北京市六型社區指導標准細則

❶ 六型社區和六個家園的區別

你所說著這些方4面總結來說應該就是說房屋整體的性價比4，關鍵在於j你看中0某個d小y區v的哪些方3面，畢竟，沒有十i全十o美的小r區g。例如：孩子e面臨入w學問題的就會著重考慮房屋是否在名校片4內8。好了u，具體說說你給的這幾u個q小j區k：好美和東城就免了h吧，環境一x般，周邊配套不s全，距離偏遠，出行不b便……，但是有一x點：相對便宜。你也z就考慮芳水1河畔、芳馨園、第六5大r道這三a個n吧；論檔次、素質第六6大u道首選；論配套出行芳馨園；論物業就芳水8河畔。其實到最後你會發現，考慮房屋這么u多方3面其實真的沒必要，最重要房子j要自己j一r眼搭上z，看自己n著重看重小f區q哪些優勢。說說我自己n的看法：芳馨園我住過，第六8大x道現在正在住，芳水8河畔朋友a在住（有點背靜，同事親戚晚上z在那被搶劫過），既然你把第六4大v道考慮在內0，論綜合性價比2的話，建議你考慮第六5大h道，如果稍嫌貴的話，二d選就是芳馨園。 最後，給個b800分4也m不r為6過呀！ qw↑n∫mxΓр┓w↑eшmchコ圈

❷ 什麼是六型社區

六型社區是根據《關於開展評選北京市建設和諧社區示範單位的工作意見》的精神，在首都社區建設的新階段，要重點圍繞干凈、規范、服務、安全、健康、文化「六型社區」建設，深入推進和諧社區建設。因此，「六型社區」建設是當前和今後一個時期和諧社區建設的主要內容和重點工作，是推動首都和諧社區建設開創新局面的突破點。

和諧社區建設是首都社會建設的基礎性工作，是新形勢下加強和創新社會管理的重要內容，是建設「人文北京、科技北京、綠色北京」和中國特色世界城市，構建社會主義和諧社會首善之區的堅實保障。

❸ 哪裡有北京市貫徹《幼兒園教育指導綱要實施細則》全文

《幼兒園教育指導綱要（試行）》已於1999年10月完成

第一部分總則

一、《幼兒園教育指導綱要》以《中華人民共和國教育法》和《幼兒園教育條例》、《幼兒園工作規程》為依據制定。

二、幼兒教育是基礎教育的組成部分，是學校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。

三、幼兒園應為家庭、社會密切配合，共同為幼兒創造一個良好的成長環境。

四、幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。

五、幼兒園教育應尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，充分關注幼兒的經驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。

六、幼兒園教育應重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發揮潛能，並在已有水平上得到進一步發展的機會和條件。

第二部分教育目標與內容要求

一、幼兒園教育應當貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，全面落實《幼兒園工作規程》所提出的保育教育目標。

二、幼兒園教育的內容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內容都應發展幼兒的知識、技能、能力、情感態等

三、幼兒的學習是綜合的、整體的。在教育過程中應依據幼兒已有經驗和學習的興趣與特點，靈活、綜合地組織和安排各方面的教育內容，使幼兒獲得相對完整的經驗。

一、健康

——增強幼兒體質，培養健康生活的態度和行為習慣

(一)目標

1.適應幼兒園的生活，情緒穩定；

2.生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；

3.有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己；

4.喜歡參加體育活動。

(二)教育要求

1.建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感；

2.幫助幼兒養成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個人生活衛生習慣和愛護公共衛生的習慣；

3.指導幼兒學習自我服務技能，培養基本的生活自理能力；

4.開展以多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，並提高其對環境的適應能力；

5.密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力；

6.在走、跑、跳、鑽、爬、攀等各種體育活動中，發展幼兒動作的協調性、靈活性。

(三)指導要點

1.教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。

2.身體的健康和心理的健康是密切相關的，要高度重視良好人際環境對幼兒身心健康的重要性。

3.幼兒不是被動的「被保護者」。教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們學習生活自理技能，鍛煉自我保護能力。 4.體育活動要尊重幼兒身體生長發育的規律和年齡特徵，不進行不適合幼兒的體育活動項目訓練。

