醫用化學學習指導
A. 對《醫用化學》的認識
medical chemistry (1)指生物化學發展初期在醫學方面的化學研究,後來則指以生物體為主的關於高分子化學機制領域的研究。 (2)亦稱醫療化學,指與物理醫學相反,主要從化學方面解釋生命現象,並基於這觀點建立醫療體系的17世紀醫學派別之一。這個派別以帕拉賽爾蘇斯(P.A.T.Paracelsus),赫爾蒙特(J.B.van He-lmont),西爾維武斯(F.Franciscus Sylvius)為代表,並使用了同現在的涵義大不相同的「酸和鹼」、「發酵」等暗語。化學醫學和物理醫學都同當時生機論者解釋生命的觀點相對立,對推動生命科學的研究往前發展作出了貢獻。 編輯本段版權信息 書 名: 醫用化學 作者:張錦楠 出版社: 人民衛生出版社 出版時間: 2007 ISBN: 9787117090179 開本: 16 定價: 43.00 元 編輯本段內容簡介醫用化學是一門重要文化基礎課程。本教材努力體現適合於成人學歷教育所必需的化學基礎知識、基本理論和基本技能,注重化學原理與實際的相結合、對高科技領域的推動、在生命科學進展過程中的應用,關注現代科學的發展與前沿理論知識的介紹,旨在受教育長知識的同時,提高學生的科學文化素養、職業能力以及對未來化學科技的發展產生深究和求知的慾望。 編輯本段目錄基礎化學 第一章溶液 第一節分散系及其分類 第二節溶液組成的表示方法 一、B的質量分數 二、B的體積分數 三、B的質量濃度 四、B的物質的量濃度 第三節溶液的滲透壓 一、滲透現象與滲透壓 二、滲透壓與溫度、濃度的關系 三、滲透壓在醫學上的意義 第四節溶膠 一、溶膠的基本性質 二、膠團的結構 三、溶膠的穩定因素與聚沉 第五節高分子溶液和凝膠 一、高分子溶液的鹽析 二、高分子對溶膠的絮凝作用和保護作用 三、凝膠的形成及凝膠的性質 習題 第二章原子結構與分子結構 第三章化學熱力學基礎 第四章化學瓜速率和化學平衡 第五章電解質溶液 第六章氧化還原反應與電極電勢 第七章配位化合物 第八章滴定分析 第九章分光光度法 有機化學 第十章有機化合物概述 第十一章烷烴和環烷烴 第十二章烯烴和炔烴 第十三章對映異構 第十四章芳香烴 第十五章鹵代烴 第十六章醇、酚、醚 第十七章醛、酮、醌 第十八章羧酸、取代羧酸和羧酸衍生物 第十九章胺和雜環化合物 第二十章生物分子 附錄 附錄一法定計量單位 附錄二一些物質的基本熱力學數據 附錄三平衡常數表 附錄四常見化合物的標准電極電勢 中英文索引 元素周期表 …… 編輯本段醫用化學的學習———有機化學(醫科用)醫用化學屬於醫學學科和化學學科的交叉學科,是比較前沿的理論研究領域,其研究成果對人體的化學機理、葯物在人體中的反應等的分析十分有用。 有機化學(醫科大學用)是醫學高層次人才的必修課程,要求學生在較強的醫學功底下掌握基本的化學機理,以利於後續的研究工作。 是醫學類本科學生的一門基礎課程,學生在修讀普化及分析化學後修讀本課程。 基本內容: 有機化學是研究有機化學組成、結構、性質、反應規律的科學,它與醫學有著密切的聯系。本課程以烴和烴的衍生物為重點並考慮到醫學的發展及需要對生物活性物質作適當的介紹。本課程基本內容有烴及其衍生物的結構、性質、反應、合成及機理,有機化合物的立體概念及波譜常識,酯、糖、核酸、蛋白質的結構與性質。 基本要求: 通過本課程的學習,要求學生掌握: 1.烴及其衍生物的命名及其結構與性質的關系並在此基礎上了解各類有機化合物的反應及合成方法,並對有機反應歷程有初步了解。 2.初步掌握有機化合物的立體概念及波譜學方法。 3.掌握生物分子的命名及其基本結構。用已掌握的有機分子知識分析這些生物分子在生物體中的功能。
B. 醫用化學心得學生怎麼寫
因為醫用化學並不是理論型的科學,
所以寫心得的時候,
可以寫應用化學,
它的應用范圍
還有應用方向,
現在都有哪些行業有相關應用
C. 談談本學習在醫用化學基礎課有何收獲
學習在醫用化學基礎課的收獲就是醫用的東西都是化學是效果是很明顯的。
D. 如何學好醫用化學
同樣的專業啊!?我是臨床的2年級,化學還可以。
學習大學化學應該仔細閱讀教科書,整理筆記是最重要的,因為概念和公式很多,很復雜,習題不要做難的,怪的,書後的能吃透,你就很棒了!
