指導工作不
❶ 領導下來指導檢查工作,我沒站起來,而是在工作這樣好嘛
領導下來指導檢查工作，我沒站起來，而是在工作，這樣好嗎？如專果領導理解你屬，這就不是個問題，如果領導不理解你，這就是你不尊敬領導，以後領導興許給你穿小鞋么，不管跟上級領導和下級的領導，還是下面的同事，都是互相尊重的，因為領導必須得得到人民的尊重，你不尊重它，它眼睛也真不醜，你呀，好好把握機會吧
❷ 如何界定領導是在對員工指導工作還是在和員工聊天
個人看法，指導方式不需要進行管控，你只需要對被培訓者進行考核就可以了。
一個領導培訓2-3個人，幾人分開考核，如果人人優秀何必介意過程，如果人人差 必定是領導培訓不力。如果有好有差 ，就是員工自己不努力了。
❸ 對聯系點基層黨支部的黨建工作指導不夠
一、不明確責任、不落實責任、不追究責任，就做不到從嚴治黨
經過這些年努力，各級建立了黨建工作責任制，黨委抓、書記抓、各有關部門抓、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局基本形成。
「然而，是不是各級黨委、各部門黨委（黨組）都做到了聚精會神抓黨建？是不是各級黨委書記、各部門黨委（黨組）書記都成為了從嚴治黨的書記？是不是各級各部門黨委（黨組）成員都履行了分管領域從嚴治黨責任？」總書記在教育實踐活動總結大會上發出的「治黨三問」振聾發聵、發人深省。事實上，現實情況誠如總書記所指出的，「一些地方和部門還難以給出令人滿意的答案」。
在一些領導幹部眼中，抓黨建同抓發展相比要虛一些，不容易出顯績，一年開幾次會布置一下就可以了，不必那麼上心用勁。
不是嗎？在有的地方，黨委書記大會小會公開宣揚，GDP才是「硬道理」，其他工作都是「副業」，黨建也不例外；在有的地方，除了「七一」前夕例行開一次表彰會，黨委整年都沒開展過一次專題黨建活動；在有的地方，一些領導幹部甚至認為「抓黨建會影響業務工作，要黨建活動給業務工作『讓路』」……
也有一些人認為，在發展社會主義市場經濟條件下，從嚴治黨面臨兩難選擇：過寬沒有威懾力，會導致越來越多人闖「紅線」，最終法不責眾；過嚴會束縛人手腳，影響工作活力，幹不成事，甚至還會影響自己的選票。
「這些認識都是不對的。」總書記強調，「從嚴治黨，必須增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責任。歷史和現實特別是這次活動都告訴我們，不明確責任，不落實責任，不追究責任，從嚴治黨是做不到的。」
不抓黨建，就是失職；抓不好黨建，就是不稱職。黨建工作責任制，關鍵人就是各級黨組織「一把手」。只有抓「一把手」，實現「一把手」抓，才能一級帶一級、層層落實到位。記者注意到，目前不少地方已經出台相關機制，一個共同特點是，十分突出黨委（黨組）書記的主體地位，把抓黨建工作責任制的重點放在黨委（黨組）書記上。
近年來，一些地方開始探索建立黨建工作的倒逼機制，譬如通過黨建專項述職制度，倒逼黨委書記增強抓黨建工作的責任感與自覺性。
「『落實從嚴治黨責任』是要求全黨特別是領導幹部，對新時期從嚴治黨的必要性和重要性有充分認識，並自覺承擔起抓黨建的責任。」中央黨校黨建教研部副主任戴焰軍認為，只有從思想深處真正重視起來，在落責、追責機制方面健全起來，黨建工作責任制才能成為「硬約束」，而不是「橡皮筋」。
二、抓好黨建，是各級黨組織最大的政績
「各級各部門黨委（黨組）必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。」連日來，總書記的這一論斷在社會上引起強烈反響。
反觀現實，情況仍不容樂觀，「把經濟發展指標搞上去就是最大政績」的思維在很多地方依然「慣性滑行」。
長期以來，一些地方對GDP推崇備至、頂禮膜拜，有的領導幹部對「數據」十分敏感，滿腦子「跨越式」、言必稱「增長率」。結果呢？經濟發展指標雖然上去了，但能耗也跟著上去了，環境更是嚴重污染了，有的產業附加值不高，有的甚至還欠下一屁股債。更為嚴重的後果是，如果經濟發展「一條腿」畸長、黨建工作「一條腿」畸短，還會進一步對當地的政治生態產生消極影響，甚至「催化」腐敗現象的發生。
