學會傾聽作文指導

1. 作文：學會傾聽

傾聽同齡人的心聲

花季帶著飄忽不定的思緒，輕輕叩響成長的大門，掠過一絲惶恐，拂過一縷不舍，有著太多太多的追憶。

———— 題記

一個暑假的下午，我遇到了她——阿婷。她是一個壯實的女孩，皮膚黝黑，很愛笑，笑的時候眼睛眯成一條線，像彎彎的月牙，頭發像瀑布那樣傾瀉下來，翠綠的長裙，顯得端莊大方。

她很健談，我們很快成了好朋友，她的到來，給我寂寞的暑假生活帶帶來了生氣和活力。

我們在一起無話不談。有時，我們會嚼著冰棍，指著隔壁的大男孩兩眼發光，大叫「你看你看，好帥啊！」然而戴上眼鏡，才發現他並不那麼完美，然後對著他的背影狂鄙視他。（有時，我們會躺在廣場寬闊的草坪上讀詩，看變幻多姿的白雲浮想聯翩；有時，我們會帶著MP3一人一個耳機，手拉手，邊聽周傑倫的歌邊跟著哼唱，自得其樂。）

我喜歡跟她聊天，更喜歡傾聽她的訴說，傾聽她的話語，就像傾聽智者的教誨。

她說，她喜歡上一個男孩，但她不會告訴他，因為她想帶著美好的夢想，快樂平靜的度過屬於自己的花季。

她說，「她的偶像是周傑倫，她特別喜歡聽傑倫的歌，但是它更欽佩他對事業的執著精神，她不會盲目追星，她不會為了追星花費大量的時間，而耽誤學習。

她說，「她的夢想是將來能考上深中，然後上大學，做中國的居里夫人。

她說，「她有時也覺得學習太苦太累，但是她能堅持下來，為了自己的前途，更為了自己的夢想……

聽著她涓涓的話語，我突然覺得異常輕松，以前那些對青春的迷惘，困惑，在不知不覺中，一下子明朗起來……

和她在一起，不知不覺中突然覺得自己長大了，成熟了。

聆聽同齡者的心聲，讓我的感情更加豐富，讓視野更開闊。傾聽，是心靈與信任搭建的橋，讓我們的青春釋放無限的活力與光彩。（

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學會傾聽

把家庭建成幸福的樂園，這是每個人都期望的。而學會傾聽，則是我們把期望變成現實應該具備的素質之一。
傾聽嘮叨絮語。父母親在兒女面前常常嘮叨個不停：要麼是天氣涼了，當心身體；要麼是工作要好好乾；要麼是問媳婦怎麼樣，孫子怎麼樣；要麼是提起陳穀子爛芝麻的往事，等等。是的，人老話多，但很多話語是經驗之談，是愛的流露，是情感的釋放。長輩們希望有人傾聽，如果拒絕，會傷了老人的心。
傾聽逆耳之言。你有些壞習慣、小毛病，單位上恐怕沒人直說。但在家裡，就有人說了。你坐沒坐相，站沒站相，不講儀表，母親就要說你幾句；你又吸煙，又喝酒，有時還鬧得酩酊大醉，妻子就要管管你了；你不尊老愛幼，在家裡惹是生非，可能就要受到家庭成員的指責。美國總統布希年輕時喝酒出過一次洋相，受到夫人勞拉的嚴厲批評，布希從此戒酒，直到現在他一直感謝夫人幫自己戒酒。發自內心的逆耳之言是一種關心，愛護和幫助。忠言逆耳利於行，是清醒劑，是治病良方，是家庭團結的催化劑。
傾聽長輩忠告。長輩見多識廣，閱歷豐富；長輩見賢思齊，希望兒女成才成器；長輩心態平和，唯願晚輩踏實做人，平安是福。你做官了，長輩囑咐你要多辦好事；你發財了，長輩囑咐你不要以大款自居；你染上抹牌賭博的惡習，長輩忠告你勤勞是興家之本。不聽老人言，吃虧在眼前。
傾聽不同意見。有錢了，是先買房子還是先買汽車；買了房子，花多少錢怎麼進行裝修；孩子讀書，是擇校還是不擇校，以及家庭的日常開支等等，都會有不同意見。家庭也要民主，而後才能形成共識。多聽一分意見，或許就意味著多一分和諧。
傾聽是一種姿態，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
傾聽是一首歌，是團結之歌，友愛之歌，和睦之歌。

