輔導費五萬

⑴ 一對一輔導收費標准

線上一對一收費標准大概是每課150塊，一節課為一個小時。雖然地區不同，價格也不是固定的，但幅度不大。
選擇時建議讓孩子去試聽一下，因為家長在試聽的時候也聽不懂，可以讓孩子去聽下網上試聽課，並且跟孩子溝通下是否合適他。多聽取孩子的意見是很重要的，一些家長總喜歡自己做決定，要知道真正去參與輔導的可是孩子，所以這點是很重要的。
在同類型的輔導機構中，輕輕教育的實力非常強勁。輕輕教育專注高中/初中/小學1對1輔導，精選全國各年級、各學科超萬名專業教師，根據每個孩子的特點進行高品質個性化教學，提供全國規模的上門一對一，以及高端在線教育服務。輕輕教育採用1對1教學模式，打造專屬本地學生的定製化提升方案。
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⑵ 一對一輔導班收費標準是多少

具體收費和學生的年級老師的水平有關，以高中一對一輔導老師的收費標准為例，該一對一補課收費標准數據供大家參考，實際的價格需要前往各機構了解。：

1、標准老師：135-170元/小時；

2、中級老師：170-200元/小時；

3、高級老師：200-230元/小時；

4、名師：450-500元/小時

高中是一對一補課最為集中的時期，因為高中將面臨的是高考，這可能關繫到學生的整個人生，最為關鍵，所以大多數家長也不會在這個階段過分計較價格，而且由於供不應求，一對一補課費用也被炒到了很高的狀態。

光是老師收入囊中的費用就可以達到每小時四五百元，可想而知，在高中領域，一對一補課費用可以到每小時千元以上，對此，可能真的不是所有的家庭都能承受。

(2)輔導費五萬擴展閱讀：

在為孩子選擇教育機構時，如何衡量、評判個性化老師成為家長們十分苦惱的問題。個性化老師的標準是什麼、個性化老師應具備什麼樣的知識和能力等；目前國內既無相關的標准出台也無相關的師資認證體系，供家長們參考和判斷。

1、選擇有保障的輔導機構：課外輔導機構多達幾十家，在眾多機構中，良莠不齊的現象非常普遍。建議家長們在為孩子選擇輔導機構時從 「信譽」、「規模」、「環境」、「師資」、「口碑」這五方面進行對比選擇。

2、選針對性課程：不同模式及不同課程並沒有絕對的好壞之分，只是為了最大化提高孩子的成績而設置的，家長可以通過對孩子基礎、接受輔導的目的以及自身經濟狀況等，選擇最適合的方式。

3、選擇輔導班一定要考察這個輔導班的師資和管理模式，考察的這些保障方面，進而孩子學習的信心可以調動上來，取得好成績。

⑶ 交3萬的輔導費正常嗎

這個主要看3個方面：
1、輔導班的資質水平以及輔導教師的資質水平。如果輔導班和回輔導教師的資質比較規答范比較高級，學費肯定會比較高；反之，學費高了就不合算了。
2、輔導內容的專業性質。高端輔導班，比如MBA或高級總裁班等，學費肯定會非常高的。
3、投入產出的性價比。參加輔導班後預期的結果帶給自己的回報或效益比較高，則學費自然就會比較高。

⑷ 我入職時簽了離職時需繳納培訓費5萬元，合法嗎

離職時繳納培訓費5萬元的約定不合法。
如果勞動者接受過專項培訓，約定有服務期，在服務期內解除勞動合同，需要支付違約金。如果沒有以上情況，就不用支付違約金。
違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
《勞動合同法》
第二十二條 用人單位為勞動者提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，可以與該勞動者訂立協議，約定服務期。
勞動者違反服務期約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。
第二十五條 除本法第二十二條 和第二十三條 規定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。
第九十條 勞動者違反本法規定解除勞動合同，或者違反勞動合同中約定的保密義務或者競業限制，給用人單位造成損失的，應當承擔賠償責任。

⑸ 5萬多補課費！初二學生成績仍無起色怎麼辦

正月里，見到了平時不怎麼見面的表妹，表妹的兒子在讀初二，談到孩子的學習，表妹是緊鎖雙眉一談三嘆息，連連呢喃「怎麼辦??吭趺窗??俊保?柿訟潞⒆幽殼暗淖純觶?躋懷杉?礪砘⒒??τ謚邢掠危?醵?由於基礎不牢，就表妹的說法目前「完全不行」。

後面交談中，得知孩子在2017年一年補課費高達5萬多，這筆費用對於處於三線城市的表妹來說，非常高昂！也許是一個普通家庭一年的收入！我們聽後，瞠目結舌，細細問來，原來的孩子四、五個科目都在補習，每個小時按80元計算，就這樣一年計算下來，達到5萬多！可是花出去這么一大筆費用，孩子的成績沒有任何起色，較初一相比，還退步不小。表妹說，如果不補，也許比目前更差，對於這一點，我不太贊同，談了自已的想法，給了表妹幾個建議：

其一：對比孩子目前的學科，哪科最強？哪科最弱？對比之下，什麼最需要補，可以將相對最強的學科補一下，從最強的學科幫孩子找自信。補一下最弱的學科，將成績帶起來，平衡成績；力量要用在刀刃上。

其二：找誰補？不管什麼培訓名師、名機構，不要跟風，適合才是最好的，家長與孩子一起實地調研、試聽，孩子聽得懂，聽得明白，聽得有興趣，再下手不遲，人雲亦雲是大忌！不要花錢給孩子買罪受！

其三：深入了解孩子，為孩子的將來早做打算。孩子的特長是什麼？

培養孩子的特長非常重要，一人有所長，人才有自信；一人無所長，人就短三分。用自已獨特的特長帶動學文化學科的自信，學習中不比別人比，跟孩子自已比，有所進步即可。對於文化成績不突出的孩子來說，發展特長對於孩子將來的職業發展是很有必要的，早一些規劃，將來多一些收獲！

不經思量，就將大筆費用這樣砸出去，也許大人買了個安心，但或許是浪費孩子的時間與精力，打擊孩子的自信，系住的是孩子成長的腳步！

圖片來自網路

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