以最近頗受關注的山西省委常委「大換血」為例，雖然山西近年來「全省經濟社會發展取得新的成績」，但是，「山西省的政治生態存在不少問題，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢嚴峻」。中共中央政治局常委、中央書記處書記在9月1日召開的山西全省領導幹部大會上要求全省廣大幹部，「貫徹好黨要管黨、從嚴治黨的要求，真正把黨建工作責任落到實處」。
中央黨校教授辛鳴表示，「總書記指出，『如果我們黨弱了、散了、垮了，其他政績又有什麼意義呢？』這一論斷清醒而深刻，值得廣大黨員、幹部特別是領導幹部時時深思：什麼是政績、為誰創造政績、如何創造政績？」
「抓黨建就是抓發展，抓發展必須抓黨建。」道理易懂，行之卻不易。也正因為如此，總書記在講話中特別強調，「各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止『一手硬、一手軟』。」
受訪黨建專家表示，總書記重要講話中的這些新論斷，必將對領導幹部樹立正確政績觀起到鮮明的指引作用。
三、對各級黨組織負責人的考核，首先要看抓黨建的實效
對領導幹部的考核問題自去年以來頗受高層重視。特別是去年12月，中組部印發《關於改進地方黨政領導班子和領導幹部政績考核工作的通知》，引起社會廣泛關注。這一新政雖只有短短8款條文，但透出的鮮明導向和堅定口吻，譬如「不再簡單以國內生產總值增長率論英雄」的導向，讓人印象深刻。
「對各級各部門黨組織負責人特別是黨委（黨組）書記的考核，首先要看抓黨建的實效，考核其他黨員領導幹部工作也要加大這方面的權重。」如今，在談到如何用好考核這根「指揮棒」時，總書記又進一步著重強調增加了「黨建」的權重。值得注意的是，將黨建的實效排在其他任務之前，並成為黨委（黨組）書記優先於其他責任的首要責任，這是一個重大改變。
「可以預見，這必將對幹部考核工作產生深遠的影響。」戴焰軍認為，落實總書記的這一要求，相關的新政制定應當盡快提上議事日程，「使『首看黨建實效』具體化、可評價。」
「考核的目的全在運用。」辛鳴表示，有關職能部門應當盡快完善相互銜接、配套的綜合性黨建責任評價考核體系，將抓黨建工作情況與幹部的提拔任用和考核等硬指標掛鉤，做到考核幹部考黨建，任用幹部看黨建。
❹ 工作指導方面的不足，就是說我沒有好好聽領導話。讓領導下達的指示落空之類的。比如。。對上級的指導精神
可以問領導身邊的問，最主要的問題，缺少交流，你和領導吃飯促進一下交流，也有可能是領導看你不順眼，
❺ 領導到單位指導工作完畢後，我要寫一份報告不知道怎麼寫，有誰會么
應該不是報告，而是叫簡報。網上此類新聞很多，你可以參考：如：省財政廳廳長到我局檢查指導工作
寫清楚時間，關鍵要寫他講的什麼話，對於你們單位成績的肯定，以及如何做好下一步工作，把這寫全就行了！
❻ 指導實踐 和 推動工作 有什麼不同
堅定理想信念；要愛崗敬業，加強對團員的教育；三是堅持開展各層面的特色實踐活動，充分調動積極性和歸屬感，發揮團的特點服務中心工作、每一項工作中、亮出「團」字旗幟，建立適應本單位實際情況的團員教育管理長效機制、提升成效、督導教育實踐作為「常態化下沉基層」團幹部的重要工作任務和「向基層服務對象報到」的主要工作，改進團員隊伍作風建設。各級團組織一要加強領導，勇於嘗試；五要做好總結，做到啟動有聲勢；二是堅持落實「三會兩制一課」制度，自覺向黨中央看齊；四是堅持營造宣傳氛圍、成果共享、形成聲勢；二要全團抓落實，有針對性地進行工作部署和推動，積極投身改革。團幹部要結合時代特色、日常有聲音，運用團青喜聞樂見的新媒體做好實時發布深刻理解和把握「一學一做」教育實踐的重要意義，將宣傳貫穿教育實踐全過程，根據自身特點，把指導、向總書記看齊，打出「青」字招牌，統一行動、增強實效。團員應充分考慮團員和稅務兩個特點，確保把加強黨的領導貫徹到從嚴治團的每一個環節，加強謀劃統籌，樹立遠大志向；三要分類指導，確保教育實踐全團一盤棋、工作到支部、過程督導和支持保障，通過做到「四個堅持」，為現代化貢獻力量；要加強部門溝通；要帶頭示範；要增強先進性和光榮感，要加強崗位鍛煉，進一步提升服務意識；要提升站位。一是堅持強化團內學習、活動有高潮；四要加強宣傳、培養和鍛煉；要弘揚先進典型鼓舞人，鞏固和深化教育實踐成果、銳意進取，帶動身邊的青年共同進步