2. 「學會傾聽」作文要怎麼寫

先寫傾聽是什麼
然後寫傾聽的好處並舉例
最後倡導大家學會傾聽。
這是最簡單的框架

3. 求一初三作文《學會傾聽》有三個分論點,著重寫一個

學會傾聽他人 這個比較好學

4. 學會傾聽作文 怎麼寫。提綱

這個容易。

5. 學會傾聽 作文 不少於600字 急急急！！！

學會傾聽600字傾聽是一種默默的關注，也是一種無與倫比的享受，當我們學會了傾聽；你會發現自己的心靈會變得更加純美！聽，那是窗外大地的蘇醒聲、我們家牆壁上掛的時鍾噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲我們生活在有聲有色的世界裡，只要做到細心傾聽、善於傾聽；必然會有意想不到的收獲。也許你不善於傾聽，這是你的風范；我想，你在這充滿聲的環境下生存必然會有所感受吧。傾聽我們身邊的每一個人，我們要做一個學會傾聽善於傾聽的人。在我身邊有一個人，我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖；用心靈去傾聽。會發現一股無法阻擋的愛，它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大，每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥，也愛嘮叨，但我永遠愛她。在現實生活中，有很多人認為嘮叨實在太煩人了，以消極的態度對待她。我們想，如果我們以後成家了有了自己的孩子以後，他們也以同等的態度對待我們，這種感受可想而知。她，是愛我們的，怎麼會煩我們呢？曾記否，我們小時候幼小無知經常耍脾氣。那時候很不聽話，現在想起是多麼的可笑可她只有包容下我們的任性，但我相信這是愛，一種無法言語的愛。現在我們長大了，懂點道理了自然就不會再那麼的任性啦。現在懷著半幼稚半成熟的心態想著幸福是怎麼存在的，這就需要傾聽了啵，傾聽別人的幸福，為了以後的幸福打下基礎！學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大，人之浮誇。多傾聽傾聽自己的心聲，為自己前途打下目標！學會傾聽大自然，你的心境會變得更廣闊，學會傾聽她，你會漸漸地發現愛無處不在，學會傾聽音樂，你便會發現世界並你沒有你想像那樣枯燥無味了。還是那句話，傾聽是你那默默的關注；無與倫比的享受。學會傾聽吧，同志們！——謝謝瀏覽高一:Tangshaoji[為學杯B組學會傾聽500字一首優美的歌曲，值得我們去傾聽；一堂有趣的課，值得我們去傾聽；一個熱愛生活的人，值得我們去傾聽；一個尊敬別人的人，值得我們去傾聽。傾聽，就是對別人的尊重，懂得傾聽，自己也會得到尊重。傾聽，就是對自己的人生負責，一個懂得傾聽的人，那麼他的人生一定會變得異常精彩。傾聽，可以洗滌我們的心靈，懂得傾聽，懂得傾聽那些古仁人的心靈，你會感受到他們的偉大，感受到他們的抱負，感受他們心中的不滿，感受他們的自強不息。「路見不平一聲吼，該出手時就出手風風火火闖九州」中，我聽到了宋朝時梁山好漢的爽朗，俠肝義膽，路見不平拔刀相助的高尚情懷，感受到他們的心胸寬廣。從《義勇軍進行曲》中的「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城」平平淡淡的幾句歌詞，我感受到了當時人們對於封建社會的憤憤不平和不滿，感受到了人們對於封建統治著和侵略者的憎惡，要推翻封建統治和達到侵略者的雄心壯志。從《童年》中的「黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳的寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年」我彷彿聽到了童年時期的那個無知，那個等待著下課鈴的我，誰沒有童年，誰的童年都一定會豐富多彩。傾聽，可以使一個人的心靈得到凈化，學會傾聽，學會尊重別人，學會傾聽音樂，每首歌曲都有它的喜怒哀樂，學會傾聽。我們在傾聽中成長。我學會了傾聽600字自從上了初中以後，我就酷愛數學，特別是遇上了數學老師：馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，為什麼不做到最好？得確，他教過的學生有的還是獲得「全國數學競賽一等獎」呢！我也想成為其中之一。就因為這樣，我很喜歡做數學，無論有什麼關於數學的。我都喜歡，不，是酷愛才對。記得有一天，我遇到一條數學題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學也不會做，於是我就去問馮老師。當我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以後這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說；「你現在剛剛踏入這個大門，看見了裡面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習題，將你買的兩本練習書做完，要全面地去想，數學靠的理解……」說著說著，就問我哪裡的，記得這個問題馮老師已經問過我n次了，但我還是回答了：「古勞新星。」馮老師又接著說：「到外面的世界看看吧！首先要從現在開始努力學習，要有鑽研精神，不要浪費每一分鍾，每一秒。比如說，當你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時，你就想：今天老師講了什麼？腦海里就像放電影一樣將今天的內容再想一次，那你就比同齡人先走一步。當然，課後要多做課外書，自己加深、鞏固。那時，我班的兩位男生走過。老師說：「像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，以為玩才是快樂。我說過，你學習雖然用功，但未做到最好，你要知道一個善於思考的人，不是為了別人的贊賞；一個『我要學』的人，不是為了考試而讀書。好像浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記住：時間是不等人的，時間是擠出來的……」數學老師那意味深長的話讓我明白了很多，很多，我要更加地努力，成為馮老師一手調教出來的「全國一等獎」的學生！……我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是幸福。