我的課餘生活作文指導

㈠ 我的課餘生活作文500字

我的課餘生活
我的課餘生活是豐富多彩的,我的愛好也很 廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步、、、、、、但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打，媽媽叫我先學抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習 。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發現羽毛球好象聽話多了。
我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻准備迎接飛過中線的球，還好媽媽發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉頭飛了過去，「好球！」媽媽邊喊邊接球，「砰！」球打在了媽媽的球拍棒上了，「哎呀，不好！」媽媽大叫，「哈哈！」媽媽沒接住！我頓時高興得手舞足蹈，終於鬆了一口氣。 媽媽吸取經驗教訓連勝我兩局，漸漸地我可以和媽媽打成2比2的平手了。
通過練習打羽毛球這項課外活動，我知道了一個道理：就是做什麼事情都是十分不容易的，不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什麼困難都是難不倒你的。

㈡ 作文《我的課餘生活》怎麼寫

一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那裡嘰里呱啦地說著話（當然，我也屬於那裡的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說說誰的發型是最流行的，談談現在流行的電視劇怎麼樣，還論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天，你說一句我說一句，可是不知咋搞的，面對面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來。

除了聊天，我還有很多豐富多彩的課餘生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。

我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢，已過了十二個春秋，屬非常非常可愛的小狗。或許跟狗有直接關系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落後，帥呢，不比周傑倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，EQ指數呢，不比老媽落後。但是，我雖然有這么多的優點，缺點是這優點的——我數數看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎麼突然就停了呢？不用問，一定是老班來了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還 躲得起！

你瞧，我的課餘生活不賴吧！如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！「啪啪啪，啪啪啪，……」

你可以借鑒一下 希望對你有幫助o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)

㈢ 五年級作文我的課餘生活怎麼輔導

我的課餘生活是在學游泳。[開門見山，但太過簡單。]
我首先換好游泳褲，再帶上游泳圈，下水去游泳。我先適應了一下水的溫度，然後慢慢地向教練游去。游到了教練身旁，教練一本正經地說：「今天我們
來學習游泳的動作。」我說：「好!」後來，教練就把口訣告訴了我：「擺手、抬頭、蹬腿。
」接著，教練就做了一遍示範給我看，就叫我游一下。我牢牢記住口訣，勇敢地在水裡游起來。教練看著我游得還不錯，臉上露出了甜甜的微笑。練了一會兒，下面
是自由活動十分鍾，教練我自己遊了。
[內容詳細，卻不夠生動。]
我在水裡靜靜地游著游著，忽然，聽見一聲：「撲通!」我睜大眼睛一看，原來是表哥跳水的聲音。我看著表哥那麼會游泳，奇怪地問：「表哥，你已經那麼會遊了，為什麼還要教練教?」表哥卻說：「因為學習是沒有止境的，跟著教練學一定會大有長進的。」我點點頭，明白了。
上課了，我和表哥又說又笑地來到教練身旁。教練對我們說：「看好了!」只見教練深呼吸一口，然後馬上潛入水中，後來水面又升起幾個泡泡。出國留學網教
練一潛水就是一兩分鍾，我和表哥連聲誇到：「好極了，好極了!」教練對我們說：「現在你們來比賽潛水，看看誰潛水潛得更久。」我垂頭喪氣地說：「我才學了
五六個星期，表哥都學了都快學了一學期了，我肯定會輸給表哥的!」教練對我說：「要對自己有信心，不要灰心。」聽了這話我心中又充滿了信心。
[人物之間通過教學對話，帶出一點生活小感悟，自然而不生硬。]
比賽開始了，我和表哥同一時間潛入水中。
[此處可詳細敘述比賽過程，使文章更加豐滿生動。]
比賽結束了，雖然，我輸了，不過，我還是很開心的!因為表哥只比我多潛水三秒哩!教練又對我說：「你看，只要對自己有信心就能戰勝一切困難!」我甜甜地笑了。
我的課餘生活可真有趣呀!
[總體說來文章扣題，也頗有趣。希望小作者能加強語言的訓練，寫出更好的文章。本文評分：良。]

