醫學學術講座

A. 學術講座時主持人怎樣做醫學評論

做好試驗計劃，了解手下人實驗動向、課題內容、進度，定期匯報，難題集中解決。還有經費要合理運用，進度一定要跟上。

B. 醫學會議開場白和結束語

也不用太說什麼 因為在會議前會有很長一段的關於主題的介紹（通過電腦投影儀）開場白通常就是感謝同道中人抽出寶貴的時間來參加這次會議什麼的 然後就是特別介紹下主要的幾位嘉賓 就可以進入你的主題了結束語 不用太過拘泥 隨意和大家聊聊就好 因為一般在會議結束後 會有很多醫生有他們不懂的地方想向你了解 你解答就好了 司儀小姐會最後告訴大家會議結束的

C. 學術會議的意義

主要有以下五方面的意義：

（1）了解領域前沿。參加學術會議，短時間連續傾聽若干學術報告，最直接的受益是快速了解本領域及相近領域的學術前沿，了解行業動態。掌握大家都在做什麼，做到什麼程度，有什麼意義和價值。

（2）分享研究成果。參加學術交流會，將自己最新研究成果，給同行進行簡要的匯報。從選題、做PPT，到報告和會後討論，是一個研究階段工作的總結，可以讓同行給自己提出建議，明確下一步做什麼、怎麼做。

（3）啟發科研思路。在聽報告的過程中，各種思想碰撞，這會開拓我們的科研思路，激發靈感，很多科研想法會靈光乍現，進而豐富、發展自己當前研究，優化自己學術體系。

（4）重新評估自己。參加學術會議過程中，聽別人報告、看別人成果，也是重新認識自己、評估自己的過程。看到好的科研成果，讓自己羨慕，也感到自己不足。同時，也會讓自己看到自信，給自己力量。

（5）提高鑒賞能力。學術會議很短，大多兩三天，但報告集中，是同行密集展示自己科研成果的時候。不怕不識貨，就怕貨比貨。通過同行橫向比較，可以知道那些單位、那些學者做的研究水平高，進而提高了科研鑒賞能力，提高了自己學術品味。在平常工作中，也可以對自己的工作有個較為系統的評價。

拓展資料：

學術會議是一種以促進科學發展、學術交流、課題研究等學術性話題為主題的會議。學術會議一般都具有國際性、權威性、高知識性、高互動性等特點，其參會者一般為科學家、學者、教師等具有高學歷的研究人員。由於學術會議是一種交流的，互動的會議，因此參會者往往都會將自己的研究成果以學術展板的形式展示出來，使得互動交流更加直觀、效果更好。

D. 一大早被男朋友拉來聽他醫學學術報告，他說想我見證他每一份努力的足跡和進步，你想表達什麼意思不明白

男朋友的意思很直白，他一定為他的醫學學術事業做了很大的努力，付出了心血，也很自豪，拉你去聽證，就是想要證明他的成就和辛苦，同時也說明他很在乎你的感受，要力證他其實一直在為你們的未來在做努力，你應該為他感到驕傲！有成就的男人才是成功的！祝你們幸福。

E. 醫學學術會議最近那裡有

敬邀者：

我們非常榮幸地邀請您參加於2010年9月14日至17日在香港大學舉辦第二屆「中國內地高級醫療管理人員研修班和暨南大學EMBA09級醫葯衛生班香港移動課堂」，本研修班由香港大學、暨南大學、創新醫學網等單位聯合承辦。

隨著我國改革開放30多年來的高速發展，經濟實力不斷提高，內地醫療衛生服務水平也實現了較大提升，但在新時代市場經濟下，尤其是新醫療衛生體制改革方案的實施，醫療衛生領域面臨著諸多新問題。對高層管理人員綜合管理素質和業務能力的提升、需求、推動企業持續快速發展的重要考慮因素。

香港作為世界上最具競爭力和營商環境的城市，始終保持著經濟高速發展態勢，香港地區醫療衛生體制發展相對較為完善，醫療衛生體制中「管辦分離」的醫院管理模式、「不會有市民因經濟原因而得不到適當的醫療照顧」的基本醫療服務理念、「公營醫療機構」的公益性質、完善的社會保障模式對內地醫療衛生體制改革都具有一定的啟示作用。

此次課程涉及公共衛生體系、醫院人才培養、醫學實踐等多個醫務管理分支，學員將與香港大學知名教授及香港醫院管理局相關負責人進行面對面的交流。

我們誠摯地邀請您參加研修,有關詳細信息請參閱附件。對於本次研修活動的細節問題，歡迎您垂詢創新醫學網工作人員 。

創新醫學網醫學編輯部

2010年7月28日

具體詳盡事宜見附件：

1．參加對象和人數：

應香港大學及政府相關機構的要求，本研修班人數最多為50人，針對內地醫療衛生管理部門、醫療機構高級管理人員，原則上同一單位不超過五人。

2．內容和方式

由香港大學特別邀請香港衛生署、醫院管理局高級管理官員以及香港大學李嘉誠醫學院教授舉辦專題講座。同時安排參訪香港大學李嘉誠醫學院及附屬醫院。參訪學習結束後由香港大學頒發《香港大學內地醫療管理培訓課程結業證書》。