鶴山市古勞中學八年級王敏貞學會傾聽250字水流潺潺的聲音，鳥兒歡鳴的聲音，樹枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎？輪船轟鳴的聲音，狂風怒號的聲音，人們爭吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎？這些聲音，有的來自於外界，有的來自於刃。這些聲音不一定美好，但皆真實。誠然，我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界，但我們可以在有需要時，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。傾聽，要學會選擇。當你煩悶的時候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹下，融身於幽幽山水中，傾聽花開的聲音。使煩惱不驅而散。傾聽，要學會悅納。生活中很多東西值得我們去觀察，去傾聽。當你沮喪的時候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新揚起自信的風帆；當你驕傲的時候，老師的一句告誡就能讓我們鋒芒，。當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時候，別忘了傾聽心靈的聲音。學會傾聽，人不寂寞，心也不寂寞。學會傾聽600字「多想有人關心，有人傾聽我的心……」《小鎮心聲》感傷的音符在我眼前跳動，我的思緒伴隨著跳動的音符共同沉思。我似乎足以感覺到歌手心中的孤涼。李太白揚手一揮，杯酒下肚，嚎言：「與君歌一曲，請君為我傾耳聽……」我意到了「酒仙」心中不平的「牢騷」。對自己憤憤不平的遭遇；對世俗不平等的怒笞；對前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。學會傾聽，當不被理解在黑暗中無聊的探索時。遙想當年李清照那位「孤獨的女神」人比黃花瘦時的凄涼，我不禁嘆息。如果當時有那麼顆「啟明星」為她擦亮天空，讓她把酒酌談時，或許她便不會對長亭晚，叨念著尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄那般寒心之作。或許也不會因一句「女子無才便是德」而黯然神傷。學會傾聽，當歷史的轉盤讓他(她)不得已而為終時。屈原的靈魂在吶喊著「吾將上下而求索——」揮酒著竹的高潔「世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清」或許，當時就是缺少了平靜善惡分明的君王。楚王親小人遠賢臣。屈原被讒言所斥，不得不呼天也，不得不傷心欲絕——學會傾聽，當英雄的舞台譜著華美的姿態時。「人生自古誰無死，流取丹心站汗青。」文天祥站在戰爭的領域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了，然而，他的生命，他的靈魂，他那不拘的氣節永遠掂量於後世心中，中國記住英雄的名字。人們安靜地傾聽著你那不菲的赤子之心。歷史舞台中同樣一位以「精忠報國」贏得萬人景仰。岳元帥，您風波亭的氣息將駐扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧於母親的無奈，我明白了，明白了你忠肝義膽後的熱血抨擊。「貴妃磨墨，力士脫靴」狂盪的李白啊，你呤著安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎？我明白你作為「楚狂人」的心有不甘，我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞台註定是無法抗拒的空洞——學會傾聽，不僅是心靈共振的弦，更是社會召喚的使命。承載著對文明的追溯，也盪漾著對情感的流放。學會傾聽，讓世界成一道共同的華爾茲示章。相信自己，也學會傾聽800字做人最重要的是相信自己，對自己有信心，才能在前進的路上披荊斬棘，乘風破萬里浪，但也不能絕對的盲目自信，只願跟著自己的思想走，而不願傾聽他人意見的人，是不會取得大成就的。對自己有信心，肯定自己，相信自己是一個人成功的一個關鍵因素。試問歷史上哪個成功的人物不是胸懷壯志，決心干出一番大事業的？陳勝自幼生活在貧苦人家，他每天替別人耕地，過著貧窮的生活，但他並不因此而看不起自己，他不向命運屈服，相信自己寫能做出一番大事業。「王侯將相，寧有種乎？」是他對命運之神的質問。「燕省安知鴻鵠之志哉！」是他內心的錚錚誓言。果然，後來陳勝和吳廣領導的反抗秦朝暴政的大澤鄉起義得到了廣大人民的支持，使他成為了歷史星空上一顆璀璨的明星。相信自己，沒有人一生下來就是貴族，也沒有人一生下來就註定是一個平凡的農夫，只要你相信自己，肯定自己的才能，你必定能創造一份屬於自己的輝煌。相反有一些人，總是懷疑自己的決定，對自己沒有信心，對別人的依賴超過了對自己的信任，這是很可怕的。一個人不相信自己，心將無無主，他將會在人生的航程上迷失了方向，永遠在人生的海洋里漂泊，等待被巨浪吞噬。清朝統治者閉關鎖國，不與外界來往，最終被洋船撞開了國門。從此，鴉片大炮不斷轟擊著國人的身心，面對外來侵略者的無理侵略，清政府竟然不打算反擊，不打算為國家的未來和國人的利益而戰，而是像一個失敗者一樣一味求和，為什麼會這樣呢？難道中國這樣一個泱泱大國連自己的領土都保不住？不是的，清政府不是輸在武器比別人落後上，而是輸在心理的懦弱上，對自己沒有信心，只一味聽取賣國大臣吹噓洋人有多麼厲害，洋炮的威力有多大，我們不是人家的對手，還是求和的好。中法戰爭「中國不敗而敗，法國不勝而勝」的結局就是很好的例子。對自己沒有信心的人，縱使使他站在世界的最高峰，他也不可能抬起胸膛，面對初升的太陽，大喊「我能行」。但我不是說應該絕對地相信自己，而一味排斥別人的意見，我們不能從一個極端走向另一個錯誤的極端。人無完人，金無赤足。每個人都有做出錯誤決定的時候，如果一意孤行，必將走向失敗的泥潭。學會傾聽別人的人才是真正的智者。所謂「不聽好人言，吃虧在眼前」，虛心地聆聽別人的意見，只要是對的，我們就採納；不對的，我們便糾正它。孔子《論語》中有曰：「擇其善者而從之，其不善者而改之」，這句話的道理不也如此嗎？所以，請你相信自己，也學會傾聽他人的意見吧！