二、科學

——激發幼兒的好奇心和探究慾望，發展認識能力

(一)目標

1．有好奇心，能發現周圍環境中有趣的事情；

2．喜歡觀察，樂於動手動腦、發現和解決問題；

3．理解生活中的簡單數學關系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；

4．願意與同伴共同探究，能用適應的方式表達各自的發現，並相互交流；

5．喜愛動植物，親近大自然，關心周圍的生活環境。

(二)教育要求

1.引導幼兒接觸自然環境，使之感受自然界的美與奧妙，激發幼兒的好奇心和認識興趣；

2．結合和利用生活經驗，幫助幼兒認識自然環境，初步了解自然與自己生活的關系；

3．引導幼兒注意身邊常見的科學現象，感受科學技術給生活帶來的便利，萌發對科學的興趣；

4．引導幼兒利用身邊的物品和材料開展活動，發現物品和材料的多種特性和功能；

5.為幼兒提供觀察、操作、試驗的機會，支持、鼓勵幼兒動手動腦大膽探索；

6.引導幼兒關注周圍環境中的數、量、形、時間、空間關系，發現生活中的數學；

7.在解決問題的過程中幫助幼兒理解基本的數學概念，發展思維能力；

8.鼓勵幼兒用多種方式來表現自己的探索過程和結果，表達發現的愉快並與他人交流、分享。

(三)指導要點

1.幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣、探究慾望，幫助幼兒學習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動

2.學習科學的過程應該是幼兒主動探索的過程。教師要讓幼兒運用感官、親自動手、動腦去發現問題、解決問題。鼓勵幼兒之間的合作，並積極參與幼兒的探索活動。

3.幼兒的科學活動應密切聯系幼兒的實際生活，教師應充分利用幼兒身邊的事物與現象作為科學探索的對象。

三、社會

——增強幼兒的自尊、自信，培養幼兒關心、友好的態度和行為，促進幼兒個性健康發展

(一)目標

1.喜歡參加游戲和各種有益的活動，活動中快樂，自信；

2.樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好；

3.知道對錯，能按基本的社會行為規則行動；

4.樂於接受任務，努力做好力所能及的事；

5．愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉、愛祖國。

(二)教育要求

1.引導幼兒參加游戲和其他各種活動，體驗和同伴共處的樂趣；

2.加強師生之間、同伴之間的交往，培養幼兒對人親近、友愛的態度，教給必要的交往技能，學會和睦相處；

3.為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；

4.提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇和計劃活動，並鼓勵他們認真努力地完成任務；

5.在共同的生活和活動中，幫助幼兒理解行為規則的必要性，學習遵守規則；

6.教育幼兒愛護玩具和其它物品，用完收拾；

7.引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業的成人，培養幼兒尊重不同職業人們的勞動；

❹ 什麼是「六型」社區具體內涵是什麼

型社區建設是當前和今後一段時期首都的和諧社區建設的主要內容和重點工作，也是推動首都和諧社區建設開創新學院的一個突破點。六型社區就是重點打造干凈、 規范、服務、安全、健康、文化這樣的六型社區，具體就是要以創建整潔優美的人居環境為核心，全力打造干凈社區；以創新社區的管理體制機制為突破口，全力打 造規范社區；以改善民生、服務群眾為主旨，全力打造服務型社區；以增強社區居民的安全感和滿意度為目標，全力打造安全社區；以強化社區衛生服務功能，購建 健康管理平台為重點，全力打造健康社區；最後以提高市民的文明素質，凝聚社區價值觀為方向，全力打造文化社區。這就是六型文化社區的基本內涵。

