高蕊導師

❶ 尋找；齊齊哈爾市 大民鎮、小民村東面的紅鷹小學同學

在這提問沒有多少人會看到的

❷ 一般什麼樣線上鋼琴陪練軟體好呢

這個禮拜問鋼琴老師具體的情況

❸ 老師,我叫高蕊,我今年十歲,我喜歡唱歌跳舞,如果有不足的地方,請老師多多關照

這些話，可以在學校對你的教師們說的。
在這里，大家只是你的朋友。

❹ 線上陪練鋼琴那個軟體好

柚子陪練真的是很優秀的。

❺ 關於環保的一節精彩的美術課作文450字

在一個陽光明媚的星期四下午，我們四（7）班在階梯教室里，上了一節精彩的美術公開課。
美術課的標題是《藏書票》，因為我們大家都在課前查閱了關於有關《藏書票》的資料，我們明白了原來藏書票是用在藏書上的一種標志。它通常採用木刻、石刻等版面形式，設計各種美術圖案，暑上「**藏書」、「**之書」、「**珍藏」等字樣，並常常加上國際通用的藏書票標志「EX·LIBRIS。
開始上課了，我和同學們都端端正正地坐在椅子上，等待著這節精彩的美術課。開始，常老師給我們講了一個有關「藏書票」的小故事，讓我們對「藏書票」有了更深的理解和認識。當常老師提問我們什麼叫藏書票時，同學們都「刷」地高高舉起右手，這些手臂多像一片小樹林呀……最後，常老師叫到高蕊，高蕊精彩的發言，博得了同學們陣陣熱烈掌聲!
常老師又問我們:「同學們，你們想怎樣畫你們心目中的藏書票，並說說其中的含義。」同學們又是摩拳擦掌爭相發言，其中，有三位同學的發言很好，給我印象很深。第一個發言的是石家煬，只見他樂呵呵地說：「我要畫一個小人坐在小船里，在大海里慢慢地漂著，就好象我們在知識的海洋里遨遊。」石家煬的話音剛落，教室里立刻爆發出雷鳴般的掌聲。
第二位發言的同學是王雪瑩，她說：「我要畫一個小人，讓他站在一個特別大的書櫃面前，就相當於我們的知識微不足道，在書海面前我們懂得很少，也就是學海無涯的意思。」常老師也同樣誇獎了王雪瑩，同學們也把熱烈的掌聲送給了她。
最後一位發言的同學又是高蕊，她的發言很特別也很有創意，很讓我難忘。她說：「我要畫一朵雲彩，上面站著一位正在讀書的小朋友，就好象我們每一次的讀書，就像踩著一朵幸福的雲！」幸福的雲，真好聽！我心裡暗暗誇她：你真棒，會活學活用了！同學們都你一言我一語，大家紛紛說著自己的創意。。。。。。課堂氣氛非常活躍!
現在，該說到我了，在常老師要求我們畫藏書票時，我畫的是一個正在快樂前進的叮鐺貓，含義是我們正在向知識的寶庫進發。因為，無論我們讀書學習或是玩耍游戲的時候，我們都很快樂！我們不就像一隻只快樂的叮鐺貓嗎？
過了一會兒，同學們都把畫好的「藏書票」展示出來。大家畫的各不相同，有的同學畫一本書，有的同學畫一隻活蹦亂跳的小松鼠，有的畫一隻正在自由飛翔的小鳥，還有的同學畫一艘大海中航行的船隻。。。。。。我覺得我們的大腦如一個五彩繽紛的萬花筒，還像一個個神奇的儲備庫。
常老師看著出自我們之手的「傑作」，臉上露出了幸福的笑容，還表揚了我們，同學們都開心極了！
這一節精彩的美術課，我很快樂!因為我非常喜歡畫畫，在課堂上我不僅收獲了知識，知道了「藏書票」這個新名詞，也讓我收獲到一個道理:平時還應該多讀書，才能獲取更多的知識!