大學生就業指導考試題

Ⅰ 大學生就業指導與創業基礎大一考試卷

這門課程考卷都是代課老師自己出的，而且不同學校的考卷基本都不一樣。很多學校這門課都是沒有考試的，考核就行了的。所以你還是直接找你們學校歷年的題目或者可以找老師問問要不要考試。

Ⅱ 誰能提供大學生就業指導課程的試卷及相應答案

去網上一搜不就行了嗎？

Ⅲ 大學生就業指導課考試。。。

注意事項：本學期就業指導課不再安排統一的期末考試，成績評定由課程作業成績和模擬面試成績組成。其中，作業成績佔60%、模擬面試成績佔40%。作業要求手寫在作業本上(32開)，計算機列印的以0分處理，模擬面試成績需包含簡歷成績。
完成後各班長統一收齊，4月20日之前交往所在系學工辦。
1、我國的社會保險制度主要包括哪幾個方面?8分
社會保險費征繳制度
基本養老保險制度
醫療保險制度
失業保險制度
工傷保險制度
生育保險制度
2、現行的高校畢業生就業政策的要點有哪些?8分
高校畢業生就業新政要點： (1)鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業 (2)鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業 (3)鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業 (4)鼓勵和支持高校畢業生自主創業 (5)強化高校畢業生就業服務和就業指導 (6)提升高校畢業生就業能力 (7)強化對困難高校畢業生的就業援助
3、簡述畢業生就業報到證的作用?8分
到接收單位報到的憑證;
證明持證畢業生屬納入國家統一招生計劃的學生;
憑報到證轉移畢業生的人事檔案，戶口關系
4、畢業生就業協議書的作用是什麼?8分 就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一製表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。 簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、
用人單位和學校的合法權益而採取的一項必要措施。畢業生就業協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，並由公安機關出具證明方能補辦。
5、簡述《畢業生就業報到證》、戶籍關系遺失後的補辦程序?8分 《畢業生就業報到證》遺失的，須由本人提出申請，在省級報刊上刊登「遺失聲明」，同時由畢業生就業主管部門(或用人單位)和學校出具《遺失證明》。在擇業期內，由學校統一辦理，重新補發新證，並在備注欄里註明「遺失補發」;超過擇業期的，不再補發新證，只開具《遺失證明》。
戶籍關系丟失的補辦程序
1.本人寫出書面申請，寫清證件丟失的原因，證件遷出和遷往的地點及編號，申請補辦。
2.由遷往所在地鄉鎮戶籍關系管理部門及縣以上戶籍關系管理部門出具未入戶的證明。
3.到學校戶籍關系管理部門申請補辦，並填寫《戶籍關系補發審批表》。
4.由戶籍關系遷出部門依據遷出原始材料，核對無誤，給予審批補發，並在補發證件上註明原號碼的證件作廢。
6、根據下述案例，從調整畢業生就業心理角度來談一下自己的看法?(任選兩題)12分
案例1：有科學家做過這樣一個試驗，把一隻跳蚤放進一個罐子里。第一天，跳蚤每次跳起來都撞在蓋子上，然後落下，然後再跳;第二天，科學家發現跳蚤跳起來時不再撞蓋子了，因為它已經給了自己一個定位罐子的高度;第三天，把蓋子拿掉後，跳蚤依然在罐子里跳，並沒有跳出，雖然它完全有那樣的能力，這是因為跳蚤給自己定下了一個既定的高度。
案例2：王某，北京某知名企業中層管理人員。剛畢業時曾到不少知名企業應聘，但最終都未能如願，最後他進了一家僅有20名員工的小公司。通過幾年的努力，他逐漸積累了不少管理、銷售經驗，當其再次「出擊」應聘知名企業時，終於成功。
作為一個剛畢業的大學生在求職過程中除了需要一定的抱負，一定激情外，一顆不服輸，不低頭的心同樣重要，一次失敗並不可怕，最為重要的是如何能在失敗中找到自己的不足與欠缺，同時能不斷的充實自己的實力，因為機會永遠給予有準備的人。
案例3：小陳，畢業於某校企業管理專業，由於很喜歡自己的專
業，他非常希望日後能夠從事管理工作。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經驗，於是他調整了原本一步到位的想法，來到一家大型IT企業做銷售。在這之後一年中，公司漸漸發現了他的業務能力和管理才華，於是逐步提升他為銷售部助理、經理，最終小陳走上了管理崗位，達成了自己的心願。
案例4：李某畢業後，希望從事法律工作，但由於所學並非法律專業，所以畢業後他先到一家公司做銷售，在學習為人處世、銷售管理的同時，通過自己努力取得了中國人民大學法律專業本科自考文憑，並順利通過了國家司法考試。終於在畢業後的第三年，他如願進入了一家律師事務所。
我們知道當前我國大學生就業專業不對口現象相當普遍，而職業的選擇往往也是對機遇的一種把握，錯過機遇，你將會與成功失之交臂。先獨立才有權利自由選擇，夢想的實現自古就是一個艱難的過程，既然直線向夢想前進荊棘遍地，何不繞個彎，順便看看沿途他處的風景。