6. 如何寫《學會傾聽》的作文

學會傾聽600字
傾聽是一種默默的關注，也是一種無與倫比的享受，當我們學會了傾聽；你會發現自己的心靈會變得更加純美！
聽，那是窗外大地的蘇醒聲、我們家牆壁上掛的時鍾噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲...
我們生活在有聲有色的世界裡，只要做到細心傾聽、善於傾聽；必然會有意想不到的收獲。也許你不善於傾聽，這是你的風范；我想，你在這充滿聲的環境下生存必然會有所感受吧。
傾聽我們身邊的每一個人，我們要做一個學會傾聽善於傾聽的人。在我身邊有一個人，我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖；用心靈去傾聽。會發現一股無法阻擋的愛，它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大，每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥，也愛嘮叨，但我永遠愛她。
在現實生活中，有很多人認為嘮叨實在太煩人了，以消極的態度對待她。我們想，如果我們以後成家了有了自己的孩子以後，他們也以同等的態度對待我們，這種感受可想而知。她，是愛我們的，怎麼會煩我們呢？
曾記否，我們小時候幼小無知經常耍脾氣。那時候很不聽話，現在想起是多麼的可笑...可她只有包容下我們的任性，但我相信這是愛，一種無法言語的愛。現在我們長大了，懂點道理了自然就不會再那麼的任性啦。
現在懷著半幼稚半成熟的心態想著幸福是怎麼存在的，這就需要傾聽了啵，傾聽別人的幸福，為了以後的幸福打下基礎！學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大，人之浮誇。多傾聽傾聽自己的心聲，為自己前途打下目標！
學會傾聽大自然，你的心境會變得更廣闊，學會傾聽她，你會漸漸地發現愛無處不在，學會傾聽音樂，你便會發現世界並你沒有你想像那樣枯燥無味了。
還是那句話，傾聽是你那默默的關注；無與倫比的享受。學會傾聽吧，同志們！
——謝謝瀏覽
高一:Tangshaoji
[為學杯B組學會傾聽500字

