晚上輔導作業的孩子

『壹』 親身經歷告訴大家，輔導孩子作業到底有多讓人生氣

我們先分析一下，為什麼家長拚命地講，而孩子卻不會呢？其實說白了，家長用盡力氣在講，但是你的孩子，根本就沒有理解題的意思。

也就是說，家長和孩子之間的思維不在同一頻道上。對於沒有理解的東西，孩子是無論如何也不會明白的，尤其是六七歲的孩子。所以，家長想要避免孩子讀書時，因為輔導作業而氣得渾身都疼，差點賠掉老命，就不得不需要從小抓起。

從小抓起，當然與寫作業無關，而是要讓你的孩子先學會識字。

許多家長忽略了這一點，也就為以後輔導作業雞飛狗跳埋下伏筆。如果讓孩子識字，無論是語文題還是數學題，他讀懂了，明白要做什麼，自然就會做了。

孩子之所以不會，就是因為沒有讀明白，而家長讀明白了，卻不知道用什麼方法輸入給孩子，這就形成對牛彈琴，雞同鴨講的局面。

而教小孩子識字，是從孩子有認知的那天起，但是教的方法，也不是硬性的填鴨式，也要講究方法。

習慣成自然。

沒有養成習慣的原因，大多是因為家長在規范孩子時，沒有分出輕重緩急，該管的沒有管，不該管的卻在管。其實讓孩子養成好習慣，可以說是受益一生。俄國作家陀思妥耶夫斯基說過這樣一句話：一個人的後半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。

所以，讓孩子養成好習慣是必須的。

『貳』 最近想給孩子找一個比較的輔導，可以每天晚上輔導作業那種，不知有沒有

專門輔導作業的輔導班不太多。其實你可以找一個大學里的學生每天晚上過來輔導作業。這樣，既可以節省孩子的時間，又可以有固定的人來輔導。

『叄』 德松教育晚上有人輔導作業嗎孩子作業總是拖拉，想讓他去機構有個人管著。

我覺得不能靠教育機構，這個要靠孩子自覺。孩子做作業時，家長要給孩子營造一個好的芬圍。比如孩子寫作業時家長也在旁邊看看書，這樣孩子認為你們也在學習，他也就能專心做作業了。

『肆』 託管班晚上給孩子輔導作業的時候，都是怎樣的流程

平時周一到周五的時候，託管班兒的孩子一般到託管班兒之後，就開始動手寫作業。託管班的老師在一旁輔導個別不會的同學，有的時候孩子做作業不會的時候，可以在這時候問老師。等作業做完的時候由老師進行檢查。然後和學生進行改錯，如果時間充裕，老師會給學生進行講解。最後作業完成。大抵如此。

『伍』 託管老師晚上輔導孩子寫作業，需要注意什麼

託管老師輔導孩子寫作業我覺得應該注意孩子是不是按上課老師的要求來完成作業，提醒孩子怎樣把作業做的快、准、好，告訴孩子們一切學習的方法和計巧和孩子們的家長及時溝通孩子們的情況等

『陸』 一般輔導班晚上輔導孩子作業收費標準是什麼

如果你在那補課，一般晚上輔導作業是免費的。不過我覺得只是輔導作業可以找大學生，便宜一點，50以內解決，孩子是高三學生除外。

『柒』 每天晚上回來，老婆輔導孩子寫作業，孩子寫不好就要挨揍，心疼兒子又不敢得罪老婆，怎麼辦

建議看看尹建莉寫得《好媽媽勝過好老師》吧，教育孩子是個慢活，需要長期的耐心，更需要正確地方法。
教育方法出了問題，孩子家長一輩子都不難受。
教育方法正確了，孩子過得輕松愉快，家長也心裡踏實。

『捌』 孩子晚上回家，總是一做作業就困，我們根本就輔導不了這孩子，才上初一啊，這可怎麼辦。

注意一定要休息好。 早睡早起。

造成孩子習慣不好的原因有很多種，一般來說主要體現在以下幾個方面：
1.孩子的衛生習慣不好
2.受到了周圍環境的干擾
3.情緒緊張，受到了某種強烈的刺激
4.因為孩子參加的某些活動運動量太大，且持續的時間太長，或者是因為孩子對參加的活動根本就不感興趣。

可以按以下方法進行訓練：
★在活動中培養孩子的興趣。
★營造安靜的環境。
★和孩子一起做「我是木頭人」的游戲。
★獎勵與懲罰。
★節拍訓練法。

『玖』 夜間小學生輔導班看孩子寫作業的老師都做什麼只是看他們寫作業嗎還干別的嗎

應該是輔導寫作業的。如果不放心，你可以問問孩子，了解一下情況。