7、獲取求職信息的渠道有哪些?談談最適合你的信息渠道。8分
1.招聘會。包括校園招聘會和社會招聘會。
2.媒體。如學校的就業網、專業的招聘網站、各地人事人才網、企業網、報紙招聘廣告、電視招聘信息等。
3.人脈。也就是熟人關系。通過親朋好友、同學、校友、老師、輔導員、其他社會關系等。
4.專業機構。人力資源公司、人才中介公司、人才交流中心等。
5.媒體的相關報道。如：企業的年度峰會、媒體年度評選、新聞報道等。
6.國家形勢政策。如「三支一扶」、「西部志願者」、「大學生村官」等。 我認為最適合自己的信息渠道是招聘會和媒體，或者說是兩者的結合，首先網路這種媒介有其迅速、實用、經濟、簡潔的特點，足不出戶就能了解信息，當然網路也有其不真實的一面，這一點除了要求我們學會合理的區別和判斷外，最好的方式是深入招聘會現場與心儀的企業進行面對面的交流與了解，招聘會的作用除了能讓我們更加直觀
的了解心儀的企業現實外，也是企業了解我們的一種有效途徑，同時也是我們充分向企業展示我們個人魅力與才華的有效方式，所以我認為，兩者相輔相成，缺一不可。
8、面試時，考官會讓你進行簡單的自我介紹，請用150個文字介紹自己的基本情況。8分
大家好，我叫楊昀睿,來自一個有很多民族的地方，相信各位已經猜到了，我的家鄉就是雲南，我的畢業學校是嘉興學院南湖學院，曾任校藝術團幹部，社團活動部長，熱愛舞蹈、策劃，具備豐富的策劃經驗，在校時跟進過各種大小活動的策劃，對於應聘的這個職位我有足夠的自信，在讀期間兼職做過多項相關的實踐，對工作任務及態度有一定認識。夠專業、夠魄力是我的優勢，希望可以得到各位的進一步認可，謝謝!
9、根據下述面試時涉及薪酬的典型問題，給出答案8分
(1)在我們公司工作，你希望得到什麼樣的薪金待遇?
工資並不是我決定是否加盟的唯一因素，我是剛來的.有很多事情都不太熟練.薪水公司覺得給我多少就按公司的決定.我會好好努力去學習,去做.如果您一定要我回答，那我當然希望自己的薪水符合我的學歷水平和實踐經驗，我希望自己的工資不低於年薪3萬元。
(2)從現在開始的三年內，你的薪酬目標是什麼?
以學習工作經驗為主，不斷提升自身工作能力水平，做到第一年至第二年年薪在3-4萬左右，第三年年薪在6-7萬左右，以自己的能力為公司的發展做出貢獻來回報公司對我的優厚待遇。
(3)你認為我們提供給你的薪水如何?
您給出的這個數字和我的期望值很接近，但是我心目中的期望稍微要高出一些。我了解公司對於新人工資數額有一定的限制，我們能否談談除了工資以外的其它福利待遇?
10、什麼是工資?工資都有哪幾部分組成? 8分
工資是指用人單位依據國家有關規定和勞動關系雙方的約定，以貨幣形式支付給員工的勞動報酬。
工資的組成部分，即包括計時工資、計件工資、獎金、津貼和補貼、
加班工資和其他特殊情況下支付的工資、臨時人員工資及實物工資等。
11、《勞動合同法》中對試用期的期限以及試用期內工資是如何規定的?8分
勞動合同法規定：勞動者在試用期的工資不得低於本單位同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，並不得低於用人單位所在地的最低工資標准。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上三年以下的，試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同試用期不得超過六個月。
同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。勞動合同僅約定試用期或者勞動合同期限與試用期相同的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。
12、談談你對大學生創業的認識與看法?8分
首先，心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理准備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要准備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
其次，知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣勢。
再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於「紙上談兵」，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的
問題，以致創業困難。
最後，資金困境。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。
面臨這些問題所採取的措施 ：
首先，政府要為大學生自主創業提供各方面的保障，主要可以採用經濟、行政以及法律的手段。
其次，高校有必要在創業課程設與創業指導等方面做出進一步的努力，以努力提升大學生創業能力與創業水平。
最後，社會有必要形成有利於大學生創業的公眾輿論環境，形成利於創業的良好氛圍，努力促進就業的公眾輿論環境，為大學生創業奠定良好的環境基礎