一首優美的歌曲，值得我們去傾聽；一堂有趣的課，值得我們去傾聽；一個熱愛生活的人，值得我們去傾聽；一個尊敬別人的人，值得我們去傾聽。
傾聽，就是對別人的尊重，懂得傾聽，自己也會得到尊重。傾聽，就是對自己的人生負責，一個懂得傾聽的人，那麼他的人生一定會變得異常精彩。傾聽，可以洗滌我們的心靈，懂得傾聽，懂得傾聽那些古仁人的心靈，你會感受到他們的偉大，感受到他們的抱負，感受他們心中的不滿，感受他們的自強不息。
「路見不平一聲吼，該出手時就出手風風火火闖九州」中，我聽到了宋朝時梁山好漢的爽朗，俠肝義膽，路見不平拔刀相助的高尚情懷，感受到他們的心胸寬廣。從《義勇軍進行曲》中的「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城」平平淡淡的幾句歌詞，我感受到了當時人們對於封建社會的憤憤不平和不滿，感受到了人們對於封建統治著和侵略者的憎惡，要推翻封建統治和達到侵略者的雄心壯志。
從《童年》中的「黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳的寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年」我彷彿聽到了童年時期的那個無知，那個等待著下課鈴的我，誰沒有童年，誰的童年都一定會豐富多彩。
傾聽，可以使一個人的心靈得到凈化，學會傾聽，學會尊重別人，學會傾聽音樂，每首歌曲都有它的喜怒哀樂，學會傾聽。
我們在傾聽中成長。
我學會了傾聽600字
自從上了初中以後，我就酷愛數學，特別是遇上了數學老師：馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，為什麼不做到最好？得確，他教過的學生有的還是獲得「全國數學競賽一等獎」呢！我也想成為其中之一。
就因為這樣，我很喜歡做數學，無論有什麼關於數學的。我都喜歡，不，是酷愛才對。記得有一天，我遇到一條數學題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學也不會做，於是我就去問馮老師。當我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以後這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說；「你現在剛剛踏入這個大門，看見了裡面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習題，將你買的兩本練習書做完，要全面地去想，數學靠的理解……」說著說著，就問我哪裡的，記得這個問題馮老師已經問過我n次了，但我還是回答了：「古勞新星。」馮老師又接著說：「到外面的世界看看吧！首先要從現在開始努力學習，要有鑽研精神，不要浪費每一分鍾，每一秒。比如說，當你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時，你就想：今天老師講了什麼？腦海里就像放電影一樣將今天的內容再想一次，那你就比同齡人先走一步。
當然，課後要多做課外書，自己加深、鞏固。那時，我班的兩位男生走過。老師說：「像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，以為玩才是快樂。我說過，你學習雖然用功，但未做到最好，你要知道一個善於思考的人，不是為了別人的贊賞；一個『我要學』的人，不是為了考試而讀書。好像浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記住：時間是不等人的，時間是擠出來的……」數學老師那意味深長的話讓我明白了很多，很多，我要更加地努力，成為馮老師一手調教出來的「全國一等獎」的學生！……我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是幸福。
鶴山市古勞中學八年級 王敏貞
學會傾聽250字
水流潺潺的聲音，鳥兒歡鳴的聲音，樹枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎？
輪船轟鳴的聲音，狂風怒號的聲音，人們爭吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎？
這些聲音，有的來自於外界，有的來自於刃。這些聲音不一定美好，但皆真實。誠然，我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界，但我們可以在有需要時，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。
傾聽，要學會選擇。當你煩悶的時候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹下，融身於幽幽山水中，傾聽花開的聲音。使煩惱不驅而散。
傾聽，要學會悅納。生活中很多東西值得我們去觀察，去傾聽。當你沮喪的時候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新揚起自信的風帆；當你驕傲的時候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒，。
當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時候，別忘了傾聽心靈的聲音。
學會傾聽，人不寂寞，心也不寂寞。
學會傾聽600字
