讓輔導員

❶ 怎樣讓輔導員再重視我

自己干好自己的事，多參加有獎拿的比賽什麼的，當然自己努力拿些名次，就內會引起重視！容其實，大學的輔導員根本就是個屁，你自己管好自己他們根本不會拿你怎麼樣，也就是打打學分的狗腿。我那時候上大學，也是一樣一個超級好的輔導員升職了，來個剛畢業的丫頭，什麼都不會，我同學遲到還打電話給他家人，簡直太離譜，我們都是自己管自己，活動都自己參加，努力拿獎，出面多了，學院也會重視你的！根本就不用管輔導員！到時候她可能還在你們系主任系書記的壓力下要求你去干什麼干什麼去參加什麼的！所以別去擔心對方怎麼想，做好自己的工作！

❷ 在大學，怎樣才能跟輔導員搞好關系

這位同學，你也是新上大學吧，我可是畢業了，現在工作了，我的認識可能比你多一點。

你要認清什麼才是主要的。
我那時也是和你的想法一樣，多麼想與輔導員，關系好一點。可是不行。原因很多，我問你，你是不是一個很厚黑的人，你要不是那麼你就不要有這樣的想法。你永遠不會太好。

你現在能做的是：多與輔導員 溝通，讓她或他了解你，讓她們看到你的優點，看到你的能力。，去與輔導員談談，做個班長什麼的，（也不是那麼好當上的）你一定要穩重，不要像個小孩那樣她再喜歡你也不會把這個比較重要的工作交給你的
按照輔導員的意思去辦，不要把她們給放在一邊。永遠記住她即是你的領導又是你的朋友。多溝通。
最重要的大學這些要學習，不過最重要的是學習，真的我也是大學畢業的，那時也是大學學生會的幹部不過現在想一想那時把外語好好學的，才是最重要的。

別畢業時只知道這些，別的什麼也不會。那樣不好。我們那時候好多人與你的想法是一樣的，也 是那樣做的，關系也很不錯，可是結果呢？她們一點也不比別人強，另個她們與同學的關系也沒那麼好