❺ 誰知道「《北京市社區工作者管理辦法（試行）》（京辦發〔2008〕20號）」的具體內容

北京市社區工作者管理辦法（試行）
第一條
為適應新時期社區建設需要，建設一支政治素質好、業務能力強、服務水平高的專業化、職業化社區工作隊伍，提高社區管理和服務水平，根據國家有關法律、法規和政策精神，結合本市實際，制定本辦法。
第二條
本辦法所稱社區工作者，是指在社區黨組織、社區居委會和社區服務站專職從事社區管理和服務、並與街道（鄉鎮）簽訂服務協議的工作人員。
第三條
社區工作者的基本職責。
（一）貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規,教育和引導居民遵紀守法,自覺履行依法應盡的義務。
（二）執行黨組織的決定、決議和社區居民會議的決定、意見，辦理本社區居民的公共事務和公益事業,維護居民的合法權益。
（三）組織、協調社區單位開展區域性共建活動,團結帶領社區居民開展精神文明創建活動,積極培育社會組織，調動社會力量開展便民利民的社區服務活動,建設管理有序、服務完善、文明祥和的新型社區。
（四）認真聽取並積極反映社區居民的意見和建議，做好社區居民的思想疏導工作。
（五）協助政府及有關部門做好與社區居民利益相關的社會治安、公共衛生、社會保障、就業服務、幫扶救助等工作。
各區（縣）、街道（鄉鎮）可根據社區工作者的不同崗位，按照責任、權利與義務相統一原則，制定社區工作者崗位職責的詳細規定。
第四條
社區工作者通過選任和公開招錄等方式配備，其人數由各區（縣）依據國家和北京市有關規定，結合工作需要和社區規模確定，並報市政府主管部門備案。
（一）關於選任的社區工作者。
1．社區黨組織中的專職工作者。按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》和《北京市城市社區黨組織工作若干規定（試行）》參加選舉當選的、或被任命為社區黨組織成員的專職人員，與街道（鄉鎮）簽訂服務協議，辦理相關手續，納入社區工作者范疇管理。
2．社區居委會中的專職工作者。按照《中華人民共和國城市居民委員會組織法》和本市的有關規定參加選舉、當選為社區居委會成員的專職人員，與街道（鄉鎮）簽訂服務協議，辦理相關手續，納入社區工作者范疇管理。
（二）關於招錄的社區工作者。
除上述社區黨組織、社區居委會選任的社區工作者外，在社區服務站配備的專職工作人員,也納入社區工作者隊伍管理。社區服務站專職工作人員按照專業化、職業化的要求，採取公開招考的辦法錄用。招錄工作在市有關部門的指導下，由各區(縣)按照「公開、平等、競爭、擇優」的原則組織實施。
招錄對象應當具備如下基本條件：（1）模範遵守國家的法律、法規，政治素質好，責任心強。（2）熱愛社區工作，具有一定的組織協調能力和相關業務知識。（3）品行端正，身體健康，年齡一般在40歲以下。（4）具有大專以上（應屆畢業生大學本科以上）學歷。（5）具有本市城鎮戶口。
第五條
社區工作者的待遇。
（一）社區工作者的基本待遇，包括基本工資、職務年限補貼、獎金和其他待遇四部分。
1.基本工資。社區工作者基本工資分三檔，正職每人每月720元，副職每人每月640元，一般工作人員每人每月590元。
2.職務年限補貼。社區工作者根據所在崗位、在社區工作的實際年限享受職務年限補貼。各崗位起點職務年限補貼分別為：正職每人每月960元，副職每人每月845元，一般工作人員每人每月740元。在年度考核的基礎上，對考核合格及以上等次的工作人員每年增長一次年限補貼，增長幅度為每人每月50元。在社區工作未滿一年的只享受起點職務年限補貼。崗位發生變化的，套新崗位職務年限補貼標准，其年限以在社區實際工作時間累計計算。城八區從2000年第四屆社區居委會選舉產生當月開始計算，其他區（縣）從2003年第五屆社區居委會選舉產生當月開始計算。
3.獎金。獎金實行總額包干，按照平均每人每年3600元的標准核定總額。獎金發放時應由街道（鄉鎮）根據社區工作者崗位和考核情況拉開檔次。各區(縣)還可根據本區（縣）實際，適當上浮社區工作者獎金標准。
4.其他待遇。按照市有關規定，社區工作者參加基本養老、醫療、失業、工傷、生育等社會保險，享受獨生子女費和住房公積金。各區(縣)還可根據本地區經濟社會發展水平和社區工作實際，適當增加其他待遇，具體項目及標准報市政府主管部門備案。
社區工作者中，社區黨組織書記、社區居委會主任、社區服務站站長，享受正職待遇；社區黨組織副書記、社區居委會副主任、社區服務站副站長，享受副職待遇；其他工作人員，享受一般工作人員待遇。交叉任職人員，按照「兼職不兼酬、就高不就低」的原則，享受相應待遇。