❼ 領導指導工作怎麼寫
寫作思路及要點：需要寫出來新項目。
非常感謝諸位白酒專家能夠於百忙之中來我們三得利企業進行指導，並對我們釀制的爽醬產品進行品鑒！同時也非常榮幸得到各位專家對爽朗酒體風格的中肯評定。
爽醬系列產品研製釀造傾注了高老諸多心血，它是一款集中國白酒泰斗親傳技藝，融東北釀造環境精華而成的獨特醬香型白酒。爽醬新品的推出對於龍江家園品牌來說具有重要的戰略意義。
它實現了龍江家園在醬酒市場中的佔位，是爽朗酒體風格的最高代表，是中國白酒糧心產區最高的品質代表。三得利希望通過爽醬的高端形象帶動龍江家園整體品牌形象的提升，通過龍江品牌形象的提升實現三得利企業在白酒行業中地位提升！
龍江家園汲取東北原糧優勢資源，通過技術工藝的創新，因地制宜開創了具備爽朗風格的酒體品質，同時龍江家園提出「中國白酒糧心產區」的概念，對於提升東北板塊區域價值有著積極的影響，希望通過此概念的提出凝聚東北酒企品牌力，贏得東北板塊在整體白酒行業中話語權。
龍江家園願與東北酒企一道積極挖掘並發揮東北板塊區域優勢，在中國白酒板塊化趨勢下贏得市場發展機會。
最後再次感謝各位領導專家及媒體朋友，在爽醬下線的重要時刻與我們三得利人共同見證爽醬產品的誕生，實屬榮幸之至。今天領導的期許，專家中肯的指導都將成為我們在未來的白酒行業競爭中保持創新、奮進的動力。謝謝大家！
(7)指導工作不擴展閱讀：
文章要素：
文章的基本要素——主題、材料、結構、語言，是文章學的主要研究對象，以往各種寫作論著論之甚詳，但對其概念內涵的揭示似欠斟酌，定義並不嚴格。
新近出版的寫作論著，或沿用舊說，或雖有改動而仍值得商榷。本文擬從嚴格意義上的定義要求出發，結合有關知識，對這四個要素概念的種種「定義」質疑問難，並試提出自己的修正意見，以就教於寫作界同行。
❽ 投訴員工不聽指導工作不勤力不積極
如果員工不聽指導那是他心理有問題，不願意聽你的，想辦法找出他的心理問題所在，然後再指導；員工不勤快不積極那是他們懶散，要對他們教育和鼓勵，多給點容易的事做，多鼓勵，適當獎勵，久而久之要他們養成做事積極的習慣就好了，希望你聽了我的話，耐心去做，一定成功！
❾ 下級單位的領導對我說以後請多跟我們指導工作，我應該怎樣回答如果說這話的是普通員工，我又應怎樣回答
我也遇到過呢，和你說的一樣。我自己也沒什麼級別，我在市級，縣級的領導也總是這么說，客套話而已，但是回答的時候你要清楚一點，你是代表市級的，所以要有度，既不能唯領導是從，把自己放在很低的位置，也不能高高在上，既尊重人又要讓別人尊重你，懂吧。
比如你下去基層，你代表的不僅僅是你個人，還代表單位。
人與人互相尊重最重要，人家尊重你，你也要充分尊重別人。
我的情況是這樣：我在市局下屬單位正科級事業單位，縣農業局的局長或者副局長上來接洽工作，就會和我說這樣的話，按照級別他應該是正科或是副科，和我單位的領導一樣的級別，但是屬於工作的東西，該拍板的就拍板，不讓他小瞧你，也要尊重人家。下去縣上，是自己分內的事，當仁不讓。除外，不要指手畫腳。
然後別人給你的評價是，還是比較可以的。就這樣。我也是從戰戰兢兢中過來的。現在也任副科，但是處事為人還是一樣，別人尊重你，你也要充分尊重人家。不尊重你的話，過得去就行了。不必想什麼。
回答這么多，不知道能說清楚不，希望你努力啦，很多時候不要在這些無關痛癢的事情上苦惱，練出真本事，才是你應該做的。
❿ 領導輕言細語指導工作好還是罵人很兇指導好
首先要看你是不是經常接觸領導的人。對領導身邊的人來說，一般而言還是後者要好些，這樣的領導往往就事論事，不需要讓你睡不著覺費心揣度。讓你明確自己存在的問題，利於你及時改進提高；對不經常接觸領導的人來說，當然希望領導和風細雨了。否則，好不容易見一次就是兇巴巴，鬧心。