參考書建議你看北京大學的醫學無機化學,這是目前最好的醫用化學教材。
E. 我是學臨床的,現在的課目醫用物理。醫用化學。醫用生物。英語怎樣學。是不是上課我做大量筆記請各位指
真心不明白你的困惑在哪裡。
學習就是上課認真聽課,如果書上都有你自然不用記筆記,如果書上沒有的東西當然就要,或者說有些看書不明白的也記一下。
這個還要問?
臨床的課程很重,必須努力才能學好,而且本科的話將來必須要考研,你們學校如果大二很悠閑地話,你自己就要學會如何控制自己了,不考研沒活路,而考研的話,會非常辛苦的。
F. 怎樣學好醫用化學基礎
化學是自然科學的基礎學科,是以實驗為依據的理論和應用相結合的科學。對化學學習的濃厚興趣是學好高中化學的一項必要條件,其次就是要有良好的學習方法。
1.「工具性」的知識和基本規律的結論要反復記憶。
我們反對一味死記硬背,但決不排除必要的記憶,重要的是對記憶的內容和方法必須選擇。如元素符號、物質的物理性質(如顏色、狀態、溶解性等)、元素的核電荷數、元素周期律、酸鹼鹽的相互轉化等等,均為必須記憶之列。記憶的方法強調建立在理解基礎上的記憶。通過歸納、類比等方法使概念間溝通聯系,對比異同,形成概念體系,從而加深記憶。
2.重視化學實驗,建立立體化概念,使抽象內容形象化。
化學實驗、結構模型、實物照片,是建立立體化觀念,使抽象的化學內容形象化的物質基礎。化學實驗與化學知識緊密配合,它有助於我們對化學知識的建立和鞏固,有助於動手、觀察、思維、推理等多種能力的培養和提高。
3.加強練習,舉一反三。
在化學學習中應通過經常性的練習來達到消化知識和提高能力的目的。練習要適時、適量,並充分採用書面答題、口答和實驗操作等多種形式。要反復接觸選擇、填空、推斷、證明、鑒別、計算等多種題型,以鞏固知識,訓練思維,培養能力。要充分發揮每一道題的效用,觸類旁通,舉一反三。有的題目可一題多解,開拓解題思路,提高靈活性;有的題目可多題一解,突出解法的本質,得出解法的規律。
4.克服心理障礙,鍛煉應試能力
檢查化學知識的掌握程度,考試是一種重要的手段,而應試能力的訓練和培養則是考試成敗的關鍵一環。要充分利用每一次的測試練習,鍛煉克服心理障礙,平息緊張情緒的能力。要有意識地作一些控制情緒、控制時間的努力和自我測試。要探索解題的技能技巧,根據題目難以程度靈活安排解題順序。要鍛煉加快解題的速度。爭取時間,以便復查糾正錯誤。
此外,經常看些化學的科普讀物,利用日常生活中常用的物質開展家庭小實驗、小發明,參觀和考察與化學有關的工廠、學校、科研單位等,對學好高中化學都有好處。
參考資料: http://www.cqfjzx.com/
G. 化學學習指導答案
一泡屎
H. 醫用化學需要做題嗎
醫用化學也是需要做題的,任何的化學的專業都是需要做大量的題目來鞏固知識。