我不是不讓你與她們搞好關系，而說是的，不要把這個當做主要的。多與輔導員溝通。過年，節了想著點團員，那樣你會好做多了。。。

關鍵是你要讓她們看到你的成績。你的成績好，她們會對你好。你要還有能力那麼。她們會對你特別的好，那怕不用那些，厚黑的東西，也會對你好的

❸ 得罪了大學輔導員怎麼辦

這不算什麼解決不了的問題，生活中我們常常會因為不當的言語得罪某些人，不管是輔導員還是同學，或者是長輩，只要把事情解釋清楚，真誠的道個歉都是可以的。

❹ 如何做好輔導員

輔導員是學生思想政治工作的骨幹力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分,是每位大學生大學期間思想、學習和生活的導師,承擔著幫助學生成長、成才、成功的重大責任。尤其是《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的實施，對輔導員的角色地位定位提出了新的要求,從單一的政治引路人轉變成學生成長的指導的良師益友,集教育者、管理者、服務者、協調者和研究者等角色於一體。因此,作為溝通學院和學生橋梁的輔導員,在大學生的人生中起關鍵性作用。
要做好輔導員工作是一件不易的事情。它包涵了崇高的使命感，責任感和無私使我奉獻精神。在一次又一次的經驗總結中,我同樣得到了很多。現在就淺談一下我在學生管理工作中的一點經驗體會。
對於剛剛入學的大學新生,從生理到心理等方面還都不太成熟,自我調整、自我適應能力都比較弱。特別是,大學是一個嶄新的環境,與過去小學、中學有重大不同,校園環境、班級同學、居住地點、生活節奏、學習要求、人際交往、社會活動等方面都發生了急劇變化。在這種狀況下,部分學生會在不同方面發生不同程度的變化。怎樣才能做好學生管理工作,使自己成為學生們的良師益友，不斷引導學生在學習，思想方面日漸成熟？
一、狠抓學習不鬆懈，使學生養成勤學於恆的好習慣。
學習是學生的主要任務,也是大學生生活的主旋律。大學生的學習具有多樣性,不僅僅是學習知識,而且要掌握科學知識的形成過程以及科學研究的方法,還要隨時注意了解自己所學專業學科發展的動態。而一些學生在進入大學後,在相對寬松的學習環境下整個人都鬆懈下來,整天無所事事,缺乏自治性、主動性和積極性,導致學習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等種種不良習慣給大學生管理工作帶來很大的阻力。因此,對大學生的學習、生活習慣的培養要從入校時就抓起。
作為輔導員應該經常查課、記考勤、定期開班會、講評學習情況、進行考前紀律教育、考後及時總結等,促使學生重視學習,教育學生珍惜大學時光,任何時候都應該把學習放在首位,樹立良好的班風、學風。同時,要幫助學生樹立自主學習、勤奮學習、全面學習和終身學習的信念,這將是他們在大學里所收獲的畢生財富。另外,針對學生學習中出現的普遍性問題,成立研究小組,逐個突破。對於學生學習中出現的問題，要及時輔導，幫助學生解決相關的問題。比如，我們學校各個專業招收文理兼收，這就使一些文科學生接受理科性知識時費力、甚至產生厭學心理,這就需要一方面和教師協調在不影響教學進程的同時降低授課速度,提高教學質量;另一方面建立理科性知識學習小組,對部分文科生進行幫助。在排除一系列干擾因素的情況下,學習成績自然會有所提高。
二、充分發揮黨員、幹部的能動作用，培養學生幹部的協作意識
在工作中突出「導」的作用是輔導員重要的工作方法之一。這里特指「指導」、「引導」和「疏導」,這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法,目的是為了更加順利地落實教育內容,在和諧、融洽的環境中讓學生接受更多的教育,學習更多的知識。
很多的輔導員也作為為基層的學生黨支部書記，承擔者學院黨員的發展，更能在學生管理工作中要充分調動黨員的積極性。到大二以後，許多幹部就是黨員，要逐步形成黨員幹部帶頭主抓班級日常工作，形成黨員、幹部、入黨積極分子三級聯防機制。在班級的日常管理當中，他們能起到帶頭作用，積極匯報班級的各種情況，維護學校的正常的教學秩序，對發現反應的問題，輔導員能夠及時的處理，使各種突發事件消滅在萌芽之中。比如在學校的日常的安全檢查，隱患排查中，黨員幹部起到積極地帶頭作用，能夠積極主動的宣傳安全防火、防盜知識，能夠做到黨員宿舍無違紀，杜絕使用大功率電器。逐步形成黨員帶動團員、黨員帶動入黨積極分子、黨員帶動普通學生的學生服務學生的有效機制。
輔導員要通過長期對黨員幹部的悉心指導,使他們不斷地完善其工作方法,培養他們的集體意識, 切實提高他們的交際能力、組織協調能力、積極應變能力等各方面綜合能力。同時,也達到了學生管理學生、學生服務學生的效果,有利於提高黨員幹部的自立能力和自我管理能力
三、不斷總結學生工作的特點和規律,掌握學生管理工作方法
隨著復雜的社會發展形勢,大學生的特徵也越發缺乏共性,尤其面對90後學生，思維活躍，個性化較突出，如何更好、更全面的開展學生工作就成了輔導員工作的難點。作為輔導員,不僅僅是要管理好學生,更重要的是要教育好他們,要學會利用90後學生特點，做好學生工作。