㈣ 我的課餘生活作文怎麼寫

我的課餘生活非常豐富。有時會待在家裡靜靜地看書，有時會叫上小夥伴一起去小區里騎車，有時又會在家裡彈著優美的鋼琴曲，周末爸爸媽媽還會帶我到外面玩。
我最喜歡的是和小夥伴一起在小區里騎車。我經常一做完作業就騎上自行車沖出家門。小區里有一個很大的下坡，我和小夥伴最喜歡在那裡玩，上上下下，別提有多開心了！到了晚上，我和小夥伴還把車騎到老奶奶跳舞的地方去，一邊聽著舞曲，一邊繞著跳舞的場地騎車，非常有趣！
記得有一次，我剛學會騎自行車，我和小夥伴騎著自行車一起沖下坡。那時候，我還不太會剎車，車的速度很快，我不知所措，只聽「砰」的一聲，我和車子都撞上了前面的石凳子，我的腿流血了，自行車車胎破了，鋼圈也扭彎了。我疼得「嗚嗚」地哭起來，小夥伴趕緊把我送回家。現在我的騎車技術越來越好，剎車也用得很熟練了，想起當時的情形，禁不住哈哈大笑！
我的課餘生活有哭有笑，是不是很豐富多彩呢？

㈤ 我的課餘生活怎麼寫作文

上課、復習、考試；上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。
一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀，風高氣爽。不用問，第二天一大早，我准會和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發出清脆的叫聲，在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，「撲通」一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那麼美好，令人賞心悅目。
我放下釣具，靜靜地等待。時間一分一秒過去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了。「咦？這么輕的一根釣竿怎麼拿了一會就會手酸呢？」我不住在想。「噢！對了！手拿著釣桿就像一個杠桿，手便是支點。那麼這根杠桿的「動力矩」一定很短吧。瞧，桿尾離手那麼近。這原來是根標準的「費力杠桿"，無怪乎拿著這么吃力！那麼如果加長「動力矩」則用力就應該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇！不好！浮子早沉到水裡了。快拉！快！可拉起來的卻是個空鉤。
我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優美的弧線，「撲通」一聲，一頭扎入了水中。過了一會，浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。「嘩」地一聲，爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是「撲撲」的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個橢圓形。「啊！爸爸釣著大魚了！」我忙扔下釣竿，三步並作兩步地直沖過去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起「海斗」向水中一兜。「哇！這條魚足有五斤重。」再看看爸爸的魚簍，已裝得半滿。我不禁問：「爸爸，你怎麼釣得這么多？」爸爸笑笑說：「釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應相距4至5厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與鉛彈的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目瞭然。。。。。。」
我學著爸爸的樣，移動了浮子。此刻，一陣微風吹過，河面上盪起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，「撲」地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧，原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：「爸爸，我也釣到了！」此刻，河邊的垂柳隨風輕盪，似乎也在向我祝賀。
有時，「天有不測風雲」，陽光會被雲翳遮住，風也變得不再溫柔。每當這個時候，爸爸會手搭「涼棚」，細細地觀察天空。「快走，要下大雨了！」要是爸爸這么說，我准會立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身後一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空後，依舊悠閑地拿起釣竿，就准會沒事。我也就放下心來，又瀟灑地拋出魚線。。。。。。
每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當「扁擔」，把裝滿魚的魚簍懸掛在「扁擔"的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下，近處，碧綠的莊稼在和我點頭致意；遠處農舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起：「我們的田野，美麗的田野……"

㈥ 如何指導學生寫好作文《我的課餘生活》

我的課餘生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學們一起玩「冰凍人」的游戲，但我還是喜歡幫媽媽做家務。
做家務事先要有計劃的，我做的第一步就是：掃地。我先用掃把把每個房間、角落掃干凈，一塵不染。第二步是：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，感覺家裡干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水裡泡一下，再把水擰干，然後在每個房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬，我就奮力的拖，看到污漬被我拖的無影無蹤，我開心極了。
在這次課餘生活中，我感受到了做家務的幸苦，也體會到平時媽媽做家務的艱難。我以後只要一有空，就幫媽媽做家務。

㈦ 我的課餘生活作文怎麼寫

我的課餘生活

我的課餘生活豐富多彩。有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課餘生活是游泳，學會了游泳，掉進了河裡就能保住生命了，所以我就決心要學會游泳。

我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來，我剛剛遊了一會兒就嗆水了，但我不信學不會，後來教練對我說「得先學會換氣」我說「好的」。

教練先教我一遍，後來我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導和我自己的認真努力下，很快我就有了很大的進步，接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然後掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向後蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細的聽並記下了老師說的每一個重點，然後就下水開始練習了，花了三天的時間我學會了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。

我太喜歡課余活動了，能讓我學會很多東西。