，一些人因為這種年輕無知的沖動而一失足成千古恨。各級禁毒、綜治、宣傳、共青團、婦聯等部門要動員社會各階層各方面的力量，廣泛宣傳毒品危害；學校要充分發揮課堂教學的主渠道作用，把毒品預防專題教育落到實處；各基層組織、單位、團體要針對青少年的年齡、知識層次和生活環境，採用錄像、互聯網、廣播、電影、電視、小品、相聲、漫畫、論壇等形式和方式，大造宣傳聲勢；電影、電視、廣播以及各種報紙雜志要通過專題新聞片、專題教育片、系列綜合報道的方式，准確及時地宣傳報道黨和政府的禁毒立場以及毒品的嚴重危害，增強青少年的禁毒意識。（三）引導青少年謹慎交友毒品預防教育與行為規范教育相結合。學校開展行為規范教育，其根本目的是加強學生行為習慣管理，培養學生良好的生活方式和行為規范，形成一種團結向上、奮發進取的校園氛圍；引導學生謹慎交友，不盲目獵奇，不涉足網吧、舞廳等未成年人禁入場所，毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，要將毒品預防教育與學生日常行為規范教育相結合；使青少年養成健康、文明的生活習慣，增強積極進取精神，形成朝氣蓬勃的人生態度。（四）幫助、提高青少年自身的抗挫能力人生道路不會一帆風順。對青少年來說，同樣會遇到各種坎坷，面臨各種挫折考驗。因此，我們要教育廣大青少年正確對待坎坷，學會自我調節思想情緒的方法；在挫折面前，不氣餒，不松勁，找差距，繼續努力。二、從家庭、學校、社會等外部力量（客觀）分析青少年自身應該加強抵禦毒品的能力，那麼青少年的家庭、學校、社會也對青少年抵禦毒品有著至關重要的關系。加強青少年的家庭教育，將家庭教育、學校教育、社會教育三者有效地結合起來。（一）加強家庭教育，毒品預防教育從小抓起現在，單親家庭越來越多，不少青少年因失去家庭的溫暖產生逆反、自卑、孤獨、怨恨的心理而吸毒。調查發現，在吸毒青少年中，父母離婚或有過婚史的約佔39.7%，而且隨著父母離異人數的增多，這種比例還在呈上升趨勢，對父母離異的青少年，各級政府以及單位要給予的關愛。家庭中的種種不安定因素都是造成青少年失足的重要因素。缺少關愛的青少年容易走上吸毒這條不歸路。幾乎每位青少年吸毒者都有一個不幸的家庭。從小生活在不健康的家庭環境中，導致叛逆的青少年出現逆反心理，只要是能脫離家庭的行為他們義無反顧地去做。因此家庭教育在毒品預防教育中佔有很重要的首要地位。父母是孩子學習的榜樣，不僅要給青少年提供一個健康的成長環境，還要以各種形式對子女進行毒品預防教育，如提供條件給孩子觀看禁毒電影，觀看禁毒宣傳手冊，潛移默化地向青少年傳達毒品危害等知識。（二）青少年接受教育的主要途徑是學校教育，毒品預防教育要依賴於學校教育家庭教育某種意義上對於青少年來說是一種啟蒙教育，然而青少年接受教育的主要途徑為學校教育，因此毒品預防教育很大程度上要依賴於學校教育。