1、主動了解學生。作為輔導員，我們要做到「四心」。愛心、細心、耐心、責任心。要求輔導員要主動與學生們交流,建立各種與學生交流的平台和渠道。長期地給予他們關懷,真正地進入他們的內心世界,了解他們的思想動態,與他們成為工作外真正的朋友。知己知彼,工作才會做得更好。
2、做好「引導」工作。包括對學生個體或群體所進行的學習指導、生活引導、交往引導、人格引導、活動引導等等。引導學生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育,關鍵是要發揮好學生中黨團組織、學生黨員、團員的模範帶頭作用,積極引導廣大同學奮發向上,健康成長。自我管理,主要體現在倡導良好的學習生活習慣,讓學生能更深層次地管好自身的行為和思想,強化學生對學校管理的認同和支持,變被動接受管理為主動參與管理。
3、嚴格管理講方式。輔導員對學生不僅要給予關心、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導等,使師生之間關系融洽,而且要對學生嚴格要求、嚴加管教。對屢犯錯誤,不肯悔改的學生更要大膽管理,嚴格按校規校紀辦理。另外,還要注重工作方式,大學生都是思想成熟的成年人,不能像對小孩一樣當眾批評,要給其留夠「面子」,私下批評,正面疏導。對問題學生更要給予生活上的關懷,降低違紀率。
4、轉變工作觀念。轉變工作觀念,由管理型向引導服務型轉變。學生工作的核心是學生。因此,要想教育好學生,就必須要面向每個學生,做到尊重、關心、教育、引導好每一個學生,最大限度地滿足每一個學生成長成才的需要。始終做到以學生之喜為喜,以學生之憂為憂,在服務中達到教育的效果。
5、關注特殊群體
（1）貧困生。近年來，由於國家資助體系的完善，對貧困生的資助越來越大，如何在貧困生方面做到公平工作就要我們輔導員多關注了解貧困生，是不是他們真真意義上的貧困。對確實家庭經濟困難的學生，我們要關注他們的學習與生活,了解他們的生活和學習情況。認真做好貧困生評選、認定、補助工作和勤工助學崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。集中各方面力量,對困難同學進行幫扶,進一步完善互助工作,發揮同學們互助互愛的精神,相互促進,相互提高。
（2）單親、離異家庭子女。經濟的發展社會的進步，單親、離異家庭逐年增多。我們要充分的關心單親，離異家庭子女，了解學生的學習、生活情況，引導學生積極對待人生，樹立自立自強的觀念，樹立正確的人生觀、價值觀，培養他們對待社會的認知度，感知度。
6、大學生心理健康教育。在改革開放和市場經濟的新形勢下，社會競爭日益激烈，大學生面臨學習、生活、就業等多種壓力，但往往缺乏應對壓力的能力，很多大學生存在不同程度的心理問題或心理障礙。學業的壓力、環境適應能力差、情感問題、就業壓力、對網路的沉迷、人際關系不協調、學生自身的個性特徵等成為大學生形成心理問題的成因。學會分析打學生心理的成因，並制定相應的策略，從而引導大學生健康成長。
7、抓好學生的就業引導工作。
當下，大學生就業問題已經成為了全社會關注的焦點問題，大學生就業難已經成為了一個不爭的事實。作為輔導員，要關心學生的就業問題，指導學生上好當前形勢教育課，大學生就業指導課。努力為畢業生開辟就業新天地，定期定向召開大學生專場招聘會，努力為大學生營造良好的擇業環境，提供更多的就業機會，積極引導畢業生正確的擇業觀念。同時，加強畢業生的思想政治教育，要對他們進行世界觀、人生觀和價值觀的教育，引導畢業生瞄準就業方向，找准就業坐標，使自己的職業意向與社會需求相吻合。要針對擇業大學生易產生心理障礙和心理疾病的狀況，加強擇業指導，幫助學生正視現實，找准方向，坦然地去面對擇業和就業。
四、提高輔導員自身素質
在大學里, 輔導員成為學生第一位接觸的老師。從新生報到那一天起,一直到畢業典禮頒發畢業證書,學生接觸最多的就是輔導員。輔導員也是眾多學生暗暗學習和暗訪的對象,其一言一行都會對學生有著潛移默化的作用,甚至連輔導員的精神面貌也會影響到學生積極性的高低。所以輔導員為適應多重性，復合性的角色需要全面提高自身的整體素質、業務能力和人文素養，成為在學生心目中有「魅力」的輔導員，在學生面前展現「包含高品德、高學識、強能力等要素在內的高尚的人格形象」 並使這種形象起到「潤物細無聲」的潛移默化作用。
首先,輔導員作為一名老師,要有良好的師德。輔導員自身要具備優良的品質,愛崗敬業,樂於奉獻,工作勤奮努力,用自己的言行去感化學生, 而不能動不動就三令五申,這樣反而沒有「行為傳教」的效果好。
其次,輔導員要具備較高的政治思想素質。輔導員應密切關注和全面了解國際、國內時事政治，善於抓住國內外的熱點、焦點問題，因勢利導，用現實生活中的例子深入淺出地向學生講述深刻的道理，提高他們區別不同性質的矛盾和識別是非界限的能力。只有這樣,才能用正確堅定的思想去引導、教育學生。
再次,輔導員作為學院的工作人員,必須不斷提高自身的業務能力。包括調查研究能力、組織管理能力、協調溝通能力、語言表達能力等。只有具備扎實的業務素質,才能得心應手地處理學生工作中出現的各種復雜問題。因此,輔導員要根據新形勢努力提高自身的各項工作能力。
最後,輔導員還要不斷的學習、努力提高創新意識。這就要求輔導員要具備創新精神和創新意識,對各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發,發散思維。