「多想有人關心，有人傾聽我的心……」《小鎮心聲》感傷的音符在我眼前跳動，我的思緒伴隨著跳動的音符共同沉思。我似乎足以感覺到歌手心中的孤涼。
李太白揚手一揮，杯酒下肚，嚎言：「與君歌一曲，請君為我傾耳聽……」我意到了「酒仙」心中不平的「牢騷」。
對自己憤憤不平的遭遇；對世俗不平等的怒笞；對前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。
學會傾聽，當不被理解在黑暗中無聊的探索時。
遙想當年李清照那位「孤獨的女神」人比黃花瘦時的凄涼，我不禁嘆息。如果當時有那麼顆「啟明星」為她擦亮天空，讓她把酒酌談時，或許她便不會對長亭晚，叨念著尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄那般寒心之作。或許也不會因一句「女子無才便是德」而黯然神傷。
學會傾聽，當歷史的轉盤讓他(她)不得已而為終時。
屈原的靈魂在吶喊著「吾將上下而求索——」揮酒著竹的高潔「世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清」或許，當時就是缺少了平靜善惡分明的君王。楚王親小人遠賢臣。屈原被讒言所斥，不得不呼天也，不得不傷心欲絕——
學會傾聽，當英雄的舞台譜著華美的姿態時。
「人生自古誰無死，流取丹心站汗青。」文天祥站在戰爭的領域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了，然而，他的生命，他的靈魂，他那不拘的氣節永遠掂量於後世心中，中國記住英雄的名字。人們安靜地傾聽著你那不菲的赤子之心。歷史舞台中同樣一位以「精忠報國」贏得萬人景仰。岳元帥，您風波亭的氣息將駐扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧於母親的無奈，我明白了，明白了你忠肝義膽後的熱血抨擊。
「貴妃磨墨，力士脫靴」狂盪的李白啊，你呤著安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎？我明白你作為「楚狂人」的心有不甘，我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞台註定是無法抗拒的空洞——
學會傾聽，不僅是心靈共振的弦，更是社會召喚的使命。承載著對文明的追溯，也盪漾著對情感的流放。
學會傾聽，讓世界成一道共同的華爾茲示章。
相信自己，也學會傾聽800字
做人最重要的是相信自己，對自己有信心，才能在前進的路上披荊斬棘，乘風破萬里浪，但也不能絕對的盲目自信，只願跟著自己的思想走，而不願傾聽他人意見的人，是不會取得大成就的。
對自己有信心，肯定自己，相信自己是一個人成功的一個關鍵因素。試問歷史上哪個成功的人物不是胸懷壯志，決心干出一番大事業的？陳勝自幼生活在貧苦人家，他每天替別人耕地，過著貧窮的生活，但他並不因此而看不起自己，他不向命運屈服，相信自己寫能做出一番大事業。「王侯將相，寧有種乎？」是他對命運之神的質問。「燕省安知鴻鵠之志哉！」是他內心的錚錚誓言。果然，後來陳勝和吳廣領導的反抗秦朝暴政的大澤鄉起義得到了廣大人民的支持，使他成為了歷史星空上一顆璀璨的明星。相信自己，沒有人一生下來就是貴族，也沒有人一生下來就註定是一個平凡的農夫，只要你相信自己，肯定自己的才能，你必定能創造一份屬於自己的輝煌。
相反有一些人，總是懷疑自己的決定，對自己沒有信心，對別人的依賴超過了對自己的信任，這是很可怕的。一個人不相信自己，心將無無主，他將會在人生的航程上迷失了方向，永遠在人生的海洋里漂泊，等待被巨浪吞噬。清朝統治者閉關鎖國，不與外界來往，最終被洋船撞開了國門。從此，鴉片大炮不斷轟擊著國人的身心，面對外來侵略者的無理侵略，清政府竟然不打算反擊，不打算為國家的未來和國人的利益而戰，而是像一個失敗者一樣一味求和，為什麼會這樣呢？難道中國這樣一個泱泱大國連自己的領土都保不住？不是的，清政府不是輸在武器比別人落後上，而是輸在心理的懦弱上，對自己沒有信心，只一味聽取賣國大臣吹噓洋人有多麼厲害，洋炮的威力有多大，我們不是人家的對手，還是求和的好。中法戰爭「中國不敗而敗，法國不勝而勝」的結局就是很好的例子。對自己沒有信心的人，縱使使他站在世界的最高峰，他也不可能抬起胸膛，面對初升的太陽，大喊「我能行」。
但我不是說應該絕對地相信自己，而一味排斥別人的意見，我們不能從一個極端走向另一個錯誤的極端。人無完人，金無赤足。每個人都有做出錯誤決定的時候，如果一意孤行，必將走向失敗的泥潭。學會傾聽別人的人才是真正的智者。所謂「不聽好人言，吃虧在眼前」，虛心地聆聽別人的意見，只要是對的，我們就採納；不對的，我們便糾正它。孔子《論語》中有曰：「擇其善者而從之，其不善者而改之」，這句話的道理不也如此嗎？
所以，請你相信自己，也學會傾聽他人的意見吧！

7. 學會傾聽作文

飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合！

人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。?

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。?

傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。?

在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。?

當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？