（二）社區工作者通過國家社會工作者職業水平考試，獲得社會工作師職業水平證書的，自完成登記注冊當月起，每人每月增加職業水平補貼80元；獲得助理社會工作師職業水平證書的，自完成登記注冊當月起，每人每月增加職業水平補貼50元。各區（縣）可根據實際，在此基礎上適當提高職業水平補貼標准。
（三）在社區黨組織、社區居委會中全職從事社區工作的離退休人員，享受相應的生活補貼，其標准參照本條第一款規定的職務年限補貼和獎金執行。
（四）招錄的社區工作者，男年滿60周歲、女年滿55周歲，辦理退休手續；通過選任方式產生的社區工作者，可根據工作需要，至本屆任職期滿後再辦理退休手續。社區工作者退休後納入社會化管理，按照《北京市基本養老保險規定》(市政府令第183號)及相關規定執行。
第六條
社區工作者的管理。
（一）實行服務協議制度。根據《中華人民共和國勞動合同法實施條例》等法規，由街道（鄉鎮）與符合條件的社區工作者簽訂服務協議。社區黨組織、社區居委會成員實行一屆一簽；社區服務站專職工作人員服務協議期限由各區（縣）研究確定。《北京市社區工作者服務協議》文本由全市統一式樣，各區（縣）根據需要，可在協議文本中做出補充規定。
（二）建立考核評議制度。社區工作者服務期間實行年度考核評議制度。由街道（鄉鎮）指導各社區成立由居民代表、駐社區單位代表、街道（鄉鎮）職能科室等參加的考評委員會，每年年終對社區工作者進行年度考核。考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。考核要以社區工作者的年度工作任務完成情況和社區居民滿意率為主要依據。根據年度考核結果，按照有關規定對社區工作者實施獎懲。
（三）完善教育培訓制度。按照專業培訓、分級負責的原則,建立健全社區工作者的教育培訓機制。市有關部門負責制訂培訓方案和培訓計劃，組織編寫培訓教材和師資培訓。根據全市統一安排，區（縣）組織社區工作者每年參加一次集中培訓，培訓結果計入社區工作者工作檔案，並作為年度考核評議的依據之一。
（四）健全檔案管理制度。街道（鄉鎮）應健全完善社區工作者的工作檔案，建立資料庫。檔案內容包括：社區工作者本人的基本情況、在社區工作起始時間、崗位變化情況、考核評議、培訓和表彰等情況。城八區社區工作者的工作檔案從2000年第四屆社區居委會選舉產生時開始建立，其他區(縣)的從2003年第五屆社區居委會選舉產生時開始建立。
社區工作者檔案關系由所在區（縣）指定的服務機構進行代理。
（五）實行彈性工時制度。為方便居民群眾利用工休時間在社區辦理相關事務，社區居委會和社區服務站可實行彈性工時制。在確保滿足群眾服務需求和保證每周工作時間不少於40小時的前提下，可根據實際情況，確定相對靈活的上下班時間和各班次的工作人數，安排好工休時間和節假日工作值班。
（六）探索職業資格制度。適應社區工作專業化、職業化需求，逐步建立健全職業資格制度。社區工作者特別是新招錄的社區服務站工作人員，一般要持有國家社會工作者（社會工作師、助理社會工作師）職業水平證書或北京市社區專職工作者執業資格證書（有效期內）；已在社區工作者崗位工作未取得職業水平證書的人員，應鼓勵他們通過崗位培訓、學歷教育等方式取得職業水平證書。
第七條
社區工作者的表彰獎勵。市、區（縣）黨委、政府對在社區建設中做出顯著成績的優秀社區工作者給予表彰獎勵。根據社區工作者的工作實績和群眾評價，對工作業績突出、居民群眾滿意度高的社區工作者，分層次、分系統地進行評選表彰，充分調動廣大社區工作者的積極性。
第八條
目前已在社區黨組織、社區居委會從事社區管理和服務的專職人員，其簽訂的聘用合同繼續有效，可按照本辦法有關規定享受相應待遇（其待遇從2008年1月1日起調整）。自下屆換屆選舉後，符合本辦法有關規定的人員，統一實行服務協議制度，享受本辦法規定待遇。
目前已在社區服務站工作的相關人員，可按照本辦法第四條第二款有關規定參加公開招錄，符合條件的，錄用為社區工作者，並與街道（鄉鎮）簽訂服務協議，享受相應待遇；未達到招錄條件的，或通過在崗培訓、逐步使之達到條件，或通過轉崗進行妥善安置。各區（縣）要根據實際，制定具體過渡辦法。
第九條
在社區黨組織、社區居委會中兼職從事社區工作的人員，也應給予一定補貼。其待遇和相關管理規定由各區（縣）根據具體情況研究確定。
第十條
社區工作者待遇經費由區（縣）財政負擔。
第十一條
各區（縣）可根據本辦法制定具體實施細則。本辦法施行後，國家另有規定的，按照有關規定執行。
第十二條
本辦法自發布之日起試行。《北京市社區專職工作者管理意見》（京人發〔2002〕89號）和《關於進一步加強社區專職工作者隊伍建設的指導意見》（京民基發〔2005〕298號），自本辦法試行之日起，自行廢止。

