學術論文試題
．准確得體
要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映研究的范圍和深度。 常見毛病是：過於籠統，題不扣文。關鍵問題在於題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本准則。
2．簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求，並無統一的「硬性」規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由於一味追求字數少而 影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。 若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬於系列研究的性質，則可利用正、副標題的 方法 解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息使標題成為既充實准確又不流於籠統和一般化。
3．外延和內涵要恰如其分
「外延」和「內涵」屬於形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。 命題時，若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用，則有可能出現謬誤，至少是不當。
4．醒目
論文題目雖然居於首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。 有人對36種公開發行的醫學 科技 期刊1987年發表的論文的部分標題，作過統計 分析 ，從中篩選100條有錯誤的標題。在100條有錯誤的標題中，屬於「省略不當」錯誤的佔20%；屬於「介詞使用不當」錯誤的佔12%）。在使用介詞時產生的錯誤主要有：
①省略主語——第一人稱代詞不達意後，沒有使用介詞結構，使輔助成分誤為主語；
②需要使用介詞時又沒有使用；
③不需要使
用介詞結構時使用。屬於「主事的錯誤」的佔11%；屬於「並列關系使用不當」錯誤的佔9%；屬於「用詞不當」、「句子混亂」錯誤的各佔9%，其它類型的錯誤，如標題冗長、文題不符、重復、歧意等亦時有發生。
參考資料：腳丫代寫論文
㈡ 論文題目
論文是無論學生、還是老師都面臨的一大作業，論文的基礎就是選題。要能夠正確而恰當地選題，首先要明確選題的原則，明確了選題原則，就能比較容易地選定一個既有一定學術價值，又符合自己志趣，適合個人研究能力，因而較有成功把握的題目。一般來說，選擇畢業論文題目要遵循以下6條原則。
1、專業性原則
進行畢業論文寫作的目的與要求就是要全面考察學生專業技能性的實踐操作能力、綜合性的解決問題能力和獨立性的創新思維能力，因為只有選擇了本專業的論題進行寫作才可能促使學生更好地掌握本專業知識，提高專業知識的綜合應用能力，通過這一學用結合環節的實踐，才可能啟迪學生對本專業理論的進一步思考，使他們在今後的具體工作中，更出色、更能動地完成本職工作，增強他們的實際工作能力。
2、應用型原則
現代遠程開放教育的培養目標是具有比較堅實的專業知識和能力的應用型高級專門人才，畢業論文寫作是學生從學校邁向社會之前的最後一個實踐教學環節。選擇一個貼近社會和工作實際的應用性論題，有利於學生總結自己的專業學習所得，有利於將專業理論與社會和工作實際結合在一起展開研究，有利於實現開放教育人才培養的目標。這樣的論題，能夠激發學生對現實情況的觀察、分析和思考的興趣，培養他們的探索能力，發揮自己見解的可能性也會跟大一些，因地制宜提出對策的概率就可能更高一些，論文的實際價值就可能更強一些。論文選題的6大原則 論文選題方法指導
3、創造性原則
選擇經濟建設中迫切需要解決的理論問題或者實際工作中的新問題來研討，力求在本專業的研究中或業務工作中有新的發現、新的創造。因為每一項新發現、新方法都將使該學科領域的發展和改革向前邁進，學生自己也隨之得到了發展規律和提高。
4、可行性原則
要根據自己的專業優勢、興趣愛好，綜合慮自己的實際研究能力、資料積累情況、可能爭取到的研究條件等去選題。愛因斯坦曾說：「興趣是最好的老師。」我們應該在自己熟悉或者有濃厚興趣的業務領域內選題，使學生能夠綜合應用專業知識於研究實踐之中，從而減少和避免學生東拼西湊、毫無獨立見解的大話、空話、套話和廢話。
5、補充性原則
可以選擇在本學科、本專業的理論研究和工作實踐中被忽視的領域和被忽視的環節為題，經過研究，提出自己的觀點和見解，填補空白。
6、前瞻性原則
根據自己的能力，選擇那些尚無人研究過的，或者雖有前人研究的成果或經驗，但在未來的發展中不再適用的問題進行研究，將其發展、完善，使之更豐富，更完整。
㈢ 學術論文題目有哪些
看你想要哪個方面了，有很多的呢，你可以去翰-林論-文工-作室好好問問
㈣ 測試題應該放在學術論文的哪個部分
放在參考文獻那裡
㈤ 學術論文題目
很好找啊。解決辦法：
1.最根本最有效的辦法
平時多看看書。我建議你看現代漢語的著作。原因我就不說了。經史子集都可以看，佛經之類也可以看。古代的大文豪，基本上都是看過很多種類的很深刻書的。平時有興趣的話也可以找幾個真正對中文感興趣的朋友，一同對對聯，試著寫格律詩，這樣可以在一邊享受學習樂趣時一邊提高自己的能力，更不用說找不到話題了。
2.上你們圖書館的網站，一般大學的圖書館網站都 有cnki入口的。你進入後點期刊庫，在裡面搜索一下你感興趣的話題、方向或者人物之類的，或者乾脆瀏覽一下人家的文學論文，看看是不是有什麼靈感:)。不過注意不能抄人家的哦。
祝你好運