❺ 怎麼樣可以讓我們換輔導員呢

你需要去適應你的輔導員，

為什麼要換輔導員呢；

輔導員有那些不足之處你可以反應，

老師也可以改正的

相信每個老師都是愛學生的。

❻ 怎樣才能讓輔導員喜歡我

1、如果你是女生，長得又漂亮點，而你們輔導員又（女性）好死不死的的在經歷更年期，讓她喜歡你就有點不太可能了，原因我想你也明白。在這種環境下，也不必刻意討好她。你可以和一些比較能乾的同學像團支書、班長、學生會幹部啊拉近距離，方便你入黨、選學干。基本上，班委提出了，就算輔導員再怎麼不喜歡你，也不會反駁。
2、也許你不太了解你的輔導員，你身邊總有被他喜歡的同學。你可以多問問這些同學。找對方法，也許就能起作用。
3、不知道同學你的學習成績怎麼樣啊。雖然大學在很多人眼裡屬於不掛科萬歲的類型，但仍有很多老師屬於愛才型的。我姐姐的輔導員就是這樣。雖然我姐與她們團支書、班長處的不咋地，但她輔導員就很喜歡她。我姐也沒送過禮。
4、說實話，我不排除別人賄賂你們輔導員的可能。這年頭，不會有誰和錢過不去。你們輔導員不一定是不喜歡你，而是拿了別人的好處。如果是這樣，我勸你沒不要太過於斤斤計較，還是好好學習，多考幾個證，說實話參加工作時這比參加什麼學校活動有用，而且有公平。
5、你討厭他，這是當然，換我我也煩。但是你就是再討厭他，你也不能表現出那麼一點半點。而且你越討厭他，表面上就得裝的越喜歡他。伸手不打笑臉人，機會多的是，只要他跟你沒撕破臉，你就有機會。

❼ 在大學如何盡快讓輔導員認識你

這位同學，你也是新上大學吧，我可是畢業了，現在工作了，我的認識可能比你多一點。

你要認清什麼才是主要的。
我那時也是和你的想法一樣，多麼想與輔導員，關系好一點。可是不行。原因很多，我問你，你是不是一個很厚黑的人，你要不是那麼你就不要有這樣的想法。你永遠不會太好。

你現在能做的是：多與輔導員 溝通，讓她或他了解你，讓她們看到你的優點，看到你的能力。，去與輔導員談談，做個班長什麼的，（也不是那麼好當上的）你一定要穩重，不要像個小孩那樣她再喜歡你也不會把這個比較重要的工作交給你的
按照輔導員的意思去辦，不要把她們給放在一邊。永遠記住她即是你的領導又是你的朋友。多溝通。
最重要的大學這些要學習，不過最重要的是學習，真的我也是大學畢業的，那時也是大學學生會的幹部不過現在想一想那時把外語好好學的，才是最重要的。

別畢業時只知道這些，別的什麼也不會。那樣不好。我們那時候好多人與你的想法是一樣的，也 是那樣做的，關系也很不錯，可是結果呢？她們一點也不比別人強，另個她們與同學的關系也沒那麼好

我不是不讓你與她們搞好關系，而說是的，不要把這個當做主要的。多與輔導員溝通。過年，節了想著點團員，那樣你會好做多了。。。

關鍵是你要讓她們看到你的成績。你的成績好，她們會對你好。你要還有能力那麼。她們會對你特別的好，那怕不用那些，厚黑的東西，也會對你好的

❽ 如何讓輔導員明白我的意思

公務員的其中一個最大的工作能力就在於如何面對問題和如何受賄行賄方面，以後當你考上公務員的時候，或是以後想晉升的時候，送禮都是大事。
建議經濟允許的話直接家長請吃飯給紅包吧。
要不就送茶吧，這玩意兒高檔又含蓄。

❾ 怎麼做才能讓輔導員相信自己

怎麼做能讓輔導員相信你給錢比什麼都容易，只要錢到位了，別說他相信你了，就叫你叫爹就都沒問題，這就是現在社會的現實。

❿ 得罪了輔導員,怎麼辦

我不知道這個輔導員對你的幫助要多大，罵人是你不對，但是你已經道歉了，他不接受你的道歉其實也不是真心的，輕而易舉的就接受你的道歉，會讓自己很沒面子，下不了台，我建議你可以買點小禮物，當面送給他，說句真心道歉的話，如果對方有良知的話，我相信他會原諒你的