❻ 北京城六區社會工作者漲薪多少

昨天，記者從東城區社工委獲悉，東城區205個社區的社會工作者工資上漲細則已經公布，上漲後，東城區社工的最低月薪已經超過2500元。今年7月，北京市社會辦、財政局、人力社保局聯合下發《關於進一步規范社區工作者待遇的通知》的文件。今年9月，各區縣社工漲工資的政策陸續出台。

據東城區社工委相關負責人介紹，東城區社工工資漲幅分兩個檔次，退休人員月薪上漲200元，公招人員月薪上漲900元;若還持有專職社工資格證，還有另外加薪，初級資格證書的持有者由原來的50元上漲到200元，中級資格證書的持有者由原來的80元上漲到300元;根據工作年限的不同，漲幅也不同，每工作滿一年，增加50元。

此外，根據學歷的不同，社工的工資起步也有區別。本科畢業生，上漲後的工資每月至少達到2530元;擁有碩士學位的，每月至少2685元;擁有博士學位的，每月至少2880元。

據了解，此次工資的調整幅度是近年來東城區社會工作者工資調整最大的一次，這將意味著在東城區即將公開招錄的42名社區工作者，競爭程度會愈加激烈。

此前，市委社會工委、市社會辦有關負責人曾介紹，各區縣社工月工資上漲幅度為600元至900元。根據已公布的區縣情況，西城區社工工資上漲700元，石景山區社工工資上漲800元。此外，記者從朝陽區、海淀區了解到，兩區社工工資均將上漲約900元。城六區社工工資漲幅基本都在600